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导入：赤壁之战，诸葛亮借东风，并不是他的运气好，也不是他有神灵相助，只是他懂天文。你若学会了看天文，也能呼风唤雨，想知如何看天文吗？请一起来学习一下看云识天气,看云识天气,科普说明文,学习目标,3.培养细致观察大自然的习惯和热爱大自然的情趣。,1.了解云和天气的密切关系，获得识别阴晴风雨天气的知识。,2.体会本文生动形象的语言特色,1、浏览全文，思考：（1）、文中哪句话阐明了云和天气的密切关系，即找出全文中心句？如何理解这句话？,云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。,（2）、你能迅速判断文中哪些段落在具体地介绍根据云的形态和光彩来预测天气情况吗？,2.根据经验，云和天气到底有怎样的关系？,2.文章依次介绍了那些云和云彩？它们各有什么特点？分别预示着什么样的天气？,卷云,卷积云,积云,高积云,云的种类简表（一）,阅读第三节,完成下表格：,合作探究,卷云,卷积云,积云,高积云,像羽毛像绫纱，丝丝缕缕地漂浮着,像水面的鳞波，是成群成行的卷云,像棉花团，上午出现，傍晚消散,像草原上雪白的羊群，扁球状，排列整齐,最高,很高,2000米左右,2000米左右,最薄,很薄,较薄,较薄,象征晴朗,无雨雪,阳光温和,天晴,云的种类简表（一）,据表请找出卷云、卷积云、积云和高积云的共同特征,卷云,卷积云,积云,高积云,云的种类简表（二）,卷层云,高层云,雨层云,积雨云,合作探究,阅读第四、五节,完成下表格：,云的种类简表（二）,卷层云,卷云聚集，向前推进,像白绸幕蒙住天空,高,晴转阴,高层云,卷云越变越厚,像毛玻璃遮着太阳,低,将下雨雪,雨层云,高层云变得更厚,暗灰色云块密布天空,更低,雨雪连绵,积雨云,积云迅速形成高大云山,乌云密布天空,更低,雷雨冰雹,据表请找出卷层云、高层云、雨层云和积雨云的共同特征,高层云,卷层云,雨层云,积雨云,文章结构梳理,卷云卷积云积云高积云,高、轻、薄,晴朗,卷层云高层云雨层云积雨云,低、密、厚,阴雨、风雪,4、此外，文中还谈到可以根据什么识天气？,还可以根据云上的光彩现象，推测天气情况,阅读第六节，,产生在卷层云上，分布在日月周围,日晕三更雨，月晕午时风,高积云边缘,华环由小变大，天气转晴；华环由大变小，天气转阴,雨过天晴时出现在太阳对面的云幕上,东虹轰隆西虹雨,清晨或傍晚，太阳照到天空使云层变成红色,朝霞不出门，晚霞行千里,晕,华,虹,霞,完成下表格：,介绍文章体裁说明文,事物说明文说明某种事物的特征说明文事理说明文阐明事物之间的关系,三大写作体裁：记叙文、议论文、说明文,时间顺序（按时间的先后）说明顺序空间顺序（按空间、地点的变化）逻辑顺序（按思维的发展、前因后果等）,例如,从简单到复杂从具体到抽象从现象到本质。,事物说明文常用,事理说明文常用,说明文是一种以说明为主要表达方式，用来介绍事物，解释事理的文章,说明文文体知识,1、说明文的特点：议论文以理服人，哲理性是它的主要特点；记叙文以情感人，形象性是它的主要特点；说明文以知识喻人，知识性是它的主要特点。,2、说明的方法常见的有八种：举例子、列数据、打比方、作比较、下定义、分类别、列图表、作诠释。,重点研讨，掌握说明方法,分类别：把事物按照一定的标准分成若干类别，一类一类加以说明的方法。作用：这种分类说明不仅能够把不同事物的不同特征说得更明白，而且会使说明的条理更清楚。,打比方：是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种说明方法。作用：增强语言的生动性、形象性、化抽象为具体，使人易于理解。,重点研讨，掌握说明方法,太阳落地云来抢，不等半夜听雨响。,天上起了鱼鳞斑,明日晒谷不用翻,梯梯云，干破盆,火烧乌云盖，大雨来得快。,早霞不出门，晚霞行千里。,有雨四边亮，无雨顶上光,
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