九年级物理上学期第一次月考试卷（含解析） 新人教版31 (2)

2016-2017学年安徽省蚌埠实验中学九年级（上）第一次月考物理试卷一、选择题（每小题只有一个正确答案，每题3分，共42分）1下列景象中，能说明分子在永不停息地运动的是（）A柳絮飞扬B荷花飘香C落叶飘零D烟波浩淼2下图所示的各种实验现象中，能够说明分子间存在引力的是（）ABCD3关于温度、热量、内能，下列说法正确的是（）A物体的温度越高，放出的热量越多B物体的内能增加，一定是外界对物体做了功C物体温度升高，内能一定增加D物体吸收了热量，它的温度一定升高4汽车、拖拉机的发动机常用水做冷却剂是因为水具有（）A较小的密度B较大的比热容C较低的凝固点D较高的沸点5初春育水稻秧苗时，为了不使秧苗受冻，正确的做法是（）A早晨多灌水，傍晚多排水B早晨多排水，傍晚多灌水C早晨和傍晚都要多灌水D早晨和傍晚都不要灌水6由c=，关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是（）A若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍B若质量增大一倍，则比热容减至一半C若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍D无论质量多大，比热容都一样7在四冲程汽油机工作过程中，将内能转化成机械能的冲程是（）A吸气冲程B压缩冲程C做功冲程D排气冲程8柴油机压缩冲程中，汽缸中空气的温度、压强、体积的变化情况是（）A温度升高、压强减小、体积增大B温度降低、压强减小、体积减小C温度升高、压强增大、体积减小D温度降低、压强减小、体积增大9用铝壶在天然气灶上烧水的过程中（）A水的温度越高，水分子运动越剧烈B是通过做功的方式改变水的内能C铝的比热容比水小，铝的吸热能力比水强D天然气燃烧越充分，热值越大10四个悬挂着的带电通草球，相互作用情况如图所示，那么D球（）A带与A球不同种的电荷B带与B球不同种的电荷C带与C球不同种的电荷D一定带正电荷11某密闭隔热容器通过中间的阀门被分为A、B两个部分，现将该容器水平放置，并在A、B中分别装满冷水和热水，如图所示，当打开中间的阀门后，要使A、B两容器中的水温相等，最快的办法是（）A竖直放置，且A在上方B竖直放置，且B在上方C如图保持原有的水平状态D上述三种情况下，所需时间相同12如图，当开关S闭合时，灯L1、L2均不亮，某同学用一根导线去检查电路的故障；先将导线并接在灯L1的两端时发现灯L2亮，L1不亮；然后将导线并接在灯L2的两端时发现两灯均不亮，由此可见（）A灯L1短路B灯L1断路C灯L2短路D灯L2断路13如图所示的四个电路中，属于并联电路的是（）ABCD14为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭下列设计最合理的电路图是（）ABCD二、填空题（每空2分，共22分）15人们把用丝绸摩擦过的有机玻璃棒所带的电荷叫做电荷，当该玻璃棒靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们会相互16火箭常用液态氢做燃料，是因为液态氢的热值； 所需的液态氢的体积小便于储存和运输17如图表示的是汽油机的冲程；在压缩冲程中，是通过方式增加气体内能的18如图所示是一种LED手电筒，它用两节干电池做电源，由5个LED并联组成，每只LED的额定电流为15mA，则这种LED手电筒正常工作时的总电流为mA19在如图所示的电路中，有三个开关S1、S2、S3，如果仅将开关S3闭合，S1、S2断开，则灯L1、L2联如果将开关S1、S2闭合，S3断开，则灯L1、L2联20用某种合金制成的小球，体积为12cm3，当温度从10升高到20时，吸收的热量为340J，已知合金的密度为8.5103kg/m3，比热容为0.5103J/（kg），则该小球的质量是g；如果是空心的，空心部分的体积是cm321甲、乙两种液体，它们的比热容和质量分别为c1、c2和m1、m2，它们的初温度依次是t1、t2，若将甲、乙两种液体相混合，测混合的温度为（不计热损失）三、实验探究题（每空2分，共20分）22在探究物质熔化特点的实验中，实验小组测得出了某物质的温度随时间变化的图象如图所示设物质从热源吸热的功率恒定不变，根据图象解答下列问题：（1）在AB段时，物质处于 状态（2）该物质在t1时刻的内能t2时刻的内能（填“大于”“小于”或“等于”）（3）该物质在AB段的比热容CD段的比热容（填“大于”“小于”或“等于”）23在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图（1）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是：；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为AA点电流IAB点电流IBC点电流IC0.16A0.16A0.32A（2）分析表格中的数据可以得出结论：在并联电路中，干路电流24如图甲，在探究“不同物质吸热能力”的实验中：（1）在两个相同的烧杯中加入初温相同、相同的水和煤油（水煤油）选用相同电加热器的目的是：（2）水和煤油温度随时间变化的图象如图乙所示根据图甲可判断出a物质是（选填“水”或“煤油”）根据图乙可判断出吸热能力强（选填“水”或“煤油”）四、作图题：（每题3分，计6分）25按图甲所示的电路，在方框内画出电路图26根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路 （要求导线不能交叉）五、计算题（6+4，共10分）27随着生活条件的改善，小明家住上了新楼房，新楼使用的是天然气小明想：将一壶水烧开究竟需要多少天然气呢？他通过实践收集如下数据：水壶里放入质量为2kg、温度为20的水，大火加热直至沸腾，用掉天然气1.68102m3又在物理书中查到天然气热值为8107J/m3气压为1标准大气压；c水=4.2103J/（kg）求：（1）烧开这壶水，水需要吸收多少热量？（2）天然气完全燃烧放出的热量为多少？（3）燃气灶的效率为多少？28如图所示的电路中，闭合开关后三个电流表A1、A2、A示数分别为I1、I2、I，已知I=0.6A，I1=0.4A，则通过灯L2的电流是多少安？2016-2017学年安徽省蚌埠实验中学九年级（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个正确答案，每题3分，共42分）1下列景象中，能说明分子在永不停息地运动的是（）A柳絮飞扬B荷花飘香C落叶飘零D烟波浩淼【考点】扩散现象【分析】物质是由分子组成的，组成物质的分子在不停的做无规则运动，分子的直径很小，分子运动是肉眼看不见的【解答】解：柳絮飞扬中的柳絮、落叶飘零中的落叶、烟波浩淼中的烟波（水）都是具体的物体，它们的运动都属于机械运动，不能说明分子在运动荷花飘香中，荷花的香气是花的分子运动到空气中，说明分子在运动故选B2下图所示的各种实验现象中，能够说明分子间存在引力的是（）ABCD【考点】分子间的作用力【分析】A图说明做功改变物体的内能；B和D是属于扩散现象，是分子不停地做无规则运动的结果C图说明分子间存在着相互作用的引力，可以从铅棒压紧后不会分开的原因来分析【解答】解：A、加热后将活塞顶出，为内能转化为机械能的实验，故该选项不符合题意B、墨水在热水中要扩散得快一些，说明分子运动的快慢与温度有关，温度越高，分子运动得越快，故该选项不符合题意C、将两个底面平整的铅棒压紧后，两个铅块结合在一起，即使下面挂一个大钩码也不会将它们拉开，说明分子间存在着相互作用的引力，故该选项符合题意D、两瓶中的气体逐渐混合，这是由于上面的空气分子进入到下面的二氧化氮气体中，同时下面的二氧化氮气体进入到上面瓶子的空气中造成的；这是气体分子做无规则运动的结果，故该选项不符合题意故选C3关于温度、热量、内能，下列说法正确的是（）A物体的温度越高，放出的热量越多B物体的内能增加，一定是外界对物体做了功C物体温度升高，内能一定增加D物体吸收了热量，它的温度一定升高【考点】温度、热量与内能的关系【分析】（1）物体的内能与温度、质量以及状态有关，同一物体的温度越高、内能越大（2）改变物体内能的两种方法：做功和热传递并且这两种方法在改变物体内能上是等效的【解答】解：A、物体放出的热量与温度的高低无关，要取决于物体的比热容、质量以及温度的变化量三个因素，故A错误；B、改变内能的方式是做功和热传递，物体的内能增加，可能是外界对物体做了功，也可能是热传递，故B错误；C、同一物体，温度升高，内能一定增加，故C正确D、物体吸收了热量，温度不一定升高，例如晶体的熔化过程中，吸收热量，温度不变，故D错误故选C4汽车、拖拉机的发动机常用水做冷却剂是因为水具有（）A较小的密度B较大的比热容C较低的凝固点D较高的沸点【考点】水的比热容的特点及应用【分析】水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；吸收或放出相同的热量，水升高或降低的温度少，据此分析【解答】解：汽车发动机工作时产生大量的热，这些热如果不迅速转移，就可能损害发动机，因此利用水的比热容大的特点（相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多）把这些热迅速吸收，使发动机的温度不致升得太高故选B5初春育水稻秧苗时，为了不使秧苗受冻，正确的做法是（）A早晨多灌水，傍晚多排水B早晨多排水，傍晚多灌水C早晨和傍晚都要多灌水D早晨和傍晚都不要灌水【考点】水的比热容的特点及应用【分析】水的比热容最大，吸收或放出相同热量时，水的温度变化小，防止秧苗冻伤泥土的比热容小，吸收相同的热量，温度升高比较快，有利于秧苗生长【解答】解：初春培育水稻秧苗时，为了不使秧苗受冻，傍晚多灌水，当夜晚温度降低时，因为水的比热容大，水放出热量，水的温度降低的比较少，不至于使秧苗受冻在早晨把稻田内的水排出，稻田接受太阳光的照射，泥土的比热容小，泥土吸收热量，温度升高快，有利于秧苗的生长故选B6由c=，关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是（）A若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍B若质量增大一倍，则比热容减至一半C若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍D无论质量多大，比热容都一样【考点】比热容的概念【分析】比热容是物质的本质特性，它不会随物质吸收的热量，质量，温度的改变而改变【解答】解：比热容是物质的本质特性，它不会改变，所以A，B，C错误，D正确故选：D7在四冲程汽油机工作过程中，将内能转化成机械能的冲程是（）A吸气冲程B压缩冲程C做功冲程D排气冲程【考点】内燃机的四个冲程【分析】汽油机的四个冲程中只有两个冲程伴随有能量的转化压缩冲程中活塞向上运动，汽油和空气的混合物被压缩，内能增大，温度升高，活塞运动的动能转化为混合气体的内能；做功冲程中，火花塞冒出电火花，将混合气体点燃，混合气体剧烈燃烧，产生高温高压的燃气，推动活塞运动，燃气的内能转化为活塞运动的动能【解答】解：在做功冲程中，两个气门关闭，活塞下行带动曲轴转动做功，气体的内能转化为机械能；故选：C8柴油机压缩冲程中，汽缸中空气的温度、压强、体积的变化情况是（）A温度升高、压强减小、体积增大B温度降低、压强减小、体积减小C温度升高、压强增大、体积减小D温度降低、压强减小、体积增大【考点】内燃机的四个冲程【分析】（1）一定质量的气体，体积越大、压强越小，体积越小、压强越大；（2）改变物体内能的方式：一是做功，对物体做功（压缩气体做功），物体的内能增加、温度升高；二是热传递【解答】解：在汽油机压缩冲程中，汽油和空气的总量不变，活塞上移压缩汽油和空气的混合物，体积减小、压强增大，将机械能转化为内能，使混合物的内能增加、温度升高故选C9用铝壶在天然气灶上烧水的过程中（）A水的温度越高，水分子运动越剧烈B是通过做功的方式改变水的内能C铝的比热容比水小，铝的吸热能力比水强D天然气燃烧越充分，热值越大【考点】分子的运动；热传递改变物体内能；燃料的热值【分析】A、物体温度越高，分子运动越剧烈；B、做功u热传递是改变物体内能的两种方式；C、物质的比热容越大，物质的吸热能力越强；D、1kg的某种燃料完全燃烧所释放出的热量是燃料的燃烧值【解答】解：A、水的温度越高，水分子运动越剧烈，故A正确；B、烧水的过程是通过热传递的方式改变水的内能，故B错误；C、铝的比热容比水小，铝的吸热能力比水弱，故C错误；D、燃烧值由燃料本身决定，与是否充分燃烧无关，故D错误；故选A10四个悬挂着的带电通草球，相互作用情况如图所示，那么D球（）A带与A球不同种的电荷B带与B球不同种的电荷C带与C球不同种的电荷D一定带正电荷【考点】物体带电情况的判断【分析】电荷之间的相互作用规律：同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引【解答】解：A和B相互吸引，则A与B带异种电荷，一个带正电，一个带负电；B和C相互排斥，它们一定带同种电荷，可能都是正电，也可能都是负电；C和D相互排斥，它们一定带同种电荷，可能都是正电，也可能都是负电综上分析可知：BCD三个小球带同种电荷，A带另一种电荷故选A11某密闭隔热容器通过中间的阀门被分为A、B两个部分，现将该容器水平放置，并在A、B中分别装满冷水和热水，如图所示，当打开中间的阀门后，要使A、B两容器中的水温相等，最快的办法是（）A竖直放置，且A在上方B竖直放置，且B在上方C如图保持原有的水平状态D上述三种情况下，所需时间相同【考点】与密度有关的物理现象；热传递【分析】（1）怎样使热传递最快？尽可能有效地利用热传递的三种方式是我们考虑这道题的关键所在（2）明确热水的密度比冷水的密度小【解答】解：水是热的不良导体，主要传递方式靠对流当将容器竖直放置且A放在上方时，由于热水的密度比冷水的密度小，热水会上浮，冷水会下沉，这样能加强对流，有利于水温尽快一致故选A12如图，当开关S闭合时，灯L1、L2均不亮，某同学用一根导线去检查电路的故障；先将导线并接在灯L1的两端时发现灯L2亮，L1不亮；然后将导线并接在灯L2的两端时发现两灯均不亮，由此可见（）A灯L1短路B灯L1断路C灯L2短路D灯L2断路【考点】电路的三种状态【分析】由图可知两灯的连接方式，根据接入导线后灯泡的亮暗判断电路故障【解答】解：闭合开关时两灯均不亮，说明电路中某处断路，或是两灯均短路；用导线先并联在L1两端时，发现L2亮，灯L1不亮，说明电路通路，两灯泡不可能短路，L2不可能断路；导线与灯L2并联，两灯均不亮，说明灯L1不可能短路，只能为灯L1发生了断路（开路）故选B13如图所示的四个电路中，属于并联电路的是（）ABCD【考点】串联电路和并联电路的辨别【分析】解决此题要知道把几个用电器首首相接，尾尾相接，再连入电路，这就是并联【解答】解：A、该电路的连接方式是两只灯泡串联后再与另一只灯泡并联，属于混联，不符合题意；B、图中三盏灯泡是串联的，不符合题意；C、三盏灯泡的两端分别连在一起，它们是并联在一起的，符合题意；D、该电路图中的两只灯泡被一条电线短路，所以只有一盏灯泡连在电路中，不符合题意；故选C14为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭下列设计最合理的电路图是（）ABCD【考点】串、并联电路的设计【分析】由题意知，只有坐在座位上时，指示灯才亮，故S1可控制灯，当开关S2闭合时，灯又不亮了，说明指示灯被S2短路了【解答】解：A、两开关串联，只有乘客坐下，系上安全带时指示灯才会发光，故A不符合题意；B、指示灯与S1串联，与S2并联，乘客坐下时指示灯亮，系上安全带时，指示灯被短路熄灭，并且不会出现电源短路，故B符合题意；C、指示灯与S1串联，与S2并联，乘客坐下时指示灯亮，系上安全带时，指示灯被短路熄灭，但出现电源短路，故C不符合题意；D、两开关并联，无论乘客坐下，还是系上安全带，指示灯都会发光，故D不符合题意故选：B二、填空题（每空2分，共22分）15人们把用丝绸摩擦过的有机玻璃棒所带的电荷叫做正电荷，当该玻璃棒靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们会相互吸引【考点】正电荷与负电荷；电荷间的相互作用规律【分析】根据摩擦起电知识与电荷间的相互作用分析答题【解答】解：用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒上带正电；用毛皮摩擦过的硬橡胶棒带负电；由于异种电荷相互吸引，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近用毛皮摩擦过的硬橡胶棒，它们会相互吸引故答案为：正；吸引16火箭常用液态氢做燃料，是因为液态氢的热值大； 所需的液态氢的体积小便于储存和运输【考点】燃料的热值【分析】热值是燃料的一种特性，热值越大的燃料在完全燃烧相同质量的燃料时，释放出的热量越多，所以在选择火箭燃料时首先应该考虑燃料热值的大小【解答】解：运载火箭采用液态氢作为火箭的燃料，原因是液态氢具有较高的热值，完全燃烧相同质量的液态氢和其它燃料相比，液态氢可以释放出更多的热量；并且所需的液态氢的体积小，便于储存和运输故答案为：大17如图表示的是汽油机的做功冲程；在压缩冲程中，是通过做功方式增加气体内能的【考点】内燃机的四个冲程【分析】内燃机的四个冲程有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，知道当气门都关闭，活塞向下运动时，是做功冲程；压缩冲程，活塞向上，活塞对汽缸内混合燃料气体做功，燃料气体的内能增加温度升高，机械能转化为内能【解答】解：由图可知两气门都关闭，活塞向下运动，表示的是做功冲程；在压缩冲程中，是通过做功的方式增加气体内能的故答案为：做功；做功18如图所示是一种LED手电筒，它用两节干电池做电源，由5个LED并联组成，每只LED的额定电流为15mA，则这种LED手电筒正常工作时的总电流为75mA【考点】并联电路的电流规律【分析】根据并联电路干路电流等于各支路电流之和求出正常工作时的总电流求解【解答】解：5个LED并联，正常工作时的总电流为I=5I1=515mA=75mA故答案为：7519在如图所示的电路中，有三个开关S1、S2、S3，如果仅将开关S3闭合，S1、S2断开，则灯L1、L2串联如果将开关S1、S2闭合，S3断开，则灯L1、L2并联【考点】串联电路和并联电路的辨别【分析】串联时，电流路径只有一条，两个电灯要相互影响，而并联时，电流路径有多条，两个电灯相互不影响【解答】解：由电路图可知，当S3闭合，S1、S2断开时，电流路径只有一条，所以灯L1、L2串联；当开关S1、S2闭合，S3断开时，电流路径有两条，即电流从电源正极分别经灯L1、L2流回电源负极，所以灯L1、L2并联故答案为：串、并20用某种合金制成的小球，体积为12cm3，当温度从10升高到20时，吸收的热量为340J，已知合金的密度为8.5103kg/m3，比热容为0.5103J/（kg），则该小球的质量是68g；如果是空心的，空心部分的体积是2cm3【考点】热量的计算；密度公式的应用【分析】知道小球温度的变化、合金的比热容和吸收的热量，利用吸热公式求小球的质量；知道合金的密度，利用密度公式求合金的体积，和小球的体积比较确定是实心还是空心，进一步求出空心体积【解答】解：根据Q吸=cm（tt0）得：小球的质量m=0.068kg=68g，由=得：合金的体积V合金=8106m3=8cm3，V合金V球，小球是空心的；空心部分的体积：V空=V球V合金=10cm38cm3=2cm3故答案为：68；221甲、乙两种液体，它们的比热容和质量分别为c1、c2和m1、m2，它们的初温度依次是t1、t2，若将甲、乙两种液体相混合，测混合的温度为（不计热损失）【考点】热平衡方程的应用【分析】假设t2t1，把它们混合，是质量为m2的乙液体向质量为m1的甲液体传递热量，不考虑热损失，则Q吸=Q放，根据热平衡方程求最后温度【解答】解：假设t2t1，把它们混合，是质量为m2的乙液体向质量为m1的甲液体传递热量，混合的温度为t，则甲液体吸收的热量：Q吸=c1m1（tt1），乙液体放出的热量：Q放=c2m2（t2t），由题知：Q放=Q吸c2m2（t2t）=c1m1（tt1），解得：t=故答案为：三、实验探究题（每空2分，共20分）22在探究物质熔化特点的实验中，实验小组测得出了某物质的温度随时间变化的图象如图所示设物质从热源吸热的功率恒定不变，根据图象解答下列问题：（1）在AB段时，物质处于固体 状态（2）该物质在t1时刻的内能小于t2时刻的内能（填“大于”“小于”或“等于”）（3）该物质在AB段的比热容小于CD段的比热容（填“大于”“小于”或“等于”）【考点】熔化和凝固的温度时间图象【分析】（1）晶体熔化时的温度叫熔点，晶体在熔化的过程中温度是不变的；（2）晶体在熔化前处于固态，熔化的过程中，是固液共存状态的；（3）解决此题要结合热量公式Q=cmt进行求解，由表格可知AB段和CD段的温度变化，从而可比较二者比热容关系【解答】解：（1）从图象可以看出，该物质从t1到t2分钟内温度保持0不变，所以该物质为晶体，且熔点为0在AB段时，晶体在熔化前处于固体状态；（2）从t 1到t2的时间段，晶体熔化要吸收热量，内能就会增加，因此该物质在t1时刻的内能小于t2时刻的内能；（3）因为AB段和CD段物质的质量m相同（熔化前后物质的质量不变），由图象可知，AB段和CD段物质升高的温度相同，加热时间之比为1：2，所以吸收的热量之比为；根据c=计算可知，比热容之比为，即该物质在AB段的比热容小于CD段的比热容故答案为：（1）固体；（2）小于；（3）小于23在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图（1）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是：电流表的正负接线柱接反了；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为0.24AA点电流IAB点电流IBC点电流IC0.16A0.16A0.32A（2）分析表格中的数据可以得出结论：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和【考点】探究串并联电路中的电流特点实验【分析】（1）根据电流表的正确使用：电流必须从正接线柱流入负接线柱流出进行判断指针反偏的原因；根据电流表的量程和分度值读出电流表的示数；（2）由电路图可知A、B两点位于支路，C点位于干路，分析表中三点电流之间的关系得出结论【解答】解：（1）图乙中，电流表指针反偏说明：电流表的正负接线柱接反了；由丙图可知电流表的量程为00.6A，分度值为0.02A，所以电流表的示数为0.24A；（2）由电路图可知A、B两点位于支路，C点位于干路，由表中数据可知，干路中C点电流等于两只路A点和B点的电流之和，故可得结论：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和故答案为：（1）电流表的正负接线柱接反了；0.24； （2）等于各支路电流之和24如图甲，在探究“不同物质吸热能力”的实验中：（1）在两个相同的烧杯中加入初温相同、质量相同的水和煤油（水煤油）选用相同电加热器的目的是：使水和煤油在相同时间内吸收的热量相同（2）水和煤油温度随时间变化的图象如图乙所示根据图甲可判断出a物质是水（选填“水”或“煤油”）根据图乙可判断出水吸热能力强（选填“水”或“煤油”）【考点】探究比热容的实验【分析】（1）探究不同物质吸热能力，实际上是探究不同物质的比热，根据Q=cmt，在实验过程中，采用相同的电加热器是为了使不同物质在相同时间内吸收热量相同，在质量相同时，不同物质温度升高的越大，物质的吸热能力越强（2）质量相同的物体，密度越小，体积越大【解答】解：（1）实验时采用相同的加热器是为了在相同时间内，使水和煤油吸收的热量相同根据Q=cmt，要想比较不同物质吸热能力不同，即比热大小，要使水和煤油的质量相同，在水和煤油吸收热量相同时，通过比较温度变化量来比较比热大小；或者在水和煤油质量相同，温度升高相同时，比较吸收热量的多少，来比较比热的大小（2）实验时选择水和煤油的质量相同，水的密度大，煤油的密度小，根据密度公式得，水的体积小，煤油体积大，所以a物质是水，b物质是煤油方法一：（使水和煤油的质量相同，在水和煤油吸收热量相同时，通过比较温度变化量来比较比热大小）如图一，在水和煤油吸收相同热量时，a物质温度升高，2010=10，b物质温度升高了3010=20，根据Q=cmt，a物质温度变化小，a物质比热大可以判断a物质是水，所以a物质吸热能力强方法二：（使水和煤油质量相同，温度升高相同时，比较吸收热量的多少，来比较比热的大小）在水和煤油升高相同温度时，都升高了3010=20，需要加热器给b物质加热3min，给a物质加热3min，a物质吸收热量多，根据Q=cmt，a物质比热大，所以a物质是水，所以a物质吸热能力强故答案为：（1）质量；使水和煤油在相同时间内吸收的热量相同；（2）水；水四、作图题：（每题3分，计6分）25按图甲所示的电路，在方框内画出电路图【考点】根据实物图画电路图【分析】分析电路结构，明确电路元件的连接方式，然后根据实物电路图作出电路图【解答】解：由实物电路可知，灯L1与L2串联，电流从正极出发，经开关、灯泡L2、电流表、L1回到负极，电路图如下图所示：26根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路 （要求导线不能交叉）【考点】实物的电路连接【分析】根据电路图连接实物图时，可以根据电流流向法进行连接，先从电源的正极出发依次串联电路元件最少的支路，再把并联的部分串联到相应的位置即可【解答】解：根据电流流向法，先从正极出发依次串联开关S2、灯泡L2回到负极，再把灯泡L1、开关S1串联后并联在灯泡L2两端，如下图所示：五、计算题（6+4，共10分）27随着生活条件的改善，小明家住上了新楼房，新楼使用的是天然气小明想：将一壶水烧开究竟需要多少天然气呢？他通过实践收集如下数据：水壶里放入质量为2kg、温度为20的水，大火加热直至沸腾，用掉天然气1.68102m3又在物理书中查到天然气热值为8107J/m3气压为1标准大气压；c水=4.2103J/（kg）求：（1）烧开这壶水，水需要吸收多少热量？（2）天然气完全燃烧放出的热量为多少？（3）燃气灶的效率为多少？【考点】热量的计算；能量利用效率；燃料的热值【分析】（1）已知水的质量、水的初温和末温（1标准大气压水的沸点为100），根据公式Q吸=cmt可求水吸收的热量（2）已知完全燃烧的天然气的体积，利用Q放=Vq可求得燃料完全燃烧放出的热量；（3）根据=100%求小明家燃气灶的效率【解答】解：（1）烧开这壶水，水吸收的热量：Q吸=c水m水（tt0）=4.2103J/（kg）2kg=6.72105J；（2）天然气完全燃烧放出的热量：Q放=Vq=1.68102m38107J/m3=1.344106J（3）燃气灶的效率：=100%=100%=50%答：（1）烧开这壶水，水需要吸收6.72105J的热量；（2）天然气完全燃烧放出的热量为1.344106J；（3）燃气灶的效率为50%28如图所示的电路中，闭合开关后三个电流表A1、A2、A示数分别为I1、I2、I，已知I=0.6A，I1=0.4A，则通过灯L2的电流是多少安？【考点】并联电路的电流规律【分析】由电路图可知两灯泡并联，电流表A1测量灯泡L1中的电流，电流表A2测量灯泡L2中的电流，电流表A测量干路电流；然后根据并联电路中电流的规律即可确定I1、I2、I之间的关系【解答】解：由电路图看出，L1、L2并联；A1测量L1的电流，A2测量的为L2的电流，A测量干路的电流；根据并联电路中电流的规律可知：干路电路等于各支路电流的和，则通过电灯L2的电流为I2=II1=0.6A0.4A=0.2A答：通过灯L2的电流是0.2A