高中物理 1.1 电荷及其守恒定律同步练习6 新人教版选修3-1

上传人:san****019 文档编号:11974823 上传时间:2020-05-04 格式:DOC 页数:2 大小:55KB
返回 下载 相关 举报
高中物理 1.1 电荷及其守恒定律同步练习6 新人教版选修3-1_第1页
第1页 / 共2页
高中物理 1.1 电荷及其守恒定律同步练习6 新人教版选修3-1_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
电荷及其守恒定律自我检测基础达标1.把自来水调成一股细流,将与毛皮摩擦过的橡胶棒接近此细流,会发现细流被橡胶棒_(填“不动”“排斥”或“吸引”),细流靠近橡胶棒一侧带_电答案:吸引 正2.如图1-1-4所示,在带电体C的右侧有两个相互接触的金属导体A和B,均放在绝缘支座上若先将C移走,再把A、B分开,则A_电,B_电若先将A、B分开,再移走 C,则A_电,B_电图1-1-4答案:不带 不带 带负 带正3.下列说法正确的是( )A电荷量很小的点电荷称为元电荷B电荷量e=1.610-19 C称为元电荷C元电荷也可作为电荷量的单位D物体所带的电荷量只能是元电荷e的整数倍答案:BD4.科学家在研究原子、原子核以及基本粒子时,为了方便,常常把基本电荷作为电荷量的单位.关于基本电荷,下列论述中正确的是( )A把质子或电子叫基本电荷B把1.610-19 C的电荷量叫基本电荷C电子带有最小的负电荷,其电荷量的绝对值叫基本电荷D质子带有最小的正电荷,其电荷量的绝对值叫基本电荷答案:A5.甲物体与乙物体相互摩擦,没有其他物体参与电荷的交换,发现甲物体带了9.610-16 C的正电荷.以下结论正确的是( )A甲物体失去了6103个电子 B乙物体失去了6103个电子C乙物体带9.610-16 C的负电荷 D乙物体带9.610-16 C的正电荷答案:AC6.把一个带电棒移近一个带正电的验电器,金箔先闭合而后又张开,说明棒上带的是( )A正电荷 B负电荷C可以是正电荷,也可以是负电荷 D带电棒上先带正电荷,后带负电荷答案:B7.有一质量较小的小球A,用绝缘细线悬吊着,当用毛皮摩擦过的硬橡胶棒B靠近它时,看到它们先相互吸引,接触后又互相排斥.则以下判断中正确的是( )A接触前,A、B一定带异种电荷 B接触前,A、B可能带异种电荷C接触前,A球一定不带任何净电荷 D接触后,A球一定带负电荷答案:B8.把两个完全相同的小球接触后分开,两球相互排斥,则两球原来带电情况可能是( )A其中一个带电,一个不带电 B两个小球原来带等量异种电荷C两个小球原来带同种电荷 D两个小球原来带不等量异种电荷答案:ACD9.关于摩擦起电现象,下列说法中正确的是( )A摩擦起电是用摩擦的方法将其他物质变成了电荷B摩擦起电是用摩擦的方法将一个物体中的电子转移到另一个物体上C通过摩擦起电,两个原来不带电的物体,一定带有等量异种电荷D通过摩擦起电,两个原来不带电的物体,可能带有同种电荷答案:BC更上一层10.已知+介子、-介子都是由一个夸克(夸克u或夸克d)和一个反夸克(反夸克或反夸克)组成的,它们的带电荷量如下表所示,表中e为元电荷.+-ud带电荷量+e-e+e-e-e+e下列说法中正确的是( )A+由u和d组成 B+由d和u组成C-由u和d组成 D-由d和u组成答案:AD11.现有一个带负电的电荷A,另有一不能拆开的导体B,而再也找不到其他的导体可供利用,你如何能使导体B带上正电?答案:A带负电,要使B带正电,必须用感应起电的方法才可以,因为接触带电只能使B带负电根据感应起电的原理可知,要使B带电还需要另外一块导体,但现在这块导体没有其实人体就是一块很好的导体,只要把A靠近B,用手摸一下B,再拿开手,通过静电感应,B就带上了正电荷12.如图1-1-5所示,有一带正电的验电器,当一金属球A靠近验电器的小球B(不接触)时,验电器的金箔张角减小,则( )图1-1-5A金属球一定不带电 B金属球可能带负电C金属球可能带正电 D金属球一定带负电答案:B
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!