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人，应该有所畏惧,教学目标：,1.熟悉一般驳论文结构，理解本文在驳错误看法的同时树立什么正确观点。即立论与驳论相结合的写法；2.通读课文，理清本文行文思路。体会语言严密的特点；3.提高学生思想认识水平，如何正确看待事物。,导入：,（1）一般议论文的结构是什么？驳论文的结构是什么？更多的驳论文是有破有立的，是在批驳错误看法的同时，树立正确的观点。（2）我们经常说：“人，应该有所畏惧。”那么，请看作者对此有何看法？,熟读课文，理清行文思路。,1.点拨：（1）本文开头针对什么说法发表议论？作者提出了怎样的观点？（2）人，应该畏惧什么？应如何畏惧？文章哪些内容做了论述？（3）结尾一段有何特点？起什么作用？2.提问、归纳：第一部分：（1-3）反驳无所畏惧的说法，提出人不可能无所畏惧。第二部分：（4-7）论述人的畏惧与追求的关系。第三部分：（8-19）论述人在学会追求的时候，也应该学会畏惧。第四部分：（20）点题，呼应开头。,体会论证语言简洁、严密、逻辑性强的特点。(三题为例),精读分析：（区分观点与材料）1.本段观点。2.本段所举罪犯例子和自己的例子证明了什么？3.两个问句有何不同？4.最后一句之意？,教学建议：见教学参考。,
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