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第五部分电磁学第一讲了解电路,贵阳三年中考命题规律)年份题型题号考查点及如何考查分值总分2016作图题21实验电路的连接：两个灯泡并联，电流表测干路电流。2分2分2015选择题10摩擦起电现象与力学的综合：考查了摩擦起电现象、弹力、摩擦力和流体压强与流速的关系。3分作图题21实物电路的连接：考查了用电压表测串联电路中L1灯两端的电压2分,5分2014,简答题,17,电荷间的相互作用：考查了同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引和力与运动的关系。,2分作图题,16,实物电路的连接：考查了两灯并联，开关控制整个电路，电流表测量通过L1和L2的总电流的电路连接。,2分,4分分析上表可知：贵阳三年中考中对“了解电路”的考查主要是以电荷间的相互作用、串并联电路实物的连接、验证并联电路电流特点的实验形式出现。,贵阳五年中考真题演练) 电荷间的相互作用1(2014贵阳中考17题2分)两块竖直放置并相互平行的金属板分别带有正电荷和负电荷，现从两板之间的上方释放一个带负电的小球，如图所示。请画出小球从图示位置运动到两板下方这一过程的大致路径。思路点拨：因为同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，所以带负电的小球下降时，受到负电荷的斥力和正电荷的引力作用，小球会向靠近正电荷的方向偏转，其运动路径如图所示。,(第1题图),(第2题图)2(2015贵阳中考24题2分)如图所示，将两块分别带正、负电的金属板水平放置，在其上方某一高度处，将一个带负电的小球从静止释放，小球从上方金属板的小孔进入又从下方金属板的小孔穿出。请画出小球从释放并到达下板小孔的过程中运动速度v随时间t变化的大致图像(要求：选择你认为可能的一种情况作图即可)。思路点拨：小球先自由落体，进入电场后重力和电场力共同作用，可能继续加速，也可能匀速直线运动，也可能匀减速运动，故速度v随时间t变化的图像有三种情况。实物电路的连接3(2016贵阳中考21题2分)请用笔画线代替导线完成如图所示的实物连接。要求：小灯泡L1、L2并联，滑动变阻器只控制L2的亮度，电流表测量干路上的总电流，导线不能交叉。,(第3题图),(第4题图)4(2014贵阳中考16题2分)用笔画线代替导线完成图中电路的实物连接。要求：两灯并联，开关控制整个电路，电流表测量通过L1、L2的总电流，导线不能交叉。思路点拨：由题意可知，两灯泡并联，开关控制整个电路、电流表测通过两灯的总电流说明开关和电流表位于干路。然后开关与电源组成电路。5(2015贵阳中考21题2分)请在图中用笔画线代替导线连接实物电路。(要求：两灯串联，电压表只测量L1知，L1与L2串联，电压表测L1灯两端的电压，电流路径只有一条，连接电路时，开关应该是断开的。首先从电源的正极开始依次连接开关，L1和L2灯回到电源的负极，然后将电压表并联在L1灯两端即可。探究串、并联电路电流、电压特点的实验6(2016贵阳中考)在研究“并联电路中干路电流与支路电流关系”的实验中，小光设计了如图甲所示的电路。(1)若要测量小灯泡L1所在支路的电流，电流表应接在_A_(选填“A”“B”或“C”)处，连接过程中开关应处于_断开_状态。(2)完成电路连接并闭合开关，小光发现两灯都很亮，请根据此现象，分析后指出小光连接电路时的不规范之处是：_开关闭合之前，滑动变阻器的滑片没有放在阻值最大地方_。(3)小光将电流表分别接在A、B、C三处，通过移动滑片改变电路中的电流，测得的几组数据如下表所示：次数A处的电流IA/AB处的电流IB/AC处的电流IC/A10.160.200.3420.200.260.4430.240.320.52根据测量结果，在误差允许的范围内，小光得出并联电路中干路电流与支路电流的关系是_ICIAIB_。(写出关系式即可)(4)小明设计的电路如图乙所示。他的实验方案是：按电路图连接好器材，只闭合开关S1，移动滑动变阻器的滑片至某一位置，测出此时小灯泡L1的电流I1；保持滑动变阻器滑片的位置不变，断开开关S1，只闭合开关S2，测出此时小灯泡L2的电流I2；保持滑动变阻器滑片的位置不变，同时闭合开关S1和S2，测出干路中的电流I；比较I1、I2和I的大小关系，得出初步的结论。换用不同规格的小灯泡，多次实验，找到普遍规律。小明的实验方案合理吗？_不合理_。理由是：_测I、I1、I2条件改变了_。7(2014贵阳适应卷26题9分)为了验证串联电路电压的特点，小瑞设计了如图(甲)所示的电路。(1)在连接电路时，开关应处于_断开_状态。(2)小瑞先将电压表接在灯L1两端，闭合开关后，他观察到两灯都不发光，而电压表的示数接近电源电压，该电路可能存在的故障是灯L1_断路_。(3)排除故障后，他正确测出了灯L1两端电压。再测灯L2两端的电压时，小瑞认为保持电压表的B接点不动，只要将连接A点的导线改连在C点即可。小瑞此操作将会导致电压表出现的现象是_指针反偏_。(4)小瑞按正确的方法测出了L1、L2及AC间的电压分别为：U12.4V，U21.4V，UAC的示数如图(乙)所示，可读出UAC_4.0_V。根据测量结果，在误差允许范围内你认为串联电路中用电器两端电压和电源电压的关系是：_UU1U2_。(写出关系式即可)摩擦起电现象与力学的综合8(2015贵阳中考10题3分)我们知道磁体间的相互作用是通过磁场这一看不见、摸不着的物质发生。下列物体间相互作用的发生与此类相似的是(D)A运动场对正在跑步的运动员有摩擦力作用B变形的跳板对跳水运动员有弹力作用C向两张竖直放置的白纸间吹气，两张纸会相互靠拢D带电的橡胶棒对靠近它的不带电泡沫塑料小球有吸引力思路点拨：带电的橡胶棒，对靠近它的不带电泡沫塑料小球有吸引力的作用，这是通过实验的“转换法”与显示磁体间的相互作用是通过磁场的方法相同，故D项选择正确，A、B、C三项选择错误。)电荷1摩擦起电(1)定义：用_摩擦_的方法使物体带电，叫做摩擦起电。(2)摩擦起电实质：只是电荷从一个物体_转移_到另一个物体，并不是创造了电荷。(3)带电体的性质：能够吸引_轻小_物体。2两种电荷(1)两种电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒带_正电_，用毛皮摩擦过的橡胶棒带_负电_。(2)电荷间相互作用：同种电荷相互_排斥_，异种电荷相互_吸引_。(3)验电器：检验物体_是否带电_的仪器，根据_同种电荷相互排斥_的原理制成。3导体和绝缘体名称导体绝缘体定义_容易导电_的物体_不容易导电_的物体举例金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等橡胶、玻璃、塑料、陶瓷等联系导体和绝缘体之间没有绝对的界限，当条件改变(高温、潮湿)时，绝缘体也可以变成导体电路(高频考点)1电路的组成(1)由电源、_用电器_、开关和导线组成，电源是提供_电能_的装置。(2)几种常用的元件及其符号灯泡电池开关电流表电压表滑动变阻器电阻(3)用符号表示电路连接的图，叫做_电路图_。2电路的三种状态名称定义特点通路正常_接通_的电路电路中有电流通过，即用电器能够工作的电路断路在某处_断开_的电路电路中无电流通过，即用电器不能工作的电路短路导线不经过用电器直接跟_电源_的正负极相连的电路电流很大，电源和导线因发热可能会烧坏电源(被短路的用电器中几乎无电流通过)3.串联电路和并联电路类型串联电路并联电路定义元件_逐个顺次_连接的电路元件_两端分别连在一起_的电路电路图连接特点电路中只有_一条_电流的路径有两条或多条电流的路径特点用电器之间_互相_影响用电器之间_不互相_影响开关的作用控制整个电路；开关的位置改变，控制的作用不变干路上的开关是控制整个电路，支路上的开关是控制本支路的通断，开关的位置改变，控制的作用改变易错点提示一个开关同时控制两盏灯的亮和熄，这两盏灯可能串联，也可能并联串、并联电路的电流、电压测量(高频考点)电压表与电流表的比较仪表比较电压表电流表用途测量电路两端的电压测量电路中的电流元件符号连接方法_并_联在被测电路的两端_串_联在被测电路中与电源相连_能_直接并联在电源的两极上绝对_不允许_不经过用电器直接连到电源的两极上相同点使用前要检查指针是否指在零点位置。观察量程和分度值使用时都要使电流从_正_接线柱流入，负接线柱流出，都要选择合适的_量程_，都要等到指针稳定后读数，不能估计出电流值、电压值时，可用试触法判断是否超过量程易错点提示,电路两端有电压，电路中不一定有电流，但电路中有电流，电路两端一定有电压,中考重难点突破)摩擦起电、导体和绝缘体【例1】用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近细细的水流，会观察到如图所示的惊奇的现象。这是由于梳子摩擦后_，会吸引细细的水流；当梳子靠近带负电的小球，小球被排斥，说明梳子带_电。【解析】梳子与头发摩擦，由于梳子带电能够吸引细细的水流，梳子靠近带负电的小球，小球被排斥，说明梳子所带的电荷跟小球带的电荷相同。【答案】带电；负1.(2016镇江中考)A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示。由此可以判断(D)A小球A带正电B小球B带正电C小球B可能不带电 D小球A可能不带电2.(2016宿迁中考改编)小明将六种不同物品分成a、b两组。其中a组有陶瓷片、玻璃砖、塑料棒；b组有铜块、铅笔芯、盐水。这样分组依据的物理属性是(B)A硬度B导电性C密度D磁性电路的三种状态【例2】如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作。过了一会儿，灯L熄灭，有一个电表示数变小，另一个电表示数变大。则下列判断正确的是()A电阻R开路B电阻R短路C灯L开路 D灯L短路【解析】两表一个示数变大，另一示数变小有两种可能：电流表的示数变大，电压表的示数变小，则应该是电路中电阻R局部短路，导致总电阻变小，电压表的示数为零，而灯泡中电流增大，即灯泡变亮，而已知灯泡熄灭，所以此可能不存在；电压表的示数变大，电流表的示数变小，则应该是电路中电阻R开路，电流表的示数为零，电压表的示数为电源电压值，此时电路中电流为零，灯泡熄灭。【答案】A3.(2016荆州中考改编)如图所示电路，闭合开关S后，两灯均不发光。为检测电路故障，泽华做了以下操作：将一根导线两端分别接到a、b两点，发现灯L1亮，电流表有明显示数；将这根导线两端分别接到b、c两点，发现两灯均不亮，电流表示数为零。则电路故障可能是(D)A灯L1断路 B灯L2短路C电流表断路 D灯L2断路电路的串联和并联【例3】学好科学需要联想和比较。联系人体部分血液循环模式图(如图所示)，下列电路连接方式(如图所示)与之最类似的是(),),),),)【解析】由题图可知人体血液循环系统由三个独立的部分组成，各部分可以单独完成血液循环；每一个循环部分对血液都有阻碍作用，相当于电路中电阻对电流的阻碍作用，因此整个人体血液循环模式相当于三个电阻并联。【答案】A4.(2016德州中考)如图是电冰箱的简化电路图，图中“”是电冰箱压缩机内的电动机，L是电冰箱内的照明灯，下列判断正确的是(D)AS1闭合、S2断开时，照明灯与电动机并联BS1、S2都闭合时，照明灯与电动机串联C打开冰箱门时，S1自动闭合，使得照明灯亮D冰箱内温度降低到设定温度时，S1自动断开，电动机停止工作,中考实验突破)串、并联电路电流及测量命题点：1画出电路实物图2连接电路时的注意事项(开关断开)3电路故障分析(闭合开关后，灯不亮，电流表示数为零，则灯泡所在支路断路)4电流表的使用和读数5换用不同规格的灯泡多次测量的目的(保证总结得出的实验规律的普遍性和正确性)6实验设计的完善7实验评价和数据分析8实验改进方案实验结论：串联电路中各处的电流都相等；并联电路中干路上的电流等于各支路的电流的总和【例1】(2016娄底中考改编)如图所示，在探究并联电路的电流关系时，小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中，用电流表测出通过A、B、C三点的电流分别为IA、IB、IC。关于它们之间大小关系，正确的是()AIAIBICBIAIBICCIAIBIC DIAIBIC【解析】开关S闭合后，电流从电源的正极分支分别同时通过B、C两灯汇合后回到电流的负极，故B、C两灯并联。由于并联电路干路中电流等于各支路中电流之和，故选项B正确。【答案】B1.(2015盐城中考)如图所示是小明研究并联电路电流特点的实物图，保持电源电压不变，先闭合开关S，再闭合开关S1，闭合S1后(C)A甲表示数变大，乙表示数变大B甲表示数变小，乙表示数变小C甲表示数变大，乙表示数不变D甲表示数变小，乙表示数不变串、并联电路的电压及测量【例2】如图所示电路中R1R2，开关闭合，电压表V的示数为6V，电压表V1的示数()A等于6VB大于3VC等于3V D小于3V【解析】开关S闭合后，电流从电源的正极依次经过R1和R2，回到电源的负极且只有一条电流路径，故R1和R2串联。电压表测电源电压，电压表测的是R1两端的电压。根据串联电路电压的分配跟电阻成正比可知，由于R1R2，则U1大于U2，故选项B正确。【答案】B2.(2016天津中考)在研究并联电路的电流规律时，某次实验所用的实验器材如图甲所示，请根据要求完成下列任务：(1)按照图乙所示的电路图，以笔画线代替导线，完成图甲的电路连接。(2)实验时，电流表A1、A2的示数如图丙所示，通过L1的电流为_0.3_A；如不计实验误差，请在图丁中标出此时电流表A3的指针位置。9
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