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12、坐 井 观 天,1,还用,井沿,不信,无边 无际,坐井 观天,抬头,弄错,回答,青蛙,2,1、课文中一共描写了几次对话？ 2、课文讲了一个怎样的故事？ ( )和( )争论( )。,3,青蛙,小鸟,天有多大,1、课文中一共描写了几次对话？ 2、课文讲了一个怎样的故事？ ( )和( )争论( )。,三次,4,青蛙坐在( ),小鸟落在( )。,井里,井沿,井沿,5,自由朗读课文27自然段；找出青蛙 和小鸟的三次对话并画出来。,小组合作，自主学习,6,第一次对话,（2、3自然段）,我从天上来， 飞了一百多里,口渴了，下来找点水喝。,你从哪儿来呀？,7,第二次对话,（4、5自然段）,你弄错了， 天无边无际， 大得很哪！,朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？,8,9,第二次对话,（4、5自然段）,朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？,你弄错了， 天无边无际， 大得很哪！,10,朋友你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧！,第三次对话,（6、7自然段）,朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。,11,你从哪儿来呀？,朋友你是弄错了。不信， 你跳出井口来看一看吧！,朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？,朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。,我从天上来，飞了一百多里,口渴了，下来找点水喝。,你弄错了，天无边无际，大得很哪！,12,学了这篇课文，你明白了什么道理？,小鸟在（ ）飞翔，看到的东西（ ），知道的东西也就（ ）。所以这是一只见（ ）识（ ）的小鸟。 青蛙天天坐在（ ），看到的东西（ ），知道的东西也就（ ）。所以这是一只眼界（ ）的青蛙。,天空,多,多,井里,少,少,狭小,多,广,13,青蛙如果跳出井口，它会看到些什么，会说些什么呢？,14,15,谢 谢 ！,16,
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