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光现象课型新授年级九课时7、8科目物理课题光现象复习学习目标1、知道光在同种均匀介质中沿直线传播，在真空中（空气中）的速度为3108m/s。2、了解光的反射和折射规律，知道平面镜成像特点。 3、能利用所学的知识解释简单的光现象。4、通过对比分析，综合概括等方法比较光的直线传播，光的反射，光的折射现象发生的条件，规律的异同以及各自特有的光现象。重点难点对光的直线传播，反射和折射及其运用等基础知识的复习。导 学 过 程主讲人备课自主预学情趣导入：明确目标，个性导入 插鱼的时候我们对准看着的鱼插去能插到鱼吗？为什么？ 自主预习单：一、光的直线传播及光的反射1.光的直线传播:(1)条件:光在_中沿直线传播。(2)光线:用来表示光的传播径迹和方向的带_的直线。(3)光速:光在不同介质中传播的速度_,在真空中的传播速度最快,即c=_。2.光的反射:(1)光的反射定律。共面:反射光线、入射光线和法线都在_。异侧:反射光线、入射光线分居_两侧。等角:_角等于_角。(2) 可逆性:在光的反射现象中,光路_。(3) 反射种类。_和_二、平面镜成像1.平面镜成像特点:(1)虚实:成的像为_。(2)等大:像和物的大小_。(3)等距:像和物到平面镜的距离_。(4)垂直:像和物的连线与_垂直。(5)对称:像和物关于平面镜_。2.平面镜的应用:(1)潜望镜:由两块_组成。(2)塔式太阳能发电:利用平面镜_将太阳光会聚。三、光的折射1.光的折射规律:(1)共面:折射光线、入射光线和法线在_内。(2)异侧:折射光线、入射光线分别位于_两侧。(3)角不等。定性:空气的角大于水、玻璃等其他透明介质中的角。变性:折射角随着入射角的增大而_。(4)当光从空气垂直射入水中或其他介质中时,传播方向_。2. 可逆性:在光的反射和折射现象中,光路都是_的四、光的色散1.光的色散:将太阳光(白光)分解为_七种色光的现象。2.色光的三原色:_。3.看不见的光:(1)红外线:温度越高,辐射的红外线_,即热作用越强。(2)紫外线:灭菌、杀死微生物、使荧光物质_。互助探学探究导研：合作探究，互助研讨1. 【辨一辨】光现象综合甲图是光的_的应用;乙图是光的_现象的应用;丙图是光的_现象;丁图是光的_现象的应用。2. 【填一填】平面镜成像的应用检查视力时,人与视力表之间的距离应为5 m。现因屋子太小而使用了一个平面镜,视力表到平面镜的距离为3 m,那么人到镜子的距离应为_m3.【画一画】光的反射光线一束光射到平面镜上,画出反射光线。4.【画一画】光的折射从水面上看到水中的“鱼”,如图甲。是由于光的_形成的虚像。试确定鱼大致的实际位置A,并在图乙中画出看见的鱼的位置A点的光路图。总结导评：精讲点拨，归纳总结重难点1 光现象的辨析重难点2 光学规律及应用1. 光的反射定律和折射规律比较:反射定律折射规律相同点(1)三线共面;(2)两线分居法线两侧;(3)反(折)射角都随入射角的增大而增大;(4)光路可逆;(5)光垂直射到透明介质表面,折射角=反射角=入射角=0不同点反射角等于入射角折射角不等于入射角,且在空气中的角总大于在其他介质中的角2.平面镜成像的规律及应用:(1)成像特点:像、物关于镜面对称,即像、物等大,等距,连线垂直于镜面。(2)应用:改变光的传播方向,如潜望镜等。利用平面镜成像、增加空间感,如检查牙齿、穿衣镜等。重难点3 利用光的反射和折射规律作图1.已知入射光线,作反射或折射光线:2.利用平面镜成像特点画像:(1)利用平面镜成像特点作图。(2)利用光的反射规律作图。3.作图的注意事项:(1)作图时必须用直尺、铅笔、圆规。(2)线的虚实:实际光线用实线,虚像、法线、光线的反向延长线以及辅助线都用虚线表示。(3)光线要标箭头,且光线与光线之间不能断开。(4)像物连线与镜面垂直,且要标注垂直符号。提高拓学应用导思：学以致用，巩固拓展1.下列光现象中,由于光的直线传播形成的是()2.在资治通鉴中记载“人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替”。表明我们的祖先就会用磨光的铜面作镜面,观察自己的像。人在铜镜中所成的像是()A.缩小的实像B.等大的实像C.放大的虚像D.等大的虚像3.光从空气中斜射入水中,已知折射光线,请画出入射光线的大致方向。教 后 评 价教学反思
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