《人民解放军百万大军横渡长江》.ppt

,人民解放军百万大军横渡长江,人民解放军百万大军横渡长江,背景介绍,1948年，人民解放军连续发起辽沈、淮海、平津战役，给国民党以致命的打击。1949年4月15日，国共双方谈判，蒋介石拒绝在和平协议上签字，谈判破裂。1949年4月21日，毛泽东发布了“向全国进军的命令”，命令人民解放军奋勇前进，坚决、彻底、干净、全部歼灭中国境内一切敢于抵抗的国民党反动派，解放全中国，保卫中国领土主权的独立完整，于是发动了渡江战役。,1.概念新闻，它是用事实说话，及时报道国内外最新发生的有社会价值的事实。,新闻知识,广义新闻：泛指消息、通讯、报告文学等；狭义新闻：专指消息。消息，是报纸常用的一种文章样式。,2.消息结构的五个部分,标题导语主体背景结语,是对事件的高度概括,消息开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容，领起下文。,消息的躯干，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释。,背景指消息发生的社会环境和自然环境。这两部分有时在主体中，有时可省略。,必不可少的三部分,辅助,消息的特点：,真实性:及时性:简洁性:,内容真实准确，不能虚构夸张。,报道迅速及时。,语言简明扼要。,芜湖荻港溃退歼灭要塞锐不可当,w,d,ku,jin,si,dng,给下列画线字注音,预习一,请同学们用三种方式把课文的内容表达出来：,用几段话说出这则新闻的内容。,用一句话说出这则新闻的内容；,用一段话说出这则新闻的内容；,“人民解放军百万大军横渡长江”,课文开头第一、二句话,课文中关于中路军、西路军、东路军三个层次的内容,用一句话或一个短语最简洁地介绍新闻的内容就叫标题,用一段话在开头概括地介绍新闻的内容就叫导语,用几段话具体地介绍新闻的内容就叫主体,预习二,交代了通讯社名称、发电地点和发电时间。,电头的作用：表明材料真实，报道及时。,著名通讯社名称：新华社（中国）美联社（美国）路透社（法国）塔斯社（俄罗斯）共同社（日本）,导语前面的电头起什么作用？,新华社长江前线22日22时电,1、找出文章的导语部分。,2.导语部分传达了哪几点信息？,导语,人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。,3、自读消息的主体部分，划分层次，各用一个词语来概括三路大军的渡江战况。,第二层：写西路军渡江情况加以评论。,第三层：写东路军的渡江情况。,第一层：写中路军的渡江情况。,主体,渡江战况,中路军：,首战告捷,西路军：,锐不可当,东路军：,战绩辉煌,三路大军的战况（主体）,自读课文：对照地图，复述三路大军的渡江情况。,九江,江阴,安庆,芜湖,中路军,西路军,东路军,（35万）,（30万）,（35万）,4、概括出该消息的背景和结语。,背景：国民党政府拒绝签订和平协议。,结语：人民解放军于23日全体渡过长江。,1、为什么按中、西、东的顺序叙述？,中路军首先发起渡江作战，所以先说，西路军和中路军所遇敌情一样，敌军抵抗甚为微弱，而东线敌军抵抗较为顽强，所以西路接着中路说，最后说东路激战，文势也涌起高潮。,探究质疑,消息的特点：,真实性:及时性:简洁性:,内容真实准确，不能虚构夸张。,报道迅速及时。,语言简明扼要。,1.标题中的“横渡长江”改为“胜利渡江”行不行？2.这则新闻写完了不发表，等待渡江役胜利之后再发表，不就可以改为“胜利渡江了吗？,真实性,及时性,语言赏析,准确性,（“不含”在这个表明地点的句子里，准确反映了当时的情况，因为九江尚未解放）,1、题目是“百万大军横渡长江”。这“百万”是实数，还是虚数？,（是实数。中路军30万人；西路军35万人；东路军35万人）人数的确切，更体现了报道的真实、准确、严密。,2、“西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。”其中“不含”有什么作用？去掉它，行不行？,20日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先越过安庆、芜湖线，到达繁昌、铜陵、青阳、荻港地区，共渡过了30万人。,20日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，24小时内即已渡过30万人。,“越过”只表示经过，表现不出经过战斗。“突破”表明我军歼灭或击溃守敌冲破敌阵。,“到达”只表示一般的“到了”“抵达”之意，“渡至”表现的是“从水路进军，来到了”,且文字简洁有力。,“共”表示一般的总结性的统计，“24小时内即已”时间明确，且强调了时间之短、进军之神速。,此处敌军抵抗较为顽强，然在21日下午至22日下午，东路军已战胜一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县，封锁长江。,此处敌军抵抗较为顽强，然在21日下午至22日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。,上句只交代了我军取得了胜利并占领了哪些区，下句用“整天激战”、“歼灭”、“击溃”等词突出战斗的艰巨，表现我军的英勇无畏，具有震撼人心的力量。,结果就在21日那一天，东面防线又被我军突破了。,不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突了。,“不料正是汤恩伯到芜湖的那一天”，有嘲讽意味，嘲讽汤恩伯过高估计东面防线的巩固性，过低估计人民解放军的战斗力，倘说“结果就在二十日那一天”，只是一般交代了时间，毫无感情色彩，且与上句“二十一日”重复。,3把“我已歼灭及击溃一切抵抗之敌”改为“我已歼灭一切抵抗之敌”或“我已击溃一切抵抗之敌”可以吗？为什么？,首先要理解“歼灭”与“击溃”的意思。“歼灭”就是打死了，而“击溃”，只是打败，没有打死。当时实际战况是，有的敌军被我军打死，有的被打退，所以改成那两句就与实际不相符了。,4.在文中找出表达作者鲜明的感情色彩的词语。,我军：突破、英勇善战，锐不可当歼灭、击溃、占领、控制、封锁、切断敌军：纷纷溃退、毫无斗志、微弱、不想再打了、泄气,及时性,主体部分中，有两处写到“至发电时止”。,简明性,如导语中“百万大军”“冲破敌阵”“横渡长江”，再比如“英勇善战，锐不可当”，“敌军亦纷纷溃退,毫无斗志”。字里行间洋溢着胜利的豪情。,七律人民解放军占领南京（1949年4月）毛泽东钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。,朗读,这则新闻及时报道了渡江战役的战况，歌颂了我军的，嘲笑了敌军的，给全国人民和全军将士以极大鼓舞。,课文总结,英勇善战,溃不成军、毫无斗志,写一则消息，报道当前社会或校园中的发生的事件。,实战演练,要求：1拟出恰当的标题。2注意导语的概括性和准确性。3要简明，以200字左右为好。,课文阅读分析题,新华社长江前线22日22时电人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。1这部分内容从结构上看是_，在文中的作用是_。2“新华社长江前线22日22时电”是电头，交代了通讯社的名称、地点和时间，能否删去?为什么?_3概括写出人民军队所向无敌、战绩辉煌的两个短语是_和_。,导语,简述渡江战役胜利成功，引起下文,不能。这样写表明材料真实准确，报道及时。,冲破敌阵,横渡长江,课文阅读分析题,新华社长江前线22日22时电人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。,4百万是夸张吗?为什么?5“西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域一句中的(不含)、均有何表达作用?,不是，因三路大军加起来正好一百万。,“不含”是不包括，当时九江尚未解放，体现了本文语言确凿无误的特点；,“均”是全的意思。突出了战线之长、胜利之大，洋溢着自豪之情。,