八年级历史上册 第21课 历史的回响——“抗日救亡歌曲联唱”练习 北师大版

历史的回响“抗日救亡歌曲联唱”同步测试一、选择题：1义勇军进行曲的曲作者是 ( )A、聂耳 B、冼星海 C、光未然 D、田汉2黄河大合唱的曲作者是A、聂耳 B、冼星海 C、光未然 D、田汉3卢沟桥之歌反映的历史背景是 ( )A九一八事变 B柳条湖事件C七七事变 D八一三事变二动脑筋4在每周一的升旗仪式上，同学们都会高唱国歌：“起来，不愿作奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城，中华民族到了最危险的时候”。你知道国歌的原名及曲作者吗？这首歌曲反映了怎样的时代精神风貌？唱起这首歌你有什么感受？ 5为了纪念抗日战争胜利60周年，某校准备举行抗日歌曲大联唱活动，并发动学生广泛收集抗日救亡歌曲，请快快行动起来吧：（1）收集歌曲：看谁收集的抗日救亡歌曲最多。（2）场景布置、节目编排：看谁编排的抗日歌曲大联唱活动最新颖、最有特色、最有意义。参考答案：1A、2B、3C、4 义勇军进行曲、聂耳略（答案多元，只要言之有理即可）、 5 、答：（1）抗日救亡歌曲选：聂耳：义勇军进行曲、前进歌毕业歌新女性铁蹄下的歌女；冼星海：黄河大合唱生产大合唱到敌人后方去游击军歌在太行山上等。其它：抗敌歌松花江上大刀进行曲红缨枪新四军军歌八路军进行曲打回老家去救亡进行曲团结就是力量救国军歌五月的鲜花长城谣等（2）点拨：答案多元。内容要反映抗日救亡运动的歌曲及其创造背景；节目编排形式、场景布置等要新颖、独特，反映时代特征并富有创意。