中考物理一轮复习 压强学案

压强重难点突破重难点一 压强公式P=F/S的计算及判断例1、（2015常德）水平桌面上放一本书，书的质量为300g，与桌面的接触面积为5102m2，则书所受的重力为N，书对桌面的压强为Pag=10N/kg例2、（2015上海）如图所示，均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上，现沿水平虚线切去部分后，使甲、乙剩余部分的高度均为h若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等，则甲、乙原先对地面的压强P甲、P乙和压力F甲、F乙的关系是（）AP甲P乙，F甲F乙BP甲P乙，F甲F乙CP甲P乙，F甲F乙DP甲P乙，F甲F乙重难点二 正确认识液体压强例3、如图所示，两支完全相同的试管分别装有质量相等的不同液体，甲竖直放置，乙倾斜放置，此时液面恰好相平，比较两种液体密度的大小，下列正确的是（）A甲乙B甲乙C甲=乙D无法判断例4、2015年6月1日，“东方之星”游轮受龙卷风的影响而倾覆，这是因为龙卷风的中心空气流速大，压强事故地点水深15米，此处江底受到水的压强Pa实验突破实验一 探究影响压力作用效果的因素命题点：例1、在探究影响压力作用效果的因素时，某同学利用小桌，海绵和砝码等器材进行了如图所示的实验（1）画出丙图中海绵的上表面受到的压力的示意图（2）比较甲、乙两图，可以得出的结论是；下列实例中，直接应用该结论的是（填序号）交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t，小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破，书包要用宽的背带实验二 探究液体内部的压强命题点：例2、在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，小芳猜想：液体的压强可能与液体的密度、深度等因素有关（1）要探究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这种实验探究方法称作法（2）如图是小芳同学设计的用压强计探究影响液体压强因素的三个实验装置：要探究液体密度相同时，液体的压强与液体的深度是否有关，应选取装置甲和装置（选填“乙”或“丙”）来进行研究要探究液体深度相同时，液体的压强与液体的密度是否有关，应选取装置乙和装置（选填“甲”或“丙”）来进行研究命题点1 减小或增大压强的方法1、近日，我市各界纷纷组织“关爱留守儿童发放爱心背包”活动，爱心背包的背包带设计的又宽又软的目的是（）A增大压强B减小压强C增大压力D减小压力2、下列做法属于减小压强的是（）A缝衣服的针尖端做得尖B菜刀钝了磨一磨C用细线切割熟鸡蛋D载重汽车的车轮宽而多3、生活中的许多现象都与我们学过的物理知识有关，下列做法及其解释正确的是（）A钓鱼竿很长，是为了更省力B菜刀的刀刃很薄，是为了减小受力面积，增大压力C轮胎上凹凸的花纹，是为了增大接触面的粗糙程度，增大摩擦D茶壶盖上有个小孔，是为了让壶内的液面总是低于壶嘴处的液面4、注射器的针头做得很尖，其目的是为了增大；注射器能将药液吸入针管是利用了的作用命题点2 液体压强的特点11648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”，如图所示，她在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子，然后在楼房的阳台上往管子里灌水结果，只灌了几杯水，桶竟裂开了该实验现象说明了决定水内部压强大小的因素是（）A水的深度B水的密度C水的体积D水的重力2如图所示，相同的小球在盛有不同液体的容器中保持静止，四个容器中的液面到容器底的距离相同，则容器底受到的液体压强最大的是（）ABCD3、小明同学利用如图所示的装置探究液体内部压强的特点，得到的实验数据如下表：序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计左右液面高度差/cm 水5朝上4.9 水5朝下4.9 水5朝侧面4.9 水10朝侧面9.7 水15朝侧面14.6 酒精15朝侧面11.8 盐水15朝侧面15.9（1）分析序号为的三组数据，可得到的结论是：；（2）分析序号为的三组数据，可得到的结论是：液体的压强随深度的增加而增大；（3）分析序号为的三组数据，可得到的结论是：不同液体的压强还跟液体的有关命题点3 大气压强1如图所示的现象中，不能运用大气压强知识解释的是（）A用纸板盖住水杯，倒置后水不流出 B 吸盘能吸附在墙上C台风能掀开屋顶的瓦 D用吸管喝饮料2、在给病人输液时，为了使整个输液过程中，药液保持匀速下滴，如图所示的装置中最为合理的是（）ABCD3、如图所示晓明用塑料管可以把盒中的牛奶吸到嘴里，这是由于（）A晓明对牛奶产生吸引力的作用B吸管本身有吸牛奶的作用C大气压作用在牛奶液面上的结果D牛奶压力的作用4、如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程关于托里拆利实验，下面说法错误的是（）A实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气B是大气压支持玻璃管内这段水银柱不会落下C大气压的数值等于这段水银柱产生的压强D玻璃管倾斜不影响实验测量结果5、如图所示为一种防滑拖鞋，其正面设计有凹凸不平的花纹，这是通过增大接触面的粗糙程度来增大脚与鞋之间的；鞋的底面有许多小吸盘，行走时吸盘被挤压到地面后排出部分空气，由于的存在产生了更大的压力，从而达到了防滑的效果6、夏天，市场上的海鲜周围通常要放一些冰块，这是因为冰熔化时，温度，从而使海鲜保持较低的温度在高山上，开水不烫手，鸡蛋煮不熟，是因为海拔越高大气压越，使水的沸点100命题点4 液体压强与流速的关系1、列车进站时，人必须站在离站台边缘1m左右的安全线以外候车，这是因为车体附近（）A气流速度大，压强小B气流速度大，压强大C气流速度小，压强大D气流速度小，压强小2、图中为2014年中国海军赴地中海为运输叙利亚化学武器船只护航的情景，舰艇护航编队在距离较近时一般采用“前后”形式护航，并不采用“并排”形式，下图中与之原理相同的是（）A口吹硬币跳过栏杆B热气球C连通器D吸饮料3、下列四幅图，能研究流体压强与流速关系的是（）4、汽车是我们熟悉的交通工具，给我们的生活提供了便利在汽车的制造中涉及到许多物理知识：（1）汽油机是汽车的“心脏”，汽油机的冲程将内能转化为机械能；（2）汽车前方的挡风玻璃是倾斜的，目的是使车内物体所成的像（选填“实”或“虚”）位于玻璃的上方，不妨碍司机视线；（3）有的汽车尾部设计安装了一种“气流偏导器”，它的上表面平直，底部呈弧形凸起，相当于一个倒置的翅膀（如图所示），当汽车高速行驶时，气体在流速大的地方压强较，汽车能产生较大的抓地力5、如图所示，将小纸条自然下垂，靠近水龙头流下的水流，小纸条将（选填“偏向”或“偏离”）水流，这一现象说明流体流速越大的位置6、如图所示是喷雾器工作时的示意图当推动活塞时，管口的空气速度增大，管口处的压强（选填“增大”“减小”或“不变）；瓶中的液体就在的作用下被压上去，随流动的空气而喷成雾状命题点5 探究压力作用效果的因素1、如图1表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，为了探究他们对雪地压力的作用效果，现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究，应选择图2中的哪几种情形（）A甲与乙B乙与丙C甲与丙D以上都不对命题点6 压强的计算机判断1、图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体，容器底部受到液体的压强分别为PA、PB，容器底部受到液体的压力分别为FA、FB，则（）APA=PB FA=FBBPA=PB FAFBCPAPB FA=FBDPAPB FAFB2、如图所示，a、b为放在水平地面上的两个均匀圆柱体，已知底面积Sa=3Sb，高度hb=2ha，对地面的压强pa=pb，圆柱体密度分别为a和b，对地面的压力分别Fa和Fb则下列说法正确的是（）Aa=b，Fa=FbBa=2b，Fa=3FbCa=b，Fa=FbDa=b，Fa=3Fb3、如图所示，质量分布均匀的物体A、B放在水平地面上，高度相同，A的底面积大于B的底面积，A对地面的压力小于B对地面的压力若在两物体上部沿水平方向切去相同的厚度，mA、mB分别表示A、B剩余部分的质量，pA、pB分别表示剩余部分对地面的压强下列判断正确的是（）AmAmB BmAmBCpApB DpApB4、如图所示，一个未装满水的瓶子，正立在水平桌面上时，瓶对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压力为F1；倒立时瓶对桌面的压强为p2，瓶盖受到水的压力为F2，则p1p2，F1F2（选填：“大于”、“小于”或“等于”）5、如图所示，质量和底面积都相同的两个容器分别装有质量和深度均相等的甲乙两种不同液体，甲液体的密度乙液体的密度；甲容器对桌面的压强乙容器对桌面的压强；甲容器底部所受液体的压力乙容器底部所受液体的压力（均选填“大于”、“小于”或“等于”）6、我国首台自主设计研发的载人深潜器“蛟龙号”在2012年6月27日进行了7000m级海试，最大下潜深度达7062m，此处海水产生的压强约为Pa，此时“蛟龙号”每0.5m2外表面受到海水的压力为N（海水的密度取1.0103kg/m3，g取10N/kg）7、滑雪板的长1.5m、宽12cm，滑雪者与滑雪板总重为720N，当滑雪者站立在水平雪地上时，滑雪板对雪地的压强为Pa8、护士给病人输液时，药水瓶上插着两根管，一根给病人输液，另一根通过瓶盖扎进瓶内药水中，如图所示这根“闲置”管是为了利用由于针头较细，为确保药液的流速，需要将药水袋提升到相对针管一般不低于1.3m的高度，由此推算针管处受到的液体压强为Pa（药液=水）9、汽车已进入千家万户，给人们的出行带来方便，为了防止交通事故的发生，为了防止交通事故的发生，要加大交通法规的宣传力度，增强人们的交通安全意识下面几个问题与交通安全紧密相关，请同学们帮助解决（1）司机驾驶大货车在公路上行驶，看到如图所示的交通标志牌，在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处到达淄博，所用的时间最少是多少？（2）如果某小汽车从此标志牌到淄博用了1.2h，通过计算该小汽车是否超速？10、如图甲所示，放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器重2N，底面积为100cm2，在容器底部放一圆柱形木块，木块的底面积是50cm2，高8cm，然后缓慢向容器中倒水（水始终未溢出）通过测量容器中水的深度h，分别计算出该木块所受到的浮力F浮，并绘制了如图乙所示的图象，g取10N/kg请回答下列问题：（1）木块的重力多大？（2）木块的密度是多少？（3）当容器中水的深度h=12cm时，容器对桌面的压强是多少？