八年级地理上册 23 河流导学案3（新版）新人教版

2.3.3河流 导学案一、学习目标目标A：阅读黄河流域水系图，记忆黄河的源流概况，明确上、中、下游的划分。目标B：概括黄河的水文特征及贡献。目标C：能够说出黄河不同河段突出的问题与防治问题。二、问题引领问题组A：黄河的概况（阅读课本，独立完成以下问题。然后师友交流并展示）（在P45图2.34把下列相关地理事物标记）1. 发源地： （山脉），注入 海。2上、中游的分界点： （位于内蒙古自治区）；中、下游分界点 （位于河南省）。3干流主要水利枢纽： （中游）。4主要支流： 5对照课本第23页图2.2，黄河流经的主要地形区：上游 高原和 高原，中游流经 高原，下游流经 平原。其上游有“塞上江南”之称的是 平原。6观察课本第7页图1.7， 找出黄河流经的省级行政区。 问题组B：黄河的水文特征（独立完成以下问题，然后师友交流并展示）1黄河是我国第 大河，像一个巨大的“ ”字。2黄河主要流经干旱、半干旱和半湿润区，是我国 最大的河流。3. 黄河的贡献：中华民族的发祥地之一提供丰富的 资源，如：龙羊峡水电站、小浪底水利枢纽塑造平原和灌溉作用。如： 平原， 平原提供 资源。如：壶口瀑布问题组C：黄河的问题及治理（独立完成以下问题，然后师友交流并展示）1. 阅读49页53页，完成下列表格河段病症(忧患)病因(因素)处方（措施）上游中游下游三、专题检测训练A：黄河概况（独立完成后师友交流）1. “黄河之水天上来，奔流到海不复回。”诗中的“天上”和“海”分别指的是（ ）A.唐古拉山、东海 B.祁连山、黄海 C.巴颜喀拉山、渤海 D.横断山、南海2.黄河上、中、下游的分界点分别位于（ ） A.宁夏、河南 B.陕西、山东 C.内蒙古、山东 D.内蒙古、河南 3.关于黄河的叙述，正确的是（ ）A.是我国第二长河 B.只流经我国的第二、三级阶梯 C.含沙量较少 D.冬季无结冰期 4.下列黄河没有流经的地形区是（ ）A.青藏高原 B.长江中下游平原 C.内蒙古高原 D.华北平原 训练B：黄河的水文特征（独立完成后师友交流）1.黄河流域除洪水威胁、泥沙淤积等问题外，近年来又出现了（ ） A.新的冲积平原 B.河流改道 C.断流、水污染 D.“地上河”消失2.“跳进黄河也洗不清”这句俗话反映了黄河的哪种水文特征（ ） A.水量大 B.含沙量大 C.有凌汛 D.汛期短训练C：黄河的问题及治理（独立完成后师友交流）1、读“黄河流域图”，完成下列问题。 （1）A至B河段容易出现的自然灾害是_。 （2）简述黄河上游河段的水文特征（提示：从水位、流量、含沙量、植被覆盖率、有无结冰期等方面作答）。 （3）黄河是我国的母亲河，治理黄河重在治沙。结合所学的知识，请你提出合理化的建议或措施。