合肥市2019-2020学年六年级下册2 学会宽容练习卷C卷（练习）

合肥市2019-2020学年六年级下册2 学会宽容练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下面（ ）进行了反思。A吃饭后看电视B写完作业，陪爷爷下楼遛弯C晚饭后，和爸爸聊一天中发生的各种事情，互相出出主意2 . 属于尊重他人表现的有（ ）A给别人起外号B别人问题时，不愿意帮助人，只是说：“自己想”C设身处地谅解别人的小错误D不和成绩差的同学交往3 . 解决冲突的最好办法是（ ）。A忍耐B报复C宽容4 . 尊重他人（ ）。A只是道德要求，不是法律要求B只是法律要求，不是道德要求C既是道德要求，也是法律要求5 . 张楠同学在放学路上不小心把我撞倒在马路上，我应该怎么做（ ）。A以牙还牙，把张楠也踢倒。B与张楠吵了一架。C我没有指责张楠，只是个意外，原谅了她。6 . 小红的学习成绩很好,因此在学习问题上她认为只有自己的看法才是正确的,从不容纳其他同学的不同看法。作为小红的好朋友,如果让你劝说她，你会说（ ）。别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同所有的事情都有对错之分，认为自己的看法正确就要学会忽略他人的看法每个人的观点可能只是-一个方面的看法，综合大家的观点才有可能更全面ABC二、填空题7 . 宽容，并非是窝囊，而是一种_精神，是人们不可缺少的_。_可以使人与人之间友好相处，和谐发展。8 . _是我们和谐、美好生活的重要基础。9 . 在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生_、_能让我们心胸开阔。10 . 每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己包括（_）、（_）、（_）和（_）等方面。11 . 宽容让我们面对他人的无心之失时_、_；同时，也让我们面对他人的伤害时，_心中的不满，_报复的想法，懂得_他人。12 . 尊重自己包括自尊、（_）、（_）和自我接纳等方面。13 . 如果过于爱面子，输不起、说不得，就是（_）。14 . 贝多芬创作出了许多震撼世界的音乐作品，人们崇敬地称他为_ “_ ”.15 . 被人欺负是痛苦的，如果我们不抵抗，欺负可能_，痛苦也会加剧。16 . 我们生活在充满_的世界中，不同的人有不同的_、兴趣爱好、_。学会和谐相处、尊重他人的_，是宽容的_。三、判断题17 . 在交流中，如果总是试图改变他人，会给自己和他人制造许多麻烦。（_）18 . 保持你、我、他之间的一米距离不仅仅是空间概念，也体现了对他人隐私和权利的尊重。（_）19 . 尊重他人还要能够维护他人自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。 （_）20 . 小明和小华发生矛盾，小明主动向小华道歉，希望小华能原谅他，小华却不接受。（_）21 . 君子和而不同，是指君子总是和别人意见不一致。（_）22 . 多一些宽容就可以少一点争吵和冲突。（_）23 . 宽容就是当别人无意间损害了自己的利益时能原谅别人。（_）24 . 我们要尊重那些有突出成就的人。（_）四、简答题25 . 只有尊重自己，才会获得别人的尊重。那么尊重自己有哪些表现？26 . 生活并非一帆风顺，有时候会受到别人的冒犯和侮辱，我们该怎么做呢？第 3 页 共 3 页