八年级政治下册 第6单元 与大自然和谐相处教学案鲁教版

与大自然和谐相处时 间年 月 日 第 周 第 课时课 题与大自然和谐相处课型复习课教学目标感受大自然之美，了解鉴赏自然美的方法。了解人与大自然的不和谐之音，以及环境问题的危害。了解人与自然的道德规范，说出关爱大自然的具体要求。了解我国依法保护环境的基本措施，了解保护环境的法律法规。教学重点环境问题及危害教学难点为保护人类共有的家园做贡献教 学 设 计教 师 活 动学 生 活 动【重点复习题】1、大自然的美表现在哪里？有什么好处？2、美的对象分哪两种？3、怎样鉴赏自然风景？4、人与自然的不和谐之音有哪些？5、物种灭绝的原因及危害。6、环境问题及危害。7、人与自然的道德规范有哪些？8、为什么要保护生物的多样性？9、为什么要善待自然、怎样善待自然 ？10、为什么要美化自然、怎样美化自然？11、我国的环保法律体系是怎样的？12、怎样为保护人类共有的家园做贡献？【强化训练题】一、填空题1、美的自然对象可分为两种：一是_，二是_。2、鉴赏自然风景，要注意观赏的_、_、_，还要发挥人们的_。3、环境问题是，它的危害有_、_、_。4、保护了生物多样性就等于保护了人类生存和社会发展的_，就等于保护了人类文化多样性的_。5、大自然是我们人类赖以生存和发展的_，是生命的_，是我们_。6、人与自然和谐相处，不仅需要遵守人与自然的道德规范，_、_、_，还需要_依法保护大自然。7、目前我国已形成以_为基础，以_为主体的环保法律体系。8、我国环境保护的原则是_、_、_、_。9、依法保护环境，不仅是_的责任，也是_的义务。二、单项选择题1、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”这说明审美要注意A.距离 B. 角度 C.时间 D.想象力 2、物种的减少对人类的影响是A.减少人类的食物来源 B. 危害人类的身体健康C.破坏大自然的生态平衡 D.危及人类的生存和发展3、对人与自然的关系认识正确的是A.自然资源是取之不尽的 B. 人与自然已经和谐C.破坏自然必将威胁人类自身的发展 D. 保护环境必然要停止对资源的开发4、我国环境保护的基本法律是A.宪法 B.环境保护法 C.土地管理法 D.水污染防治法三、非选择题1、材料一：与老百姓生活息息相关的塑料袋已经“诞生”一百多年了，塑料袋的发明在当时无异于一场科技革命，但它在某次评选活动中却被评为二十世纪最糟糕的发明。材料二：国务院关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知中指出，从2008年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋；所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。否则，将受到最高1万元的罚款。（1）你认为，塑料袋为什么会被评为二十世纪最糟糕的发明？（2）据报道，在“限塑令”正式实施之日，有些商场为了招揽生意，仍然在免费向消费者提供塑料袋。请你从法律角度来分析商场的这一行为。（3）为了使国务院的“限塑令”得到有效实施，请你提出两点以上好建议。 板书设计: 教学反思：