人教统编版（部编版）一年级下册语文课文2《怎么都快乐》同步练习（I）卷

人教统编版（部编版）一年级下册语文课文2怎么都快乐同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共5题；共26分)1. （5分） 查字典。“等”字部首是_，总笔画是_。“伐”字的读音是_，部首是_。“剩”字的音序是_，读音是_。“煤”字共有_画，第三笔的笔画名称是_。2. （6分） 看拼音写词语。xio shuydngxn xngwrn_lkshn binyjlio tin_3. （6分） 选词填空。四周四处广场_，灯火辉煌，美极了。他_张望，找不到妈妈。枣红火红桃红太阳露出了头，_ _的，像个烧红的铁球。江南的春天，_柳绿，鸟语花香。他骑着一匹_色的骏马。4. （6分） 读一读，选出不是同一类的词语。 _篮球 羽毛球 排球 足球 运动_怎 讲 跳 说 唱5. （3分） 美术课上画画，李山发现自己的水彩笔忘记带了，他想向同桌元元借用一下。请完成李山与元元的对话。李山：元元：李山：元元：二、 现代文阅读 (共3题；共9分)6. （3分） 阅读下文，回答问题春天到了，姐姐带着弟弟到公园玩。公园里的花开了，有红的、有粉的、有白的、有黄的，真好看。弟弟要摘花，姐姐说：“公园里的花是给大家看的，不能摘。”（1） 这段话共有_句。 （2） 这段话写了_（什么人）在_（什么地方），_（干什么）。 （3） 找出文章中表示颜色的词语。7. （4分） 读一读，做一做。 老鹰捉小鸡下课了，同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。先由班长和体育委员分别扮演老鹰和鸡妈妈，其他同学扮演小鸡。游戏开始了，老鹰张开翅膀扑向小鸡，一会儿向左，一会儿向右。鸡妈妈左闪右躲，保护着小鸡。最后，鸡妈妈让小鸡们紧紧地抱在一起，然后用力一甩，把老鹰给撞倒了。小鸡们高兴地跳起来：“我们胜利了！我们胜利了！”老鹰捉小鸡的游戏真是趣味无穷啊！（1） 根据意思写文中的词语。 一会儿往左闪，一会儿往右躲。_趣味非常多，无法形容。_（2） 游戏中，扮演“老鹰”的是：_，扮演“鸡妈妈”的是：_，扮演“小鸡”的是：_。 （3） 游戏结束胜利的一方是（ ） A . 老鹰 B . 鸡妈妈和小鸡8. （2分） 阅读下文，回答问题。 朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。（1） 战士们为什么藏朱德的扁担？用“_”画出来。 （2） 文中朱德和战士们一块儿去_，跟大家一块儿_，请你用心想想，当时的朱德还会和大伙儿一块儿_。 （3） 从“藏”字我体会到了_。 （4） 你想对朱德说什么？ 第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累运用 (共5题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 现代文阅读 (共3题；共9分)6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、