《黄河船夫曲》教案03

黄河船夫曲教案教学目标：1.知道黄河船夫曲具有我国民歌中劳动号子的特征2.能根据歌曲旋律、节奏、速度、力度等对比划分乐段3.掌握歌曲每段所表现的情绪4.知道人民音乐家冼星海的生平事迹及黄河船夫曲这部作品的伟大意义。教学重点：掌握黄河船夫曲所表现的情绪及歌曲所反映的时代精神。教学难点：了解黄河船夫曲具有我国民歌中劳动号子的特征；根据黄河船夫曲中旋律、节奏、力度、速度等对比划分歌曲段落。教学过程：1、组织教学2、前提测评 （1）师生交谈。（2）看黄河上最著名的壶口瀑布的图片。3、导学达标（1）整曲欣赏体会歌曲情绪。介绍歌曲的作者。介绍歌曲创作的时代背景。（2）整曲欣赏感受旋律、节奏、力度、速度在歌曲中是怎样变化的划分歌曲乐段；（3）分段欣赏第一乐段：a.观看被改编为各种各样文艺形式的黄河船夫曲的第一乐段；b.用口风琴吹奏主题旋律，用鼓伴奏；c.用划船的律动感受音乐的节奏；d.掌握歌曲表现的情绪，知道歌曲所具有的民歌中劳动号子的特征。 第二乐段：a.哼唱旋律；b.用口风琴吹奏旋律；c.讨论这段音乐所表现的情绪。第三乐段：讨论歌曲的情绪，引出歌曲所反映的时代精神。（4）认定目标出示目标；整曲欣赏，检验目标完成情况。（5）达标测评 趣味抢答，检测学生学习情况；奖励学生用点歌的方式欣赏冼星海其它的音乐作品。教具准备：口风琴、鼓、黄河船夫曲的歌谱、三角铁、实物投影仪、多媒体教学课件。