高二生物上学期期中试题 理(2)

桂电中学20152016学年上学期期中考试高二年级生物试题（理科） 时长：90分钟 满分：100分一、选择题（每题只有一个正确答案，每小题1.5分，共51分）1人体内环境不包括A淋巴 B.组织液 C血浆 D.细胞内液2某生物兴趣小组用五点取样的方法，调查学校周围一片草地上蒲公英的种群密度。下表是所获得的一组数据，据此可估算出该片草地上蒲公英的种群密度是A3株m2 B42株m2 C5株m2 D6株m23糖尿病在现代社会中的发病率越来越高。糖尿病的治疗必须以饮食控制、运动治疗为前提，在此基础上，可以适当使用下列哪种激素治疗A胰岛素 B胰高血糖素 C性激素 D生长激素4与激素调节相比，高等动物神经调节的速度A较快 B较慢 C相等 D不确定5下列不属于免疫细胞的是A吞噬细胞 BT细胞 CB细胞 D卵细胞6下列哪种状况下，胚芽鞘将向光弯曲生长7下列哪种物质不是植物激素A纤维素 B细胞分裂素 C生长素 D赤霉素8下列有关人体稳态的叙述，错误的是A稳态有利于酶促反应的正常进行 B稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C稳态遭到破坏时，可导致疾病发生 D稳态是指内环境的成分和理化性质绝对不变9下图表示种群年龄组成的三种类型，其中属于增长型的是 A甲和乙 B甲 C乙 D丙10能正确反映自然界资源、空间等有限条件下种群增长的曲线是11大多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物垂直分层现象的主要因素是A温度 B光照 C湿度 D土壤pH12下列不属于生态演替的是A人们在地震后的废墟上重建家园 B湖泊因泥沙淤积而成沼泽长出植物C弃耕的农田逐渐长出杂草 D过量砍伐的森林重新长出林木13狗以尿液标记自己的领地。尿液传递的信息属于A物理信息 B化学信息 C行为信息 D电子信息14以下生态系统中，自我调节能力最强的是A荒漠生态系统 B森林生态系统 C苔原生态系统 D农田生态系统15右图为胰岛B细胞分泌的胰岛素运输并作用于相应靶细胞的示意图。下列说法正确的是A胰岛素分泌的调节决定于血糖水平 B正常情况下，人体进食后血液内胰岛素含量减少C胰岛素直接参与糖原的合成，使血糖水平降低D胰岛素只对肝细胞起作用b16细胞免疫和体液免疫的共同点是A都属于非特异性免疫 B都能产生抗体 C免疫细胞都在骨髓中成熟 D都能产生记忆细胞17右图为突触结构模式图，下列说法正确的是A神经元之间通过突触传递信息B构成突触的两个神经元的兴奋是同时发生的C兴奋以局部电流的形式从a传递到bD兴奋可以从a传递到b，也可以从b传递到a18下列可以称为种群的是A一个池塘中的全部鱼 B一个校园中的全部树C一片森林中的全部生物 D一块农田中的全部田鼠19下列有关人类活动对群落演替影响的表述，正确的是A人类活动对群落的影响一定都是破坏性的B人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替C人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制D只有自然因素影响群落的演替，人类活动对群落没有影响20用扦插方法繁殖葡萄植株时，枝条上常留几个芽容易成活，是因为 A芽可以进行光合作用 B根是由芽直接发育成的 C芽可以提供营养物质 D芽产生生长素促进枝条生根21在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激使膜内外电位变化和所产生兴奋的传导方向。（横向箭头表示传导方向），其中正确的是22人体接种流感疫苗，一段时间后体内会出现相应的抗体。人体产生抗体的细胞是A吞噬细胞 BT细胞 C靶细胞 D浆细胞23当一只母豹呼唤它的幼仔时，它发出的这种吼叫声是属于 A化学信息 B物理信息 C营养信息 D行为信息24右图是某种动物迁入一个适宜环境后的种群增长曲线图，下列有关说法正确的是 Ab点表示环境的最大容纳量 B该种群增长曲线为“J”型曲线 C8年后种群数量趋于稳定 D种群数量的增长不受种群密度的制约25棉花植株长到一定高度时，棉农进行去除顶芽处理，以提高棉花产量。这是因为 A. 去掉一些枝叶，减少对营养的消耗 B. 减少部分叶片，增加下层的透光度 C. 防止植株过高，避免水分供应不足 D. 解除顶端优势，以促进侧芽的发育26.人体血液中甲状腺激素的含量只有31051.4104mg/mL,而lmg的甲状腺激素可使人体产热增加4200kJ。这说明激素分子 A. 具有催化作用 B. 能为生命活动提供能量 C. 参与组成细胞结构 D. 具有微量和高效的特性27.豚草原产北美，现在我国许多地方都有分布。生物兴趣小组连续五年对某一大片草地里的部分植物种群密度进行调查，部分结果如下表（单位：株/m2）。下列有关叙述正确的是A. 豚草在该地区的种群密度越来越大B. 可以推测该地区动物的丰富度将会增加C. 狗尾草等植物种群密度的变化与豚草无关D. 豚草的入侵丰富了该地区物种的多样性28.下列有关生态系统能量流动的叙述，正确的是A.生产者固定的太阳能是流经生态系统的总能量 B.初级消费者摄入的能量可以全部流入次级消费者 C.分解者的分解作用促进了生态系统能量循环 D.食物链越长，流向最高营养级的能量就越多29下列各项措施，符合生态学原理的是 A. 围湖造田 B. 毁林开荒 C. 发展生态农业 D. 开垦草原成农田30. 将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表：培养瓶中气体温度（）离子相对吸收量（%）空气17100氮气1710空气328下列分析正确的是：A有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关C氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATPD与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收31. 端粒酶由RNA和蛋白质组成，该酶能结合到端粒上，以自身的RNA为模板合成端粒DNA的一条链。下列叙述正确的是：A大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒 B端粒酶中的蛋白质为RNA聚合酶C正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNAD正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长32. 下列过程中，不属于胞吐作用的是A浆细胞分泌抗体到细胞外的过程 BmRNA从细胞核到细胞质的过程C分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程 D突触小泡中神经递质释放到突触间隙的过程33. 下列有关生态系统的叙述，错误的是A生态系统的组成成分中含有非生物成分 B生态系统相对稳定时无能量输入和散失C生态系统维持相对稳定离不开信息传递 D负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定34. 下列与病原体有关的叙述，正确的是A抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌B抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同CRous肉瘤病毒不是致癌因子，与人的细胞癌变无关D人体感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关二、填空题（除注明外，每空1分，共49分）35右图是甲状腺活动调节示意图，其中TRH及TSH分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素，请据图回答：（4分）（1）激素A是 ，其作用的细胞称为该激素的 。（2）人受到寒冷刺激时，相应的神经冲动传到下丘脑，经过一系列作用，使血液中TRH、TSH、激素A的含量增多，此生理过程由 共同调节。（3）当血液中激素A的含量增加到一定程度，会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使激素A的分泌减少，在体内的含量不至于过高，这说明激素分泌存在着 机制。36下图是生态系统的能量流动图解，请据图回答：（4分）（1）生态系统所需要的能量来自太阳能，太阳能通过生产者的 输入到生态系统。（2）流入每个营养级的能量，一部分通过 以热能的形式散失；一部分则用于生长、发育和繁殖等生命活动。（3）生态系统能量流动的特点 、 。37在推进生态农业发展过程中，许多地方兴建了沼气池，人们将农作物的秸秆、落叶和人畜便等废弃物放入沼气池中进行发酵，将发酵产生的沼气做燃料，沼液、沼渣做肥料。下图是一个简便、节能的农业生态系统模式图，请据图回答：（3分）（1）从生态系统的成分看，猪和鸡属于 ，流向它们体内的能量是农作物通过 固定的太阳能。（2）此生态系统实现了对能量的多级利用，提高了 率。38. 人体生命活动过程中，存在着各种类型的信息传递。请回答：（4分）(1) 兴奋在神经元之间传递是 的。兴奋传递时突触前膜释放的 作用于突触后膜，使兴奋从一个神经元传递到下一个神经元。(2) 在血糖平衡调节过程中，胰岛B细胞分泌的 ，能促使血糖浓度 。39图示某新建人工湖泊中的部分生物类群，请据图回答：（4分）(1) 该生态系统中的生产者是 ，贝类属于第 营养级。(2) 写出该湖泊中的一条食物链 。(3) 由于居民生活污水不断排入湖中，水体逐渐变绿。有人建议投放一定量的鱼苗以解决湖水发绿问题，你认为下列四种鱼苗，最适宜投放的是哪一种？ （供选鱼类的食性如下表）。40下图甲表示反射弧的基本结构，图乙是图甲中的亚显微结构示意图。据图回答下列问题：（8分）(1) 神经调节的基本方式是 。(2) 图甲所示的反射弧由感受器、 、神经中枢、传出神经、 五个部分组成。(3) 在神经纤维上，兴奋是以 的形式传导的。未受刺激时，神经纤维细胞膜内外两侧电位表现为 ，受到刺激后，细胞膜内外两侧电位变化成 ，因而与邻近未兴奋部位间形成了电位差，使兴奋向前传导。(4) 兴奋在不同的神经元之间是通过图乙所示的 突触 来传递的，该结构由突触前膜、 及突触后膜三部分组成。此处传递兴奋的物质是 。41下面是关于生态系统结构的概念图，请完善此概念图。（4分）图中(1)是 ； (2)是 ； (3)是 ； (4)是 。42.（7分）甲状腺激素是人体中的重要激素。回答下列相关问题：（1）通常，新生儿出生后，由于所处环境温度比母体内低，甲状腺激素水平会升高。在这个过程中，甲状腺激素分泌的调节是分级调节，其中由_分泌促甲状腺激素释放激素，由_分泌促甲状腺激素。（2）甲状腺激素的作用包括提高_的速率，使机体产热增多；影响神经系统的_和_。甲状腺激素作用的靶细胞是_。（3）除了作用于靶细胞外，激素作用方式的特点还有_（答出一点即可）。43.（5分）某生态系统总面积为250km2，假设该生态系统的食物链为甲种植物乙种动物丙种动物，乙种动物种群的K值为1000头。回答下列问题（1）某次调查发现该生态系统中乙种动物种群数量为550头，则该生态系统中乙种动物的种群密度为_；当乙种动物的种群密度为_时，其种群增长速度最快。（2）若丙种动物的数量增加，则一段时间后，甲种植物数量也增加，其原因是_。（2分）（3）在甲种植物乙种动物丙种动物这一食物链中，乙种动物同化的能量_（填“大于”、“等于”或“小于”）丙种动物同化的能量。44. 某基因的反义基因可抑制该基因的表达。为研究番茄中的X基因和Y基因对其果实成熟的影响，某研究小组以番茄的非转基因植株（A组，即对照组）、反义X基因的转基因植株（B组）和反义Y基因的转基因植株（C组）为材料进行实验。在番茄植株长出果实后的不同天数（d），分别检测各组果实的乙烯释放量（果实中乙烯含量越高，乙烯的释放量就越大），结果如下表：组别乙烯释放量（L.kg-1.h-1）20d 35d 40d 45dA0271715B0952C0000回答下列问题：（6分）（1）若在B组果实中没有检测到X基因表达的蛋白质，在C组果实中没有检测到Y基因表达的蛋白质。可推测，A组果实中与乙烯含量有关的基因是_（从以下供选项中选填编号），B组果实中与乙烯含量有关的基因有_（从以下供选项中选填编号）。【供选项： X基因和Y基因 X基因和反义X基因 Y基因和反义Y基因 X基因、Y基因和反义X基因 X基因、Y基因和反义Y基因 X基因、Y基因、反义X基因和反义Y基因 】（2）三组果实中，成熟最早的是_组，其原因是_（2分）。（3）如果在35天时采摘A组与B组果实，在常温下储存时间较长的应是_组。