道德与法制2019-2020年度五年级下册5 建立良好的公共秩序练习卷（II）卷新版

道德与法制2019-2020年度五年级下册5 建立良好的公共秩序练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 在公共生活的参与中，我们可以做的事情是（ ）。自发组织家人去逛公园自愿参加社区组织的关爱孤寡老人活动积极参加政府部门提供的图书馆阅读活动没事的时候，呆在家里看电视，上网打游戏ABCD2 . 李雷和同学在车站等车，按照顺序上车。此情境中李雷和同学们履行了（ ）的义务。A维护民族团结B遵守公共秩序3 . 下列选项中，不属于公共场所的是（ ）。A商场B住宅C影院D医院二、填空题4 . 公共生活需要（_），公共利益需要共享。5 . 有些人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，_公共设施，这些行为侵犯了他人的合法的公共权益，严重的还会触犯_。6 . 人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个（_）的反映，也是一个文明国家（_）的体现。三、判断题7 . 聚众扰乱车站、公园、商场、运动场或者其他公共场所秩序的，处以五年以下有期徒刑、拘役、或者管制。（_）8 . 生活中的“一米线”，让人与人之间的关系疏远了。（_）9 . 人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生活。（_）10 . 小明认为参加社区组织的看望老人是公益活动，所以他无故的迟到和早退。（_）11 . 有些人缺乏公共意识，过分强调自己的利益，妨碍甚至危害他人和社会利益；这也不影响构建平等友善的社会。（_）12 . 高速公路上的应急车道被视为救援的“生命通道”，可以在应急车道上行驶或停车。（_）四、简答题13 . 维护公共利益的好处？14 . 设计一份“公共生活秩序单”。第 2 页 共 2 页