部编版二年级上册语文课文6第18课《古诗二首》同步测试B卷

部编版二年级上册语文课文6第18课古诗二首同步测试B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共51分)1. （6分） 火眼金睛，找出错字，并将正确的字写在括号里。绚丽多采 从天而降 灯光闪烁_改成_银光闪闪 穿流不息 金碧辉煌_改成_夜幕降临 华灯高照 换然一新_改成_2. （5分） 看拼音写词语。chzu_shuijio_jisho_fnbin_xnjing_3. （6分） 选字填空既 即_然_使立_竞竞_赛_然毕_4. （2分） 选字填空做作小红的_业_完了。5. （10分） 我能比一比,再分别组词。 偏_幅_避_铛_揭_蝙_蝠_僻_挡_蝎_6. （12分） 背诵课文填空。_，_池塘一个连一个，处处_。千首曲，万手歌，_，唱咱_。不一会儿，云房子造好了：有的像_那样傻傻地横着，有的像花儿那样_。叽叽喳喳_。你到我的房子里来做客，我到你的房子_。太阳已经西斜 ，收起了_。天空一片深蓝。_，_，显得十分壮丽。7. （10分） 句子练习。 （1） 与“这是一场惊心动魄的拼搏”表达意思不同的一项是（ ）。A . 这不能不说是一场惊心动魄的拼搏。B . 难道这是一场惊心动魄的拼搏吗?C . 难道这不是一场惊心动魄的拼搏吗?D . 这怎能不是一场惊心动魄的拼搏?（2） 写成夸张句。一年一度的春节庙会太挤了，挤得_。（3） 用上“勃勃生机、枯萎、俏丽、狂风暴雨”中的两个词语，写一句话。（4） 发挥想象，仿写相同结构的句子。一分钟，可以紧紧握住他人的手，赢得一个新朋友；一分钟，可以_，_。二、 阅读理解 (共1题；共15分)8. （15分） 阅读下文，回答问题冼（xin）星海在巴黎一九二九年，二十四岁的冼星海，因为参加学生运动，被学校开除了，他在远洋轮船上找了一个工作，就趁这个机会到法国巴黎（l），实现他学习音乐的愿望。在巴黎，冼星海的生活很艰苦。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还帮别人看孩子、守电话、抄乐谱，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺。在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕倒，在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。后来，冼星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏识，他们给冼星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人，还得了荣誉奖。（1） 用动词填空。_地 _孩子 _电话_乐谱_提琴（2） 找出冼星海生活艰苦的句子。（3） 你认为冼星海是个怎样的孩子？写一写。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共51分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、二、 阅读理解 (共1题；共15分)8-1、8-2、8-3、