高考语文（精讲+精练+精析）专题07 语言表达之词语填空试题（含解析）

专题07 语言表达之词语填空 【2017年高考命题预测】（一）2016年高考考查特点：考查频率高。2016年全国各地九高考试题，山东和课标卷四套试卷考核了根据上下文填空的题目。（二）2017年命题预测及备考措施：2017年还会成为考核的重点题型。【2016年高考考点定位】2015年考试大纲要求：“语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。”能力层级为表达运用E。【考点pk】名师考点透析题目一般为科普类的说明性文字，文段表述结构严密。要求填写的较为准确。1根据语段确立中心，结合现实生活中的一些生活常识，适当的想象确定大致方向。2注意关联词语，通过分析复句确定填入的句子内容，所填内容一般和文段前后都有联系，有些词语就出自文段之中。3注意前后的照应，有些题目前后的内容是以对举的形式出现的，根据对应关系可以确定填入的词语。【试题演练】1【2016年高考山东卷】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（4分）又到了东滩草长莺飞的时候。芦苇荡深处，悠然浮出水面的大鱼猝尔游走；不时有鸟儿落下啄食，或是翩然起飞，优美地消失在远方。5年前， 。那时，广阔的滩涂上没有管护人员和设备，多的倒是偷猎者，毒杀鸟儿的事时时发生。然而， 。这种原产于北美的入侵植物，在东滩扩展迅猛，所到之处，其他植物“寸草难升”，水质恶化，生态系统退化，迁徙越冬的鸟儿没了食物和休息地。如今，东滩的互花米草已被剿灭大半。【答案】东滩的景象可不是这样 比偷猎者更可怕的，是互花米草【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。2016年高考试题及解析1【2016年高考新课标卷】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）花青素是一种水溶性的植物色素，分布在液泡内的细胞液中，能够决定花的红色、蓝色、紫色等颜色的差别，这是因为花青素 ：在酸性溶液中呈现红色，在碱性溶液中变为蓝色，处于中性环境时则是紫色。更令人惊奇的是 ，比如一种牵牛花清晨是粉红色，之后变成紫红色，最后变成蓝色。究其原因，就是花瓣表皮细胞的液泡内PH值发生了变化， ，从而形成花的颜色的变化。【答案】在不同环境中会形成不同颜色（2分） 有些花的颜色可以一日数变（2分） 花青素也就随之发生变化（1分）【解析】试题分析：本题考查补写句子。本段文字说的是花青素对花的颜色的影响，里面有三个空缺，要求考生补写恰当的语句。从表面上来看，给这段文字补写空缺似乎需要相应的专业知识，对考生来说有一定的难度；但实际上只要综观全文，把握所给文字的核心话题，依据上下文的相关提示语和相关信息提示，准确地进行补写并不困难。第空是一个总结句（重点是对“在酸中现红，在碱中变蓝”进行归纳总结；第空是一个递进句（重点是对“更令人惊奇的”的一种现象描述；第空是一个承接句（承接“花瓣表皮细胞的液泡内PH值发生了变化”的后续变化）需要注意的是，上述给出的补写答案都是举例性质的，只要意思答对都可以。解题时，要纵观整个语段，把握所给文字的核心话题，依据相关提示，进行准确补写，使整段文字语意连贯。第一处要结合横线后面的内容填写；第二处，后面说“比如”，可见是举例说明横线上的内容；第三处，是分析变化的原因。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。2【2016年高考新课标卷】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）气候是一种复杂的自然现象，不仅决定着土壤、植被类型的形成，改变着地表形态，。人们的生活、生产、建设无不需要考虑气候的影响。气候已成为一种自然资源，供人类充分利用，为人类造福。但是，有时会带来某些灾害。所以，人们会利用一些方法，在一定区域内改变气候状况，。【答案】示例：而且还影响着人类的活动气候对人类也有不利的一面使它向着有利于人类的方向发展【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。3【2016年高考新课标卷卷】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，選辑严密。每处不超过10个字。（5分） 自第一颗人造地球卫星进入太空以来，除了载人航天飞行器会回收之外，其他上天的人造物体陆续被遗弃在太空中， 。太空垃圾已经威胁到人类的航天活动。比如厄瓜多尔的一颗卫星升空后不到一个月，就与太空中的火箭残骸相撞而报废。这种威胁不仅仅发生在太空，甚至地球上的人类也会 。因此， ，应是人类接下来要解决的一个重要课题。【答案】都变成了太空垃圾 受到太空垃圾的影响 如何清理太空垃圾试题分析：处，上文说“上天的人造物体陆续被遗弃在太空中”，下文说“太空垃圾已经威胁到人类的航天活动”据此可判断出，此处应填承上启下的句子，揭示“上天的人造物体”与“太空垃圾”之间的关系，如“都变成了太空垃圾”之类的内容。处，结合上文“这种威胁不仅仅发生在太空，甚至地球上的人类生活也会”，可确定此处应填“受到太空垃圾的影响”之类的内容。处，是对文段的总结，结合下文“应是人类接下来要解决的一个重要课题”，可确定此处应填“如何清理太空垃圾”之类的内容。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。2015年高考试题及解析1【2015年高考新课标1卷】在下而一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字（5分）电子商务存在的价值之一，就是通过互联网进行网上购物，网上支付，节省消费者与商家的时间和空间，对于工作忙碌的上班族而言，_ ，还易于达到货比三家、快乐购物的目的，在信息多元化的21世纪，_，完成购物，已经成为许多消费者的习惯。【答案】这种模式大大提高了交易效率除了大量节省宝贵时间上网浏览商品信息。写出一处给1分，写出两处给3分，写出三处给5分。【解析】试题分析：解答本题关键还是抓住具体的语境，也就是句中横线的上下文。从整个语段来看，是谈电子商【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。2（2015年高考安徽卷）请根据上下文，在材料的空格处补写恰当的内容。要求：语音连贯，表达简明，每处不超过12个字。（4分）文学形象如同绘画形象，一样是心中的形象，一样全凭虚构，一样先要用心来看。写人、写物、写环境，必须看得逼真，直至看到细节，方能落笔。_1_，绘画是片断静止的文学。文学用丈字作画，所有的文字都是色彩；_2_所有的线条色彩都是语言。画非画，文非文，画亦文，文亦画。我画，不过再现一句诗，一阕词，一段散文而已；站在画面上的千姿百态的树，全是感动过我的不同境遇中的人物，或者全是我自己；淌过纸表的流水，不论舒缓、激荡，还是迷茫虚渺，更是我一时真切的情绪，这与写作时的心又有何异?答：1_2_ 【答案】1文学是绵延不断的画面 2绘画是用笔墨写作【解析】试题分析：第一空可根据“绘画是片断静止的文字”填写，主语应该是“文学”，宾语是“画面”，写出字数相对应的句即可；第二处根据“文学用丈字作画”来写即可。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。3（2015年高考新课标2卷）在下面段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连赏，内容貼切，逻 辑严密。每处不超过15个字。（5分）读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否定的。 。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一，因为它容易导致盲从书本知识，从而失去质疑精神。批判型读是一种创造性阅读，它不追求 ，而主张激发想象力和灵感，带着自己的思考，让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑， ，通过分析根源找到解决问題的途径和方法，这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。【答案】阅读有记忆型和批判型之分 简单的、机械的知识记忆 通过质疑找到问题的根源。【解析】试题分析：解答此题，需要仔细阅读全文，根据横线上文确定答案，是总括全文的句子，整个语段是阅读并且分为两类，所以此句应为“阅读有记忆型和批判型之分” ；处谈论的是“创造性阅读”，所以应该和前面的“盲从书本知识”对应，填写“简单的、机械的知识记忆”； 注意前面的“质疑”和后面的“分析根源”填写衔接句“通过质疑找到问题的根源”。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。2014年高考试题及解析1【2014年高考广东卷】在下面一段文字的空白处填写恰当的语句，使整段文字语意完整，逻辑严密，前后连贯。每处字数不得超过所给空格数（含标点符号）。大栌榄树是曾经生长在毛里求斯的一种珍稀树种。如今在地球上已难觅踪影。 ？科学家对此提出了多种假说。美国一位科学家的研究认为， ，而渡渡鸟在三百年钱灭绝了，因此，大颅榄树也跟着消失了；后来，有学者研究发现大颅榄树的种子不需要动物的肠胃软化也能发芽。于是，又有研究者们提出了新的假说：外来物种的入侵导致了大栌榄树的消失。不过，这个假说需要进一步验证： ；如果被证伪，则会被抛弃。【答案】这到底是什么原因呢？大颅榄树的种子发芽需要渡渡鸟的肠胃软化； 如果被证实是真的，则大颅榄树灭绝的疑团会被采纳。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。2. （2014年高考新课标1卷）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过l5个字。（5分）二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖，造成天气干旱或旱涝不均，甚至可能造成海洋水位上升，淹没大量沿海城市， 。然而，也有研究指出， ：比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”，有利于植物的生长。但这必须有个前提，植物还活着!如果土壤被污染， ，我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。【答案】给人类带来巨大的灾难二氧化碳增加会带来好处：植物就会生病甚至死亡【解析】试题分析：这是一道语言运用的综合考核的内容，注意上下文的衔接和前后的照应，是对前面的内容的总结，应该强调不良影响，所以填“给人类带来巨大的灾难”类似的句子；前面是“然而”，是语意的转折，应强调“二氧化碳”的好处，填“二氧化碳增加会带来好处”之类的句子；注意前面的“植物还活着”，“如果”后面应是“死亡”，所以填“植物就会生病甚至死亡”之类的词语。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。3.（2014年高考新课标2卷）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。（5分）大家都知道， ，倘若呼吸停止，生命也将终结，人体通过呼吸， ，排出二氧化碳。那你可知道土壌也有呼吸？土壤呼吸和人的呼吸一样，也是一个 的过程。【答案】一个人活着必须呼吸 从大气中吸入氧气 吸入氧释放二氧化碳【解析】解答此类题目，要注意研究横线的上下文。第道横线的下文讲的是呼吸的重要性，因此可填入【考点定位】此题考点为语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【两年模拟】 2016年名校模拟题及解析1. （2016届江西省高安中学、玉山县第一中学、临川区第一中学等九校2016届高三下学期联考）在下面一段文字横线处补写恰当的内容，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）孔子特别强调。学习是迅速扩大知识的捷径，不注重学习的人不可能很好地发展自己。“思而不学”就不能保证思考的科学性。通过学习，人们可以获得思考的坚实基础和正确方向。由此看来，学固然重要，然而，它意味着对所学的知识加以认真审视、整理甚至提升，意味着创造。“学而不思”往往容易上当受骗，越热情越勤奋结果就越可怕。会学习再加上能思考，则是如虎添翼。所以，孔子，又注重培养他们的思考能力。【答案】学习和思考的结合；思考同样不可忽视；既注重培养弟子的学习能力。（答对1点1分，答对2点3分，答对3点5分）【解析】试题分析：该题中考核语言连贯之补写语句。该文段属于总分总结构，阐述“学与思相结合”的问题。首句为总起句，处答案可从后句的“思而不学”、“学而不思”、“会学习再加上能思考”推断得知；处与前面内容构成转折关系，且由后面内容可知光学不思是不行的，推断出“思考同样的重要”；再从整段内容和末句可推断出处答案。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。2. （2016届四川省成都市第七中学、嘉祥外国语学校高三第二次模拟）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处 不超过 15 个字。（6 分）古建筑是珍贵的文化遗产。 ，一旦毁坏则不可能复原。古建筑能激起人们的民族自尊心和文化认同感，每个民族的人民都会为拥有世界级的文化遗产而感到无比自豪。然而， ，比如，在城市开发建设中，古建筑常常受到惊人的破坏，因此， 。【答案】它具有不可再生性人类创造辉煌也毁坏辉煌要重视对古建筑的保护【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。3. （2016届辽宁省沈阳市第二中学高三第一次模拟考试）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴近，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）剪纸这种民间艺术，千百年来深受人们的喜爱，_，所以人们一般称其为“窗花”。新春佳节时，许多地方的人们喜欢在窗户上贴上各种剪纸窗花。窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛，_，集装饰性、欣赏性和实用性于一体。窗花的内容丰富、题材广泛。因窗花的购买者多为农民，_，如耕种、纺织、打鱼、牧羊、喂猪、养鸡等。除此，窗花还有神话传说、戏曲故事等题材。窗花以其特有的概括和夸张手法将吉事祥物、美好愿望表现得淋漓尽致，将节日装点得红火富丽、喜气洋洋。 【答案】因它大多是贴在窗户上的而且也给人们带来了美的享受所以窗花有很多表现农民生活的内容（答出一句给2分）【解析】试题分析：这是一道根据文意填空的题目，答题时注意前后文的照应，以及语意的提示，如第空注意后文“称其为“窗花”，第空注意前面的“不仅”第空注意后文“耕种、纺织、打鱼、牧羊、喂猪、养鸡”。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。4.（2016届河北省衡水市冀州中学高三上学期一轮复习检测） 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过l5个字。（6分）中国淡水资源不足，已成为人们日益关切的问题。作为水资源的开源增量技术， 。虽然我国海水淡化技术已经比较成熟，但相对于大部分城市的自来水价格， 。海水淡化产业化发展面临诸多困难，需要政府全方位扶持和培育。但从长远来看， ，因为我国淡水资源缺乏，向大海要淡水是大趋势。【答案】海水淡化成为解决问题的重要途径海水淡化成本仍然偏高海水淡化发展前景很广阔【解析】试题分析：这是一道语言运用的综合考核题，首先应浏览语段，把握主要内容，然后要注意上下文的衔接【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。5.（2016届湖南师范大学附属中学高三月考） 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）许多人误认为竹子不开花。其实，竹子是有花植物。 ，这是遗传基因的影响。如群蕊竹一年开一次花，牡竹，版纳竹30年左右才开花，有的种类甚至需要上百年才能开花。那么，为什么竹子开花之后会成片枯死呢？科学家解释，有些植物为繁衍后代，在生命结束之前开花、结果。因为 ，而这些养料来自植物的根、茎、叶，营养器官中贮存的养料大部分被消耗，所以植物就逐渐枯死了。在天气长期干旱、土壤板结、杂草丛生的竹林中更容易发生竹子开花现象。可见， 。因此，我们可以根据竹子的特性，采取适当的措施，为竹子床照适宜的生长环境。【答案】不同的竹子开花周期会有不同开花、结果需消耗大量养料恶劣的环境造成了竹子开花（或“外部环境对竹子生长产生重要影响”）（每句2分。其他答案符合要求亦可）【试题分析】这是一道语言运用的综合考核题，首先应浏览语段，把握主要内容，然后要注意上下文的衔接和前后的照应。第一处由后文“如群蕊竹一年开一次花，牡竹，版纳竹30年左右才开花，有的种类甚至需要上百年才能开花。”可推测前一句应该是“不同的竹子开花周期会有不同”。第二处由下文“这些养料来自”可推测出； 第三处由前文“在天气长期干旱、土壤板结、杂草丛生的竹林中更容易发生竹子开花现象”结合 “可见”可推测出。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。2015年名校模拟题及解析1（15届广西桂林中学高三10月月考）根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺，不得照抄材料，每句不超过20个字。（6分）材料：司马迁史记记载：“黄帝采首山铜，铸鼎于荆山下。”晋代王嘉在拾遗记中说：“神农采峻岭之铜，以为器。”如果这些史料可靠，则我们祖先大约在5000年前就开始使用铜器了。但是，考古学家一直没有发掘到可以确证是夏代之前的铜器。因此，这些记载还只能视为传说。早在传说中的远古时期， ，铸造铜器了。从传世文献记载来看，我国在夏代之前就已进入铜器时代，但是，。上个世纪50年代，考古工作者在河南偃师二里头一带发掘出了不少青铜器。经鉴定，这批青铜器的制作年代距离现在3500多年，这个时间大概是夏晚期。它们出土的地点正好是古书中所说的夏代开采铜矿之地，因此，可以确信，。【答案】示例：我们的祖先就开始采掘铜矿 这却一直没有得到考古发掘的证实 我国至迟在夏晚期就已经开始使用铜器了【解析】试题分析：此类题目要在快速阅读整段文字，初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。2.（15届吉林长春外国语学校高三上期中）下面是关于“生活的平衡”的一段文字，请根据上下文，补写横线处的内容，。要求内容贴切，语意连贯，语句通顺，没处不超过10字。（6分）所谓生活的平衡，首先应当包含精神的自在状态。罗素先生写过一本书，叫幸福之路，全书分为“ ”和“ ”两部分，其中幸福的原因包括了家庭、爱情、闲暇、工作等等，不快乐的原因则有竞争、炽情等。 指的就是某种不适当、过度投入的精神状态，是一种生活极度缺乏平衡的体现。【答案】（1）“幸福的原因”（2）“为什么不快乐”（3）这里的炽情（注意上下文中提供的信息）【解析】试题分析：该题考查上下文衔接，即要求语句连贯，可结合语段句子，联系上下文内容加以分析概括即可。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。3.（15届河北省保定市第一中学高三上学期模拟）在下列一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分） 中国传统社会的内地城市，基本上是出于两种目的而建立的，_。主要出于政治目的而建立的叫“城”，主要出于军事目的而建立的则叫“镇”。镇，有重压、安定、抑制、镇服和武力据守等意；所以，险要的地方叫镇。就两者对政治军事的不同的重视程度来看，“城”以政治而兼军事，_，故北京市“城”，武汉市“镇”。“城”讲“文治”，而_，它们都不会把商业和商品生产放在首位。【答案】这就是“政治”和“军事”（或由政治，或由军事）。 “镇”以军事而兼政治 镇重“武备”【解析】试题分析：回答此题，需要注意：与下面两句形成总分关系。与后句对比仿写。对“城”与“镇”的功能的总结，从尾句可以推出。合理通顺可以酌情给分。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。4.（15届河北省衡水中学高三第五次调研）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）横平竖直的方块字，是中华民族的独有创造和文化遗产。汉字，不仅仅是几千年历史传承的记录工具， 。有了汉字、才有了唐诗的激情洋溢， ，元曲的灵动俏丽；有了汉字，才有了张旭、王羲之等人洒脱俊逸字体的千古流传。随着电子信息时代的到来，人们似乎更愿意借助键盘和鼠标来沟通和完成工作， 。人们的书写潦草、没有章法，横平竖直都难做到，更别提汉字固有的神采、韵味了。【答案】更是多彩的中华文化的巨大载体宋词的婉转清雅古老的方块字面临严重的发展危机 （每句2分，共6分。意思对即可。）【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。5.（15届河北省衡水中学高三上学期期末）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，每处不超过10个字。（6分）礼是对人的社会行为的规范，是文明社会的重要标志。_：一种是自然属性，一种是社会属性。作为自然属性的人，属于动物，只不过是高级动物而已；作为社会属性的人， 。一个人的行为，如果脱离了礼仪的规范，那么剩下的只是自然属性，_。这个道理，早在两千多年前，我们的先哲就已经说得清清楚楚了。答：_ 【答案】人具有两重属性必须受礼仪的规范这就与禽兽无异了。（每个空2分）【解析】试题分析：这道题首先要通读语段，了解句意，然后注意句与句的排列组合，注意上下句的衔接、呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然，要加强对语境的分析与体会。本题根据句子上下文的提示，分析可知答案。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。拓展试题及解析1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（5分）全球智能手机市场需求呈现疲软态势，今年二季度出货量为3395亿只，同比增幅15%，创6年来新低。 ，全球移动数据流量仍持续高速增长，2014年增长69%。这一冷一热表明，智能移动 。造成这种现象的主要原因是3G市场饱和智能手机市场总体占有率已经较高， ；随着“互联网+”的兴起和普及，智能应用市场有着广阔的增长空间。【答案】与此形成对照，从购买热转向使用热正成为趋势未来进一步增长的空间有限【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字的语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20字。（4分）目前，我国军队建设的现状并不尽如人意，在武器装备上与世界军事强国相比处于劣势，军队组织形态、作战指挥机制等方面也存在诸多与信息化战争要求不相适应的问题。 ，向军事装备、军事理念先进的一切可学之国、可学之军学习借鉴。从一定意义上说，当前，我国军队改革的过程就是一个学习借鉴世界军事强国先进经验的过程。但正如世界上没有完全相同的两片树叶一样，世界上也没有完全相同的两支军队。每个国家都有自己的特殊国情，每支军队都有自己的特殊军情。因此， 。否则，学习借鉴就不会有好的效果。【答案】改变这一现状的重要途径就是学习借鉴（2分） 学习借鉴必须同我们的国情军情结合才有效（2分） 【解析】试题分析：该题考核补写句子。句尾是句号说的是我们军队建设存在的问题而后面这句“向军事装备、军事理念先进的一切可学之国、可学之军学习借鉴与信息化战争要求不相适应的问题”所以考虑要求我们填的这句是一承上启下句。而句根据后面的否则可判断是与之句意相反。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每次不超过10个字。溃肠病人在寒冷的冬秋及冬天，要特别注意自我保养。 ，避免情绪消极低落，注意劳逸结合， ；适当进行体育锻炼，改善胃肠血液供应， ，特别应注意腹部保暖，坚持定时定量进餐，食物冷暖适宜，切忌暴食和醉酒，要避免服用对胃肠黏膜刺激性大的食物和药物。【答案】注意保持情绪稳定。 避免过度劳累。 注意防寒保暖。【解析】【试题分析】这段文字主要阐释的是溃肠病人在寒冷的冬秋及冬天，要特别注意自我保养，第一句是总领句，下文分别是从具体的保养方法来分点阐释的。抓住整体结构就好填空了。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20 个字（5 分） 中国要发展还是要环保？几十年来， ，相伴随的则是环境破坏触目惊心。官方一直宣传要“经济与环境一把抓”，而事实证明， 。那么，我们有没有可能痛下决心， ？在经济放缓带来的弊端与环境恶化带来的弊端之间，想好到底承受哪一个了吗？ 【答案】中国经济一路高歌猛进（或“迅猛发展”）（1 分） 这往往是不可能的（或“经济的发展往往以环境破坏为代价”）（2 分） 即使减缓经济发展的速度，也要保护环境（2 分，只答“加大环境保护力度”只给1 分）【试题分析】这是一道语言运用的综合考核题，首先应浏览语段，把握主要内容，然后要注意上下文的衔【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。 （5 分） 绝大多数植物主要靠根 。在 ，根系入土较深；在过于潮湿的土壤中，药用植物根系发育不发达，多分布在浅层土壤中，生长缓慢； 特别是一些根茎类药用植物， ，如延胡索、白术等的菌核病等，大都是由于水分过多、湿度过大而引起的。【答案】从土壤中吸收水分，土壤处在正常含水分的条件下，常因此而发生病害。（写出一处给1分，写出两处给3分，写出3处给五分。）【解析】【试题分析】通观全文段，可以概括确认，文段是在分别讨论“水分正常”“过于潮湿”和“水分过大”【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。