资源描述
声的利用第一部分 学习要求：学习目标：1、知识和技能目标 了解现代技术中与声有关的知识的应用2、过程和方法目标 通过观察、参观或看录像等有关的文字、图片、音像资料，获得社会生活中声的利用方面的知识3、情感、态度和价值观目标 通过学习，了解声在现代技术中的应用，进一步增加对科学的热爱学习重点:现代技术中与声有关的知识的应用学习难点：现代技术中与声有关的知识的应用学法指导：第二部分 学习过程：一、课前预习导学：1阅读声与信息，体会书中所列举的例子，你会得出声能传递_。在我们的生活中还有那些与此一样的事例？列举几个2阅读声与能量，体会演示实验和所例举的实例，你会得出声能传递_。在现实生活中还有哪些事例也能说明这一点？3、自学中存在的问题4你归纳的知识点：二、课堂学习研讨：1、小组内学习研讨：组内答疑帮扶：小组内完善知识点的归纳2、汇总各组疑问，集体学习研讨： 3、教师点拨答疑。思考：一辆汽车以12m/s的速度向前行驶，在车的正前方有一处山崖，司机鸣笛两秒后听到回声，问司机鸣笛时汽车离山多远？三、当堂训练巩固：1、外科医生可以利用超声除去人体内的结石，是利用了声波能传递_，中国传统中医有“望、闻、问、切”检查病人，其中：“闻”就是_的意思，它是利用声波能传递_2、下列不属于超声波利用的是( )A 蝙蝠在黑夜发现要捕食的昆虫 B 医生利用“B超”检查病人身体内的疾病C 声波可以用来清洗钟表等精密机械 D 医生通过听诊器了解病人心、肺的工作状况3、下列现象中不能说明声波能传递能量的是( )A 原子弹爆炸时,产生的冲击波造成人员内脏破裂、骨折或皮肉撕裂B 外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石C 利用超声波对钢铁、陶瓷、宝石、金刚石等坚硬物质进行钻孔核切削加工D 电视机的遥控器遥控电视4、以下实例中不能说明声音可以传递信息的是：( )A铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动B医生用听诊器了解病人心肺工作状况C牙医用超声波洁牙D利用声呐测海深5、下列现象或做法中不能说明声波可以传递能量的是：( )A蝙蝠靠超声波捕食B利用超声波消除肾结石患者的结石C用声波清洗精细的机械D人突然暴露在150dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血课堂小结：1、学生小结： 2、教师小结：四、课后拓展延伸（含必做和选做两部分）1、（必做）蝙蝠夜间出来活动从来不会撞到墙壁、树枝上，以下解释正确的是：( )A蝙蝠的眼睛有夜视功能B夜晚有月光C蝙蝠的嗅觉很好，可以嗅出前面是否有物体D蝙蝠发出超声波可以在物体上返回，根据回声就可以判定物体的位置和距离2、（必做）声波能够传递能量,下列不是应用这一原理的是( )A 利用“声纳”装置在海洋中探测鱼群的位置 B 医生利用超声波给病人治疗肾结石C 工业上利用超声波清洗精细机械的微小部件D 超声波加湿器的原理是把超声波通入水罐中,剧烈的振动会使罐中的水破碎成许多小雾滴,再用小风扇把雾滴吹进室内,从而增加室内空气的湿度3、（必做）在一个两端开口的纸筒的一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎紧。对着火焰敲橡皮膜，火焰会_。这说明了_。4、（必做）关于声的应用,下列说法不正确的是( )A 中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径,其中“闻”是利用声音来获得身体各方面的信息的.B 声波能够传递能量,因此利用声波可以清洗精密机械C 教师在教室里讲课,回声起到了增强原声的作用D 声在工农业生产、医疗、军事等方面有很重要的作用,没有危害.5、（必做）人民大会堂四周墙壁都做成有许多针孔状(像蜂窝似的小孔)，这主要是为了：( )A减弱声波的反射 B。增加声波的反射C增强声音的响度 D。装饰礼堂、美观好看教师评语：（教师批改，包含课前预习导学内容和课堂训练巩固内容） 第三部分 课后反思1、学后记：（要求：可写收获，也可记课上生成的方法与规律性知识，或问题整理等） 2、教后记：（1、提炼交流研讨和课上检测的重点难点内容，以及教学案编写中通过教学发现的问题，为教学案的循环使用做准备。2、尤其要注意反思指导学生预习的措施、方法是否恰当，注重总结预习的效果。）第四部分 家长签字：
展开阅读全文