七年级生物上册 第三单元 第三章 第二节 生物圈是最大生态系统导学案（新版）新人教版

生物圈是最大的生态系统教学随笔知识超市；1、 地球的组成：地壳、地幔、地核。而适合生物生存的只是地壳表面的一薄层，称为生物圈。2、 生物生存的基本条件都是一样的，但有些生物的生存需要一些特定的条件。如有无光照、水分多与少等。学习内容： 第二章 第三节 生物圈是最大的生态系统 （预习交流课）教学随笔问题预设：学习目标：1、说出生物圈的范围2、说出生物圈为生物提供了哪些基本条件学习过程：一、创设情境 引入新课：回顾2011年3月日本大地震和海啸引发的福岛第一核电站事件，请同学们思考：为什么核事故中必须要防止高辐射污水泄漏至大海？为什么除日本以外许多国家都对此表示出强烈的关注？二、预习全文（对照学案，用笔画出重点）（一）阅读课本完成填空：1、生物圈的厚度为_，包括_ _ 和_ 。2、水圈中的生物大多生活在_以内的水层中。3、 _是一切陆生生物的立足点。4、_的活动可以到达生物圈的各个圈层。三、合作交流，解疑探索：（二）阅读课本资料分析完成下列讨论：1、个生态系统之间是各自独立、彼此互不相干的吗？2、河流生态系统与那些生态系统有关联呢？3、阅读“生物圈二号”的资料，说明了什么？人类与生物圈该如何和谐相处？4、为什么适合生物生存的只有地球？其他星球为何不能满足生物的生存？四、梳理小结，拓展延伸：五、达标测试：1、人类及所有陆生生物的“立足点”是（ ）A、生物圈 B、岩石圈 C、水圈 D、大气圈2、2003年10月15日9时，由中国自行研制的神舟五号飞船载着中国自己培养的宇航员杨利伟升入太空，并在太空遨游21小时，实现了中国几代人的梦想，请问下列哪项不是宇航员必须携带的维持生命的物质( ) A、鲜花 B、淡水 C、营养物质 D、氧气4、珠穆朗玛峰上生物稀少，这主要是受什么条件的限制（ ）A、温度 B、水分 C、营养物质 D、阳光5、仙人掌的叶呈刺形是对什么环境因素的适应（ ）A、 水分 B、 阳光 C、 土壤 D、温度6、“人间四月芳飞尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是（ ）A、光 B、 水 C、湿度 D、 温度7、海洋中150米下无生命，其原因是：