九年级物理上学期第一次月考试卷（含解析） 新人教版51 (2)

2016-2017学年江苏省无锡市张泾中学九年级（上）第一次月考物理试卷一.选择题1小聪同学将掉在地上的物理课本捡回桌面，所做的功最接近于（）A0.02JBO2JC2JD20J2学校里的工人师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，这样做的目的是（）A增大阻力臂，减小动力移动的距离B增大动力臂，省力C减小阻力臂，减小动力移动的距离D减小阻力臂，省力3一根轻质杠杆，在左右两端分别挂上200N和300N的重物时，杠杆恰好平衡若将两边物重同时增加50N，则杠杆（）A左端下沉B右端下沉C仍然平衡D无法确定4分别用如图所示的（甲）、（乙）两个滑轮组，在100s内将重为400N的物体G匀速提升10m，每个滑轮的重均为20N不计绳重及摩擦，此过程中（）AF甲做的功大于F乙做的功BF甲做的功小于F乙做的功CF甲做功的功率小于F乙做功的功率DF甲做功的功率等于F乙做功的功率5下列关于功率和机械效率的说法中，正确的是（）A功率大的机械，做功一定多B做功快的机械，功率一定大C机械效率高的机械，功率一定大D做功多的机械，机械效率一定高6三个物体在相同的力F作用下，沿力的方向移动了距离S，力对物体做的功分别为W1、W2、W3则W1、W2、W3的关系为（）AW1=W2=W3BW1W2W3CW1W2W3DW1W3W27如图所示，一个质量为50kg的人，在10s内连续向上跳12个台阶，已知每个台阶的高度为0.2m，则这个人在这段时间内的功率是（g取10N/kg）（）A1200WB10WC12WD120W8竖直向上抛出的篮球，离开手后继续向上运动，若不考虑空气阻力，则在上升的过程中，篮球的（）A动能增大，重力势能增大B动能减小，重力势能增大C动能保持不变，重力势能保持不变D机械能保持不变9下列说法正确的是（）A任何状态下处于任何位置的物体都具有内能B机械能大的物体内能一定大C静止在地面上的物体无内能D空中飞行的子弹比地面上静止的子弹内能多10有一滑轮组，若不考虑额外阻力，用100牛的拉力就可以匀速提起500牛的物体，现仍用此滑轮组，考虑额外阻力，匀速提起500牛的物体，所用拉力是200牛，此时滑轮组的机械效率是（）A100%B40%C50%D60%11用20N的水平力，将重为5N的球抛出，球在水平地面上滚动了10m才停下来在滚动过程中，手对球做的功是（）A50JB200JC0JD条件不足，无法计算12如图小球在光滑斜坡上方A处，自由滚下至平直轨道B处向正前方弹簧运动并将弹簧压缩在上述的过程中能量转化是（）A势能动能势能B动能势能势能C动能势能动能D势能动能动能二.填空题13用水桶从井中提水的时候，克服_的重力做的功是有用功；如果桶掉到井里，捞桶时桶里带了一些水，克服_的重力做的功是额外功（选填“水”、“桶”）14指出下列物体各具有的机械能的形式正在测力的大小的弹簧秤中的弹簧_ 水塔里的水_钟表里卷紧的发条_ 空中飞行的飞机_15人造卫星绕地球沿椭圆形轨道运行，它的位置有时离地球较近，有时离地球中心较远，离地心最近的点叫近地点，离地心最远的点叫远地点卫星从近地点向远地点运行时，重力势能_，动能_，从远地点向近地点运行时，_能转化为_能16起重机在前3s内将一个重2104N的货物匀速提高3m，在后3s内将货物水平移动10m，则在前3s内拉力做功_J，功率为_W；整个过程中拉力的平均功率为_W17一太阳能热水器水箱内装有质量为80kg的水，经太阳晒2h后，温度从20升高到50所吸收的热量是_J，这是用_的方式增加了水的内能18在水平地面上有一重力为500N的箱子，现在小明用200N的水平力使箱子匀速移动了3m，则此过程中，地面对箱子的摩擦力为_N，小明对箱子所做的功为_，重力对箱子做功为_J19某同学分别用如图所示（a）、（b）两种方法挑着同一个物体行走，（a）图中肩受到的压力_（b）图中受到的压力，（a）图中手施加的动力_（b）图中手施加的动力（选填：大于、小于或等于）20体重相同、力气一样的小明和小强在玩游戏小明握住球棒的细端，小强握住球棒的粗端，如图所示，各自向相反方向拧获胜者是_，获胜的原因：_21用如图所示的滑轮组，将重为10N的物体以0.2m/s的速度匀速提升，拉力F=6N，拉力的功率为_W，滑轮组的机械效率为_，若不计绳重及摩擦，动滑轮的重力为_N22如图所示，用动滑轮将重为10N的物块竖直向上匀速提升20cm，拉力为6N此过程中拉力做的功为_J，动滑轮的机械效率为_物块在上升过程中，机械能_（选填“增大”、“减小”或“不变”）三.作图题（都要保留作图痕迹）23如图所示是利用钓鱼竿钓鱼的示意图O为支点，F1是手对鱼竿的作用力，请画出：（1）鱼线对钓鱼竿拉力F2的示意图；（2）F1的力臂24杠杆AO在力F1、F2的作用下处于静止状态L2是力F2的力臂，在图中画出力F1的力臂L1和力F225物体M在杠杆AOBC作用下如图位置静止，（1）请作出使杠杆在图示位置平衡的最小动力F1的示意图；（2）试在A点作出使杠杆在如图位置平衡时的最小力F2（O为支点）四.实验题26小强看到在没有起重机的情况下，工人要将油桶搬运上汽车，常常用如图1所示的方法小强想：为什么不直接将油桶抬上车呢？难道这样做可以省力吗？小强查阅资料后了解到：用斜面搬运同一物体时的推力大小跟斜面长度、斜面高度、斜面粗糙程度等因素有关小强根据以上查阅的资料提出了一个探究的问题：沿斜面推力的大小与斜面的长度有什么关系？（1）你认为小强探究搬运同一物体时沿斜面推力的大小与斜面长度的关系时，应控制的变量有_和_（2）小强选用了一把弹簧秤、一块 8N的长方体重物、五块长度不同的由同种材料做成的光滑木板，按如图2所示进行了实验，实验时控制斜面高度为 0.2m不变测得的数据如表所示，分析实验数据，小强得到的结论是：_ 次数物重G/N斜面高h/m弹簧称示数F/N斜面长L/m180.24.00.4280.22.00.8380.21.61.0480.21.01.6580.20.82.027（1）如图1，让小车分别从不同高度由静止开始滑下，小车运动到水平表面时，_图中的小车速度大；_图中的木块被撞后移动的距离长；_图中的小车对木块做的功多，它具有的动能_（2）如图2，它是用来研究动能大小与物体_的关系的实验表明：丁图中的小车到达水平表面时，能使木块运动的距离_些（选填“大”或“小”）（3）综合以上两题的结论，可以发现：运动物体的动能大小与物体的_和_都有关系，物体的_越大，_越大，它具有的动能就越大五.计算题28质量为5kg，温度为50的水，吸收1.26106J热量后，在一标准大气压下，温度将升高到多少？29如图甲所示的滑轮组不计绳重和摩擦，物体重G从400N开始逐渐增加，直到绳子被拉断每次均匀速拉动绳子将物体提升同样的高度图乙记录了在此过程中滑轮组的机械效率随物体重力的增加而变化的图象（1）当滑轮组的机械效率为40%时，绳子的拉力为多大？（2）2个滑轮总重多少？（3）绳子能承受的最大拉力是多少？（4）当滑轮组的机械效率为80%时，物体重多少？2016-2017学年江苏省无锡市张泾中学九年级（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一.选择题1小聪同学将掉在地上的物理课本捡回桌面，所做的功最接近于（）A0.02JBO2JC2JD20J【考点】功的计算【分析】物理课本的重力大约为2N，课桌高度约为1m根据公式W=Gh可求他对课本做的功【解答】解：因为物理课本的重力大约为2N，课桌高度约为1m所以小聪同学对课本做的功W=Gh=2N1m=2J故选C2学校里的工人师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，这样做的目的是（）A增大阻力臂，减小动力移动的距离B增大动力臂，省力C减小阻力臂，减小动力移动的距离D减小阻力臂，省力【考点】杠杆的应用【分析】剪树枝时，用剪刀口的中部，而不用剪刀尖，减小了阻力臂，就减小了动力，在阻力、动力臂一定的情况下，根据杠杆的平衡条件知道减小了动力、更省力【解答】解：用剪刀口的中部，而不用剪刀尖去剪树枝，减小了阻力臂L2，而动力臂L1和阻力F2不变，F1L1=F2L2，F1=将变小，即省力，省力就要多移动距离，故ABC错、D正确故选D3一根轻质杠杆，在左右两端分别挂上200N和300N的重物时，杠杆恰好平衡若将两边物重同时增加50N，则杠杆（）A左端下沉B右端下沉C仍然平衡D无法确定【考点】杠杆的平衡条件【分析】原来杠杆平衡，是因为两边的力和力臂的乘积相等，若将两边物重同时增加50N，看现在的力和力臂的乘积是否相等，据此分析得出结论【解答】解：根据杠杆平衡的条件可得：因为200N小于300N，所以左边的力臂大于右边的力臂，那么当两端都增加50N时，杠杆不再平衡，因为右边的力臂与50N的乘积小于左边力臂与50N的乘积，左边的力和力臂乘积大，所以左端下沉故选A4分别用如图所示的（甲）、（乙）两个滑轮组，在100s内将重为400N的物体G匀速提升10m，每个滑轮的重均为20N不计绳重及摩擦，此过程中（）AF甲做的功大于F乙做的功BF甲做的功小于F乙做的功CF甲做功的功率小于F乙做功的功率DF甲做功的功率等于F乙做功的功率【考点】功率的计算；功的计算【分析】由两图可知，承担物重的绳子股数n，不计绳重及滑轮轴间的摩擦，利用F=（G物+G轮）求拉力大小，根据s=nh求出绳端移动的距离，根据W=Fs分别求出拉力做的功；再根据P=求出两图中拉力的功率即可得出答案【解答】解：（1）由图甲可知：n=2，不计绳重及滑轮轴间的摩擦，F甲=（G物+G轮）=210N，W甲=F甲S甲=F甲nh甲=210N210m=4200JP甲=42W（2）由图乙可知：n=3，不计绳重及滑轮轴间的摩擦，F乙=（G物+G轮）=140N，W乙=F乙S乙=F乙nh乙=140N310m=4200JP乙=42W由以上可得：W甲=W乙，P甲=P乙故选D5下列关于功率和机械效率的说法中，正确的是（）A功率大的机械，做功一定多B做功快的机械，功率一定大C机械效率高的机械，功率一定大D做功多的机械，机械效率一定高【考点】功率的概念；机械效率【分析】根据功、功率、机械效率的关系分析功率是单位时间内做的功的多少，机械效率是有用功与总功的比值【解答】解：A、功率大的机械，做功一定快，故A错误；B、做功快的机械，功率一定大，故B正确；C、机械效率是有用功与总功的比值机械效率高，功率不一定大，故C错误；D、由于机械效率是有用功与总功的比值，做功多，机械效率不一定高，故D错误故选B6三个物体在相同的力F作用下，沿力的方向移动了距离S，力对物体做的功分别为W1、W2、W3则W1、W2、W3的关系为（）AW1=W2=W3BW1W2W3CW1W2W3DW1W3W2【考点】功的大小比较【分析】根据功的计算公式W=Fs，三者用同样大小的力，移动相同的距离S，即可判定做功的多少【解答】解：因为用同样大小的力F，移动相同的距离s，即F相等，s相等，根据功的计算公式W=Fs可知，W1=W2=W3故A正确，BCD错误故选A7如图所示，一个质量为50kg的人，在10s内连续向上跳12个台阶，已知每个台阶的高度为0.2m，则这个人在这段时间内的功率是（g取10N/kg）（）A1200WB10WC12WD120W【考点】功率的计算【分析】解决此题可利用功的公式W=Fs和功率的公式P=联立求解【解答】解：质量为50kg的人，在10s内连续向上跳12个台阶，已知每个台阶的高度为0.2m，那么他做的功W=Fs=500N0.2m12=1200J，由功率的公式P=W=120W；故选D8竖直向上抛出的篮球，离开手后继续向上运动，若不考虑空气阻力，则在上升的过程中，篮球的（）A动能增大，重力势能增大B动能减小，重力势能增大C动能保持不变，重力势能保持不变D机械能保持不变【考点】动能和势能的大小变化；动能和势能的转化与守恒【分析】在篮球被抛出向上运动的过程中，由于受到重力的作用，它的速度会越来越小，篮球质量不变的情况下，其动能不断减小篮球在上升的过程中，高度不断增加，所以其重力势能在不断增加篮球在上升的过程中，不考虑空气阻力，这是一个动能转化成重力势能的过程，在转化的过程中，机械能的总量保持不变【解答】解：篮球质量不变，在上升过程中，速度减小，动能减小，高度增加，重力势能增加；故A、C错误，B正确动能和重力势能在转化过程中，由于忽略阻力，所以机械能的总量保持不变此选项正确故选B、D9下列说法正确的是（）A任何状态下处于任何位置的物体都具有内能B机械能大的物体内能一定大C静止在地面上的物体无内能D空中飞行的子弹比地面上静止的子弹内能多【考点】内能的概念【分析】一切物体都由内能；内能的大小只与物体的质量和物体的温度有关系而与其他因素无关【解答】解：一切物体都有内能，所以A选项是正确的，C选项是错误的内能的大小只和物体的温度以及物体的质量有关，所以内能的大小和机械能无关，与物体是否运动页无关，所以B、D选项是错误的故选A10有一滑轮组，若不考虑额外阻力，用100牛的拉力就可以匀速提起500牛的物体，现仍用此滑轮组，考虑额外阻力，匀速提起500牛的物体，所用拉力是200牛，此时滑轮组的机械效率是（）A100%B40%C50%D60%【考点】滑轮（组）的机械效率【分析】题目中给出的条件是比较隐秘的，我们要从中找出我们需要的东西从“有一滑轮组，若不考虑额外阻力，用100牛的拉力就可以匀速提起500牛的物体”我们要知道什么呢？“不考虑额外阻力”指的是理想状况，并由此求出绳子股数然后再利用滑轮组机械效率计算公式的变形=求出机械效率【解答】解：由“有一滑轮组，若不考虑额外阻力，用100牛的拉力就可以匀速提起500牛的物体”可知，该滑轮组的绳子股数为n=5=50%，故选C11用20N的水平力，将重为5N的球抛出，球在水平地面上滚动了10m才停下来在滚动过程中，手对球做的功是（）A50JB200JC0JD条件不足，无法计算【考点】功的计算；力做功的必要因素【分析】手把球抛出后，在水平方向球滚动过程中不受手对它的作用力，根据公式W=FS可知，在滚动过程中，手对球做的功【解答】解：在滚动过程中，手对球的作用力为0，所以在滚动过程中，手对球做的功是0故选C12如图小球在光滑斜坡上方A处，自由滚下至平直轨道B处向正前方弹簧运动并将弹簧压缩在上述的过程中能量转化是（）A势能动能势能B动能势能势能C动能势能动能D势能动能动能【考点】动能和势能的转化与守恒【分析】对于判断能量转化的题目，我们可以从影响能量大小的因素来分析能量的变化，找到能量转化的方向【解答】解：小球由 A到B的过程中，质量不变，高度减小，速度变大，重力势能转化为动能；在弹簧被压缩的过程中，小球的速度减小，动能减小；弹簧的形变程度增大，弹性势能增大正是减小的动能转化成了弹性势能综上分析可知，在上述的过程中能量转化是势能动能势能故A正确，BCD错误故选A二.填空题13用水桶从井中提水的时候，克服水的重力做的功是有用功；如果桶掉到井里，捞桶时桶里带了一些水，克服水的重力做的功是额外功（选填“水”、“桶”）【考点】有用功和额外功【分析】从我们的目的出发，我们必须要做的功叫有用功；并非我们需要，但又不得不做的功叫额外功【解答】解：用力将一桶水从井里提上来，他对水做的功是有用功，因为我们的目的是提水；如果桶掉到井里，捞桶时桶里带了一些水，克服水的重力做的功是额外功故答案为：水；水14指出下列物体各具有的机械能的形式正在测力的大小的弹簧秤中的弹簧弹性势能 水塔里的水重力势能钟表里卷紧的发条弹性势能 空中飞行的飞机动能和重力势能【考点】动能和势能的概念【分析】物体具有什么样的能量，要根据物体的特点；运动则具有动能，与地面有高度差则具有重力势能，发生弹性形变的物体具有弹性势能【解答】解：正在测力的大小的弹簧秤中的弹簧具有弹性势能；在高处的物体具有重力势能，故水塔里的水具有重力势能；拧紧发条的钟表由于发生了弹性形变，所以具有了弹性势能；运动的物体具有动能，在高处的物体具有重力势能，故飞行的飞机具有动能和重力势能故答案为：弹性势能；重力势能；弹性势能；动能和重力势能15人造卫星绕地球沿椭圆形轨道运行，它的位置有时离地球较近，有时离地球中心较远，离地心最近的点叫近地点，离地心最远的点叫远地点卫星从近地点向远地点运行时，重力势能变大，动能变小，从远地点向近地点运行时，重力势能转化为动能【考点】动能和势能的大小变化；动能和势能的转化与守恒【分析】动能的影响因素是物体的质量和物体运动的速度，影响重力势能的因素是物体的质量和物体的高度，根据它们影响因素的变化得出动能和重力势能的变化，再根据能量变化的规律：减小的能量转化为增大的能量得出【解答】解：卫星从近地点向远地点运行时，质量不变，距离变大，重力势能变大；速度变小，动能变小，动能转化为重力势能；从远地点向近地点运行时，质量不变，距离变小，重力势能变小；速度变大，动能变大，重力势能转化为动能故答案为：变大；变小；重力势；动16起重机在前3s内将一个重2104N的货物匀速提高3m，在后3s内将货物水平移动10m，则在前3s内拉力做功6104J，功率为2104W；整个过程中拉力的平均功率为1104W【考点】功的计算；功率的计算【分析】（1）利用W=Gh求前3s起重机对货物做的功，再利用P=求做功的功率；（2）做功的两个必要条件：一是有作用在物体上的力，二是物体在力的方向上移动一段距离据此判断后3s拉力是否做功，求出整个过程做的功，除以总时间，可得平均功率【解答】解：（1）起重机在前3s将货物匀速提高，前3s拉力做功：W=Fh=Gh=2104N3m=6104J，做功的功率：P=2104W；（2）在后3s内将货物水平移动10m，因为货物在拉力的方向上没有移动距离，所以拉力不做功，整个过程中拉力做功W总=W=6104J，整个过程所用的时间t=3s+3s=6s，整个过程中拉力的平均功率：P总=1104W故答案为：6104；2104；110417一太阳能热水器水箱内装有质量为80kg的水，经太阳晒2h后，温度从20升高到50所吸收的热量是1.008107J，这是用热传递的方式增加了水的内能【考点】热量的计算；热传递改变物体内能【分析】知道水的质量、水的比热容、水的初温和末温，利用吸热公式Q吸=cmt求水吸收的热量；改变内能的方法：一是做功，二是热传递【解答】解：水吸收的热量：Q吸=cmt=4.2103J/（kg）80kg（5020）=1.008107J；这是利用热传递的方式增加了水的内能故答案为：1.008107，热传递18在水平地面上有一重力为500N的箱子，现在小明用200N的水平力使箱子匀速移动了3m，则此过程中，地面对箱子的摩擦力为200N，小明对箱子所做的功为600J，重力对箱子做功为0J【考点】功的计算；二力平衡条件的应用【分析】（1）由题知：小明令箱子在水平方向上“匀速移动”了3m，那么此过程中，箱子箱子受的推力和摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡的条件可得出摩擦力的大小；（2）然后利用公式：W=Fs计算出小明对箱子所做的功；（3）做功的两个必要因素：有力作用在物体上，且物体在力的方向上移动一段距离，二者缺一不可【解答】解：（1）由题意知物体做匀速运动，受到的是平衡力，即摩擦力f和推力F是一对平衡力，所以f=F=200N；（2）小明对箱子所做的功：W=Fs=200N3m=600J；（3）重力的方向是竖直向下的，而物体是在水平方向上移动的距离，没有在重力方向上移动距离，所以重力没有做功，即重力做功为0J故答案为：200；600J；019某同学分别用如图所示（a）、（b）两种方法挑着同一个物体行走，（a）图中肩受到的压力小于（b）图中受到的压力，（a）图中手施加的动力小于（b）图中手施加的动力（选填：大于、小于或等于）【考点】杠杆的平衡条件【分析】此题可根据杠杆平衡的条件来解决，阻力臂越大，动力越大，对肩的压力也就越大【解答】解：甲、乙两同学用相同质量的木棍挑着同一物体在水平地面上行走，此时肩膀可作为支点甲同学挑着物体时，阻力臂小，两者动力臂相同，根据F1L1=F2L2，可知动力也小，因此甲同学肩受到的压力小于乙同学肩受到的压力；甲同学手施加的动力小于乙同学手施加的动力故答案为：小于；小于20体重相同、力气一样的小明和小强在玩游戏小明握住球棒的细端，小强握住球棒的粗端，如图所示，各自向相反方向拧获胜者是小强，获胜的原因：小强端的半径大，导致力与力臂乘积大【考点】杠杆的平衡分析法及其应用【分析】用力拧棒时，球棒相当于一个以棒的轴心为支点的杠杆，利用杠杆的平衡条件知道，杠杆将向力和力臂乘积大的方向转动【解答】解：小强能获胜用力拧棒时，球棒相当于一个以棒的轴心为支点的杠杆，小强用力的力臂大（半径大），小明用力的力臂小（半径小），当两个力大小相同时，棒就会沿粗端用力的方向转动，所以握住粗端的人会获胜故答案为 小强，小强端的半径大，导致力与力臂乘积大21用如图所示的滑轮组，将重为10N的物体以0.2m/s的速度匀速提升，拉力F=6N，拉力的功率为2.4W，滑轮组的机械效率为83.3%，若不计绳重及摩擦，动滑轮的重力为2N【考点】功率的计算；滑轮（组）的机械效率【分析】（1）拉力的速度v拉=2v物，根据P=Fv求出拉力的功率；（2）根据=求出机械效率；（3）若不计绳重及摩擦，根据F=（G+G动）求出动滑轮重【解答】解：（1）拉力的速度v拉=2v物=20.2m/s=0.4m/s，拉力的功率P=Fv拉=6N0.4m/s=2.4W；（2）滑轮组的机械效率=100%=100%=100%=100%83.3%；（3）F=（G+G动）动滑轮重G动=2FG=26N10N=2N故答案为：2.4；83.3%；222如图所示，用动滑轮将重为10N的物块竖直向上匀速提升20cm，拉力为6N此过程中拉力做的功为2.4J，动滑轮的机械效率为83.3%物块在上升过程中，机械能增大（选填“增大”、“减小”或“不变”）【考点】功的计算；滑轮（组）的机械效率；动能和势能的大小变化【分析】（1）图中使用的是动滑轮，承担物重的绳子股数n=2，则s=2h；知道拉力大小，利用W=Fs求拉力做功；利用W=Gh求有用功；再利用效率公式=求动滑轮的机械效率；（2）动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大；重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大；机械能等于动能和势能之和据此分析回答【解答】解：（1）由图可知，n=2，拉力端移动的距离：s=2h=220cm=40cm=0.4m，拉力做功：W总=Fs=6N0.4m=2.4J，W有用=Gh=10N0.2m=2J，=83.3%（2）物体在被匀速提升的过程中，质量不变、速度不变，动能不变；质量不变、高度增大，重力势能增大因为物体的机械能等于物体的动能和重力势能之和，因此物体的机械能增大故答案为：2.4；83.3%；增大三.作图题（都要保留作图痕迹）23如图所示是利用钓鱼竿钓鱼的示意图O为支点，F1是手对鱼竿的作用力，请画出：（1）鱼线对钓鱼竿拉力F2的示意图；（2）F1的力臂【考点】力的示意图；力臂的画法【分析】（1）拉力F2的作用点为鱼线与杆的交点，阻力的方向沿绳子向下，过拉力F2的作用点表示出拉力的方向；（2）已知支点和动力的方向，根据力臂的定义过支点作力的作用线的垂线段【解答】解：（1）过拉力作用点作竖直向下的拉力F2；（2）过支点O作F1作用线的垂线段（即动力臂L1）如图所示24杠杆AO在力F1、F2的作用下处于静止状态L2是力F2的力臂，在图中画出力F1的力臂L1和力F2【考点】力臂的画法【分析】力臂是支点到力的作用线的距离，作图时把握住力和力臂的垂直关系即可做出阻力【解答】解：过力臂L2的右端，作垂直于L2的直线，与杠杆OA的交点为力F2的作用点，方向斜向左上方，即为F2；作F1的反向延长线，过支点O作F1的垂线，即为F1的力臂L1，如图所示：25物体M在杠杆AOBC作用下如图位置静止，（1）请作出使杠杆在图示位置平衡的最小动力F1的示意图；（2）试在A点作出使杠杆在如图位置平衡时的最小力F2（O为支点）【考点】杠杆中最小力的问题【分析】本题主要考查两个知识点：（1）对力臂概念的理解：力臂是指从支点到力的作用线的距离（2）对杠杆平衡条件（F1L1=F2L2）的理解与运用：在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小【解答】解：（1）由杠杆平衡更条件F1L1=F2L2可知，当动力臂最长时，用力最小连接OC即为最长动力臂，在做OC的垂线即为最小力F1；如图所示：（2）由杠杆平衡条件F1L1=F2L2可知在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越，长动力越小由图可知当力的方向跟杠杆OA垂直向上时动力臂最长，如图所示：四.实验题26小强看到在没有起重机的情况下，工人要将油桶搬运上汽车，常常用如图1所示的方法小强想：为什么不直接将油桶抬上车呢？难道这样做可以省力吗？小强查阅资料后了解到：用斜面搬运同一物体时的推力大小跟斜面长度、斜面高度、斜面粗糙程度等因素有关小强根据以上查阅的资料提出了一个探究的问题：沿斜面推力的大小与斜面的长度有什么关系？（1）你认为小强探究搬运同一物体时沿斜面推力的大小与斜面长度的关系时，应控制的变量有高度和粗糙程度（2）小强选用了一把弹簧秤、一块 8N的长方体重物、五块长度不同的由同种材料做成的光滑木板，按如图2所示进行了实验，实验时控制斜面高度为 0.2m不变测得的数据如表所示，分析实验数据，小强得到的结论是：斜面的高度和粗糙程度一定时，斜面越长越省力 次数物重G/N斜面高h/m弹簧称示数F/N斜面长L/m180.24.00.4280.22.00.8380.21.61.0480.21.01.6580.20.82.0【考点】控制变量法与探究性实验方案【分析】（1）当一个物理量与多个因素有关时，在研究问题时往往采用控制变量法；（2）分析实验数据，从弹簧测力计示数和斜面长度的变化情况上就可以得出正确的结论【解答】解：（1）用斜面搬运同一物体时的推力大小跟斜面长度、斜面高度、斜面粗糙程度等因素有关，研究与斜面长度的关系时采用控制变量法，即控制斜面高度和斜面粗糙程度；（2）分析表中数据，对同一物体来说，斜面的高度和粗糙程度一定时，斜面长度越大，弹簧测力计的示数越小，斜面越省力；斜面高度，斜面粗糙程度，分析实验数据，小强得到的结论是：斜面高度一定，斜面越长越省力故答案为：（1）高度；粗糙程度；（2）斜面的高度和粗糙程度一定时，斜面越长越省力27（1）如图1，让小车分别从不同高度由静止开始滑下，小车运动到水平表面时，甲图中的小车速度大；甲图中的木块被撞后移动的距离长；甲图中的小车对木块做的功多，它具有的动能大（2）如图2，它是用来研究动能大小与物体质量的关系的实验表明：丁图中的小车到达水平表面时，能使木块运动的距离大些（选填“大”或“小”）（3）综合以上两题的结论，可以发现：运动物体的动能大小与物体的速度和质量都有关系，物体的速度越大，质量越大，它具有的动能就越大【考点】探究影响物体动能大小的因素【分析】（1）同一小车保证了质量相同，从斜面的不同高度滑下，到达水平面时的速度不同，木块被撞后移动的距离越远，推力做功越多，就可以说明木块的动能越大，从而得出质量相同时，速度越大的物体动能越大（2）不同质量的小车从同一高度滑下，小车到达水平面时的速度相同，木块被撞后移动的距离越远，推力做功越多，就可以说明木块的动能越大，从而得出速度相同时，质量越大的物体动能越大（3）该实验利用了控制变量法，如果探究动能大小与质量的关系，必须保证运动速度相同，应该使质量不同的小车从斜面的相同高度滑下；如果探究动能大小与速度的关系，必须保证质量相同，应该使同一小车从斜面的不同高度滑下【解答】解：（1）如图1中甲、乙所示，让小车分别从不同高度由静止开始滑下，高度越大，小车的速度就会越大；所以甲图中的小车速度大；小车具有的动能大小是通过木块被推动的距离的大小来体现的，图甲中的木块被撞后移动的距离长；甲中的木块被撞后移动的距离长，说明小车对木块做的功多，它具有的动能大；（2）如图2中丙、丁所示，两辆小车的高度相同，到达斜面底端时的速度相同，小车的质量越大，木块被推动的距离越大，说明小车的动能越大，所以它是用来研究动能大小与物体的质量的关系的丁图中的小车到达水平表面时，能使木块运动的距离大些；（3）综合上面的结论，可以发现：运动物体的动能大小与物体的质量和速度都有关系，物体的速度越大，质量越大，动能就越大故答案为：（1）甲；甲；甲；大；（2）质量；大；（3）速度；质量；速度；质量五.计算题28质量为5kg，温度为50的水，吸收1.26106J热量后，在一标准大气压下，温度将升高到多少？【考点】热量的计算【分析】知道水吸收的热量、水的质量、水的比热容，根据吸热公式Q吸=cmt求水的温度升高值；再计算水的末温（注意水的沸点为100）【解答】解：由Q=cmt得，理论上水的温度变化量：t=60，理论上水的末温：t=t0+t=50+60=110，因为在1标准大气压下水的沸点是100，当水达到100后，继续加热水会沸腾，温度不变，所以实际水温只能升高到100答：在一标准大气压下，温度将升高到10029如图甲所示的滑轮组不计绳重和摩擦，物体重G从400N开始逐渐增加，直到绳子被拉断每次均匀速拉动绳子将物体提升同样的高度图乙记录了在此过程中滑轮组的机械效率随物体重力的增加而变化的图象（1）当滑轮组的机械效率为40%时，绳子的拉力为多大？（2）2个滑轮总重多少？（3）绳子能承受的最大拉力是多少？（4）当滑轮组的机械效率为80%时，物体重多少？【考点】滑轮（组）的机械效率；滑轮组绳子拉力的计算；重力的计算【分析】（1）从甲图中可以看出，提升物体的绳子条数为4，并且自由端移动的距离s=nh；从乙图中读出G的大小；在不考虑绳重和摩擦时，利用=100%=100%=100%，即可求出拉力F的大小（2）直接利用=100%即可求出滑轮的总重（3）从乙图中可以看出滑轮组能提起的最大重物，根据F=（G+G总），即可求出最大拉力（4）已知动滑轮总重，则利用=100%即可求出物体重【解答】解：（1）从甲图中可知，n=4；从乙图中可知，当=40%时，G=400N，则=100%即：40%=100%F=250N（2）设两个动滑轮总重G总，则=100%即：40%=100%G总=600N（3）由乙图可知：当物重最大为G=3200N时，绳子刚好被拉断，则绳子能承受的最大拉力：F最大=（G+G总）=950N（4）=100%即：80%=100%G=2400N答：（1）当滑轮组的机械效率为40%时，绳子的拉力为250N；（2）2个滑轮总重600N；（3）绳子能承受的最大拉力是950N；（4）当滑轮组的机械效率为80%时，物体重2400N