八年级数学上册 4_4 一次函数的应用导学案2(新版)北师大版

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资源描述
第4节 一次函数的应用【学习目标】1、能通过函数图象获取信息,解决简单的实际问题;2、在解决问题过程中,初步体会方程与函数的关系,建立各种知识的联系。3、通过对函数图象的观察与分析,培养自己数形结合的意识,发展形象思维。【学习重难点】正确地根据图象获取信息,并解决现实生活中的有关问题【学习方法】自主探究与小组合作【学习过程】模块一 预习反馈一、知识回顾1、一次函数y=kx+b,图象是经过 的一条 。当k0时,图象经过第 象限,y随x的增大而 ;当k0时,图象经过第 象限,y随x的增大而 ;2、待定系数法先设出式子中的未知系数,再根据条件求出未知数,从而确定函数的表达式。待定系数法求函数表达式的一般步骤是: ; ; ; 。3、阅读教材:第4节一次函数与正比例函数二、自主学习1、由于持续高温和连日无雨,某水库的蓄水量随着时间的增加而减少干旱持续时间(天)与蓄水量(万米3)的关系如下图所示,回答下列问题:(1)干旱持续10天后,蓄水量为 ;连续干旱23天后蓄水量为 。(2)蓄水量小于400万米3时,将发生严重干旱警报干旱 天后将发出严重干旱警报。(3)按照这个规律,预计持续干旱 天水库将干涸。实践练习:全国每年都有大量土地被沙漠吞没,改造沙漠,保护土地资源已经成为一项十分紧迫的任务,某地区现有土地面积100万千米2,沙漠面积200万千米2,土地沙漠化的变化情况如下图所示(1)如果不采取任何措施,那么到第5年底,该地区沙漠面积将增加多少万千米2?(2)如果该地区沙漠的面积继续按此趋势扩大,那么从现在开始,第几年底后,该地区将丧失土地资源?(3)如果从现在开始采取植树造林措施,每年改造4万千米2沙漠,那么到第几年底,该地区的沙漠面积能减少到176万千米2模块二 合作探究例:某医药研究所开发了一种新药,在实验药效时发现,如果成人按规定剂量服用,那么每毫升血液中含药量y(微克)随时间x(时)的变化情况如图所示.(1)服药后 时,血液中含药量最高,达每毫升 微克,接着逐步衰减;(2)服药5时,血液中含药量为每毫升 微克;(3)当x2时,y与x之间的函数关系式是 ;(4)当x2时,y与x之间的函数关系式是 ;(5)如果每毫升血液中含药量3微克或3微克以上时,治疗疾病最有效,那么这个有效时间范围是 模块三 小结反思1、一次函数y=kx+b,图象是经过 的一条 。当k0时,图象经过第 象限,y随x的增大而 ;当k0时,图象经过第 象限,y随x的增大而 ;2、待定系数法先设出式子中的未知系数,再根据条件求出未知数,从而确定函数的表达式。待定系数法求函数表达式的一般步骤是: ; ; ; 。模块四 形成提升1某同学将父母给的零用钱按每月相等的数额存放在储蓄盒内,准备捐给希望工程盒内钱数(元)与存钱月数之间的函数关系如图所示观察图象回答下列问题:(1)盒内原来有多少元?2个月后盒内有多少元? (2)该同学经过几个月能存够200元?(3)该同学至少存几个月存款才能超过140元?拓展延伸1、如图,已知直线:与直线:相交于点F,、分别交轴于点E、G,矩形ABCD顶点C、D分别在直线、,顶点A、B都在轴上,且点B与点G重合。(1)、求点F的坐标和GEF的度数;(2)、求矩形ABCD的边DC与BC的长;(3)、若矩形ABCD从原地出发,沿轴正方向以每秒1个单位长度的速度平移,设移动时间为秒,矩形ABCD与GEF重叠部分的面积为s,求s关于的函数关系式,并写出相应的的取值范围。组长评价:你认为该成员这一节课的表现 :(A)很棒 ( B)一般 (C) 没发挥出来 (D)还需努力. 家长签名:
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