遵义专版2017年中考语文命题研究第一部分古诗文阅读梳理篇专题二文言文阅读知识梳理七下二课标篇目十五爱莲说

十五、爱莲说宋周敦颐【原文】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。一、重点字词1古今异义(1)陶后鲜有闻古义：_少_ 今义：新鲜、鲜美、鲜明(2)同予者何人古义：_我，第一人称代词 今义：给予(3)宜乎众矣古义：_当然_ 今义：应当2词类活用(1)名词用作动词不蔓不枝原意：枝蔓，在文中的意思：_生枝蔓_原意：枝节，在文中的意思：_长枝节_(2)形容词用作动词香远益清原意：远处，距离长，在文中的意思：_远播_原意：清幽，清澈，在文中的意思：_显得清幽_(3)形容词用作状语可远观而不可亵玩焉原意：远处，在文中的意思：_从远处_3重点实词(1)可爱者甚蕃蕃：_多_(2)晋陶渊明独爱菊 独：_仅，只_(3)予独爱莲之出淤泥而不染 染：_沾染(污秽)_(4)濯清涟而不妖 濯：_洗涤_清涟：_水清而有微波的样子，这里指清水_妖：_美丽而不庄重(5)中通外直 直：_挺直_(6)亭亭净植 亭亭：_挺立的样子植：_竖立_(7)可远观而不可亵玩焉 亵：_亲近而不庄重(8)予谓菊 谓：_认为_(9)花之隐逸者也 隐逸：_隐居_(10)菊之爱，陶后鲜有闻 爱：_对于的喜爱_二、文言虚词1之水陆草木之花_结构助词，的_予独爱莲之出淤泥而不染助词，用于主谓间，取消句子独立性，无实义花之隐逸者也_助词，的_2者可爱者甚蕃_代词，代指“花”_花之隐逸者也_助词，表判断_3而出淤泥而不染_转折连词，却_濯清涟而不妖_表转折，但是_4可远观而不可亵玩焉_助词，这里相当于“呢”_三、句子翻译1予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。_我唯独喜爱莲花，从淤积的污泥里长出来却不受一点污染；在清水中洗涤过，却不显得妖媚。_2中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。_(它的茎)中间贯通而外形挺直，不生枝蔓：不长枝节，香气远而清纯芬芳，它笔直洁净地挺立在水上，可以远远地欣赏却不能贴近去玩弄啊。_3莲之爱，同予者何人？_对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？_4牡丹之爱，宜乎众矣！_对于牡丹的喜爱，人应该是很多了！_四、文意理解1文中“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”写出了莲的什么品质？_表现了莲的高洁傲岸，冰清玉洁。_2作者对莲的描述和赞美寄托着他怎样的思想感情？_寄托了作者不慕名利、洁身自好，要在污浊的世间保持高洁的品格和坚贞的节操的思想感情。_3爱莲说这篇散文，在做人方面给了我们什么启示？_无论环境怎样，都要保持高洁的品格(操守)；要有正确的价值取向，在精神上、人格上保持独立，不随波逐流。_2