九年级物理上学期期中试卷(含解析) 新人教版28

上传人:san****019 文档编号:11759609 上传时间:2020-05-02 格式:DOC 页数:16 大小:376.50KB
返回 下载 相关 举报
九年级物理上学期期中试卷(含解析) 新人教版28_第1页
第1页 / 共16页
九年级物理上学期期中试卷(含解析) 新人教版28_第2页
第2页 / 共16页
九年级物理上学期期中试卷(含解析) 新人教版28_第3页
第3页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述
2016-2017学年山东省滨州市无棣县九年级(上)期中物理试卷一、选择题(每题3分)1杜甫是我国唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜”,他的很多诗句脍炙人口如图描绘了他的一首七言绝句,诗句中描述的情景能用“分子动理论”解释的一句是()A迟日江山丽B春风花草香C泥融飞燕子D沙暖睡鸳鸯2如图所示,对于图片中所描述的物理过程,下列分析中正确的是()A图甲,厚玻璃内的空气被压缩时,空气的内能减少B图乙,瓶子内的空气推动塞子跳起时,空气的内能增大C图丙,试管内的水蒸气推动了塞子冲出时,水蒸气的内能减少D图丁,汽缸内的气体推动活塞向下运动时,气体的内能增大3关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()A物体的温度升高,内能增大B物体的温度越高,所含的热量越多C物体内能增大,一定从外界吸收热量D物体的温度不变,其内能就一定不变4如图所示是汽油机的四个冲程,下列说法正确的是:()A甲乙丙三个冲程要靠飞轮的惯性来完成B乙是做功冲程C丁冲程是把内能转化为机械能D丙是排气冲程5关于热和能的知识,下列说法正确的是()A生火烧水,是利用做功的方法增大水的内能B北方冬天的“暖气”输送,用水做介质,是因为水具有比热容大的特点C内燃机的做功冲程,是将电能转化为内能D燃料燃烧时放出了热量,所以能的总量增加6某同学设计并制作了一个“盲人水杯”水杯底部装上电池后,当杯中的水位到达一定高度,水杯会自动发出音乐声,表示水己盛满水杯发出音乐声时的能量形式转化是()A电能内能B电能声能C化学能声能D化学能电能7下列数据中最符合实际情况的是()A一节干电池的电压是2VB家用电冰箱的电流约1AC手电筒中的电流约2AD我国家庭电路电压为380V8下列有关静电实验,说法错误的是()A如图甲,两根与丝绸摩擦过的玻璃棒带同种电荷,所以互相排斥B如图乙,带负电的橡胶棒靠近与餐巾纸摩擦过的塑料吸管A端,互相排斥是因为摩擦时,吸管失去电子而带负电C如图丙,用橡胶棒把这两个验电器连接起来一瞬间,没有任何实验现象D如图丁,与头发摩擦过的梳子能够吸引不带电的纸屑9小峰探究发现,某电动玩具车内部电路是由电源、开关、电动机、指示灯各一个组成的他想进一步探究该电动玩具车内部电动机与指示灯的连接方式,便将这辆玩具车的电池取下,保持开关闭合,转动车轮,车上的指示灯还能发光则该玩具车电路中电动机与指示灯的连接方式()A可以确定,一定串联B可以确定,一定并联C可以确定,串联、并联都行D需要再断开开关,转动车轮,观察指示灯10如图所示,电路元件及导线连接均完好,闭合开关S1、S2,则()AL1不能发光,L2能发光BL1与L2都能发光CL1能发光,L2不能发光DL1与L2都不能发光11如图所示,闭合开关S,两电路中的小灯泡均发光若电压表V、V1和V2的示数分别为U、U1和U2,电流表A、A1和A2的示数分别为I、I1和I2,则下列关系正确的是()AU1=UBUU2CII2DI1=I12如图 (甲)为调光台灯,(乙)为一简单调光台灯的电路图,将电路图的M、N两点之间接入一个滑动变阻器,使得滑片P向左移动时,灯泡的亮度减小,则下列方法中正确的是()AA接M,B接NBC接M,D接NCA接M,D接NDB接M,C接N13根据表中的数据,下列判断错误的是()一些物质的比热容J/(kg水4.2103铝0.88103煤油、冰2.1103干泥土0.84103沙石0.92103铜0.39103A不同物质的比热容不可能相同B在阳光照射下,干泥土比湿泥土升温慢C因为水的比热容较大,所以沿海地区比内陆地昼夜温差大D质量相等的铝块和铜块升高相同的温度,铝块吸收的热量多14如图是电冰箱的简化电路图,图中M是电冰箱压缩机内的电动机,L是电冰箱内的照明灯,下列判断正确的是()AS1闭合、S2断开时,照明灯与电动机并联BS1、S2都闭合时,照明灯与电动机并联C关上冰箱门时、S1自动断开,使得照明灯熄灭D冰箱内温度降低到设定温度时,S1自动断开,电动机停止工作15如图是小文同学研究电路中电流、电压特点的实物连接图,当开关闭合时,灯L1亮,灯L2不亮,这时电流表和电压表均有读数以下说法正确的是()AL1和L2是串联关系B电压表测得是L2两端的电压C故障可能是 L2短路D故障可能是L2断路二、填空题(每空1分)16春天是花的海洋,外出踏青是个不错的选择雨过天晴,走在田间的小路上,清新的空气里弥漫着淡淡的花香,这说明分子在;细心的同学们会观察到路边草叶上的水滴近似呈球形,这说明分子之间有力17如图是汽油机工作的冲程汽油机工作时要产生大量的热,通常采用水循环将热量带走,这是利用水的特性水箱中5千克的水温度升高了20,这些水所吸收的热量为焦水的比热容为4.2103焦/(千克)18打出租车时,小丽的手刚触车门就被“电”了一下,这常常是因为汽车在行驶过程中与空气而带电,与小丽发生了放电现象有拖地铁链的车,不发生这种现象,是因为铁链是体19如图(甲)所示的电蚊拍,具有灭蚊和照明等功能,图(乙)是其对应的电路图当开关时,只有灭蚊网通电起到灭蚊作用;当开关 时,灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用20如图所示电路中,电源电压为3V当闭合开关后,电压表的指针如图乙所示,则L1和L2两端得到电压分别为V和V21如图所示,甲、乙是两把用不同金属制成的钥匙,将它们分别接入图中的AB中,闭合开关,发现当甲钥匙接入电路时,灯泡较亮,可知,甲乙钥匙中电阻较大的是(甲/乙),当甲钥匙不接入电路时,其电阻(不变/变小,不考虑温度对电阻的影响)三、作图、实验探究题22在图甲中,闭合开关后,通过灯泡L1的电流为0.5A,通过灯泡L2的电流为0.4A,试根据图甲将图乙中的实物用笔画线表示导线连接起来23在探究”怎样用变阻器改变灯泡的亮度“实验中,张华连接了如图所示的实物图,请在方框内画出对应的电路图24为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验实验数据记录如下表 物质质量/g初始温度/加热时间/min 最后温度/水 60 20 6 45 食用油60 206 68(1)从表中数据可知,水和食用油的质量(选填“相同”或“不相同”),加热结束时,食用油的温度比水温度(选填“高”或“低”)(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量(3)实验表明,(选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强(4)本同学在实验中是根据来反应吸收热量的多少25小明同学对串联电路电压规律进行了探究(1)闭合开关,发现L1不发光,L2比较亮,电压表示数为零,则小灯泡L1的故障是(2)排除故障后,小明正确测出了L1两端的电压,在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,打算采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上此操作可能会导致电压表出现的现象是(3)最后,小明按照正确的方法测出了L1、L2、AC之间的电压UL1=2.4V,UL2=1.4V,UAC的示数如图乙所示,读出UAC=V,并得出了实验的最终结论26在探究影响导题电阻大小的因素时,小兵、小红两位同学作出了如下猜想:导体的电阻与导体的长度有关;导体的电阻与导体的横截面积有关;导体的电阻与导体的材料有关实验室提供了4根电阻丝,材料如表编号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.50.1B镍铬合金1.00.1C镍铬合金0.50.2D锰铜合金0.50.1为了验证上述猜想,他们设计了如图所示的实验电路(1)按照图所示”探究影响导题电阻大小因素“的实验电路,在M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察来比较导体电阻的大小;(2)为了验证上述猜想,应该选用编号为和两根电阻丝进行实验;(3)如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想(填序号);(4)如果选用编号为A、B两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想(填序号)分别将A和B两电阻丝接入电路中M、N两点间时,电阻丝接入时电流表示数较大,由此,得到的结论是:(5)以上探究问题的科学方法是采用了(6)在最近几年,我国城乡许多地区进行了输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,这样就了输电线的电阻(选填“增大”或“减小”)四、综合应用题27某物理兴趣小组的同学,用煤炉给10L的水加热,同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线,若在6min内完全燃烧了1kg的煤,煤的热值约为3107J/kg求:(1)煤完全燃烧产生的热量(2)06min时间加热过程损失的热量多大?(3)煤炉烧水时的热效率2016-2017学年山东省滨州市无棣县九年级(上)期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(每题3分)1杜甫是我国唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜”,他的很多诗句脍炙人口如图描绘了他的一首七言绝句,诗句中描述的情景能用“分子动理论”解释的一句是()A迟日江山丽B春风花草香C泥融飞燕子D沙暖睡鸳鸯【考点】分子动理论的基本观点【分析】解答本题应掌握:分子动理论的内容及分子动理论在生活中的应用;并要注意区分分子运动与宏观的机械运动的区别【解答】解:春风花草香是扩散现象,是分子无规则运动的结果,和分子运动有关,迟日江山丽、泥融飞燕子和沙暖睡鸳鸯与分子的运动无关故选:B2如图所示,对于图片中所描述的物理过程,下列分析中正确的是()A图甲,厚玻璃内的空气被压缩时,空气的内能减少B图乙,瓶子内的空气推动塞子跳起时,空气的内能增大C图丙,试管内的水蒸气推动了塞子冲出时,水蒸气的内能减少D图丁,汽缸内的气体推动活塞向下运动时,气体的内能增大【考点】做功改变物体内能【分析】(1)根据温度与内能的关系和做功可以改变物体的内能角度分析解答问题(2)做功可以改变物体的内能,当外界对物体做功时,物体的内能增大,当物体对外界做功时,物体的内能就会减小【解答】解:A、图甲,厚玻璃内的空气被压缩时,活塞对空气做功,瓶内空气温度升高,空气的内能增加;故A错误;B、图乙,瓶子内的空气推动塞子跳起时,空气对活塞做功,空气的内能减小;故B错误;C、图丙,试管内的水蒸气推动了塞子冲出时,水蒸气对塞子做功,水蒸气的内能减少;故C正确;D、图丁,汽缸内的气体推动活塞向下运动时(即做功冲程),内能转化为机械能,气缸内气体的内能减少;故D错误故选:C3关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()A物体的温度升高,内能增大B物体的温度越高,所含的热量越多C物体内能增大,一定从外界吸收热量D物体的温度不变,其内能就一定不变【考点】温度、热量与内能的关系【分析】温度、热量、内能是三个不同的物理量,同一物体状态不变时,吸收热量内能增加,温度升高;知道晶体熔化、液体沸腾时吸热,温度保持不变,内能增加同时了解做功和热传递都可以增加物体的内能【解答】解:A、物体温度升高,分子运动加剧,所以内能增加,故A正确;B、热量是一个过程量,不能用含有、具有等来修饰,故B错误;C、物体内能增大可能是吸收了热量,也可能是外界对它做了功,故C错误;D、物体的温度不变,其内能可能不变,也可能增加,如晶体熔化时,吸热但温度不变,内能增加,故D错误故选A4如图所示是汽油机的四个冲程,下列说法正确的是:()A甲乙丙三个冲程要靠飞轮的惯性来完成B乙是做功冲程C丁冲程是把内能转化为机械能D丙是排气冲程【考点】内燃机的四个冲程【分析】汽油机的一个工作循环由四个冲程组成:吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程内燃机的四个冲程中有两个冲程发生能量转化,一是压缩冲程中机械能转化为内能,压缩冲程是依靠飞轮的惯性完成的;二是做功冲程中内能转化为机械能判断出是哪个冲程,再判断能量是怎样转化的【解答】解:A、由图可知,甲图中的进气门关闭,排气门打开,活塞上行,所以是排气冲程;乙图中的气门关闭,活塞下行,所以是做功冲程,不是依靠飞轮的惯性完成的冲程;丙图中的进气门打开,排气门关闭,活塞下行,所以是吸气冲程;丁图中的气门关闭,活塞上行,所以是压缩冲程,甲丙丁三个冲程要靠飞轮的惯性来完成,故A错误;B、乙图中的气门关闭,活塞下行,所以是做功冲程,做功冲程是将内能转化为机械能的过程,故B正确;C、丁图中的气门关闭,活塞上行,所以是压缩冲程,压缩冲程是将机械能转化为内能的过程,故C错误;D、丙图中的进气门打开,排气门关闭,活塞下行,所以是吸气冲程,故D错误故选B5关于热和能的知识,下列说法正确的是()A生火烧水,是利用做功的方法增大水的内能B北方冬天的“暖气”输送,用水做介质,是因为水具有比热容大的特点C内燃机的做功冲程,是将电能转化为内能D燃料燃烧时放出了热量,所以能的总量增加【考点】水的比热容的特点及应用;能量转化的现象;热传递改变物体内能【分析】改变内能的方法有做功和热传递两种,水的比热容较大,在相同条件下吸热和放热都较多;能量可以从一种形式转化为其他形式,但总量保持不变【解答】解:A、生火烧水,是利用了热传递的方法增大水的内能的,故说法错误;B、水的比热容较大,这是暖气中用水做介质的真正原因,是正确的;C、内燃机做功冲程中,是将内能转化为机械能,故说法错误;D、燃料燃烧放出热量,是因为化学能转化成了内能,而能的总量保持不变,故说法错误故选B6某同学设计并制作了一个“盲人水杯”水杯底部装上电池后,当杯中的水位到达一定高度,水杯会自动发出音乐声,表示水己盛满水杯发出音乐声时的能量形式转化是()A电能内能B电能声能C化学能声能D化学能电能【考点】能量的相互转化【分析】判断清楚该过程中消耗了哪种形式的能,进而产生了哪种形式的能即可;【解答】解:水杯发出音乐声时,消耗电能,产生声能,故是将电能转化为声能的过程;故选B7下列数据中最符合实际情况的是()A一节干电池的电压是2VB家用电冰箱的电流约1AC手电筒中的电流约2AD我国家庭电路电压为380V【考点】电压;电流的大小【分析】(1)对于生活中常见的电压值要熟练掌握,如一节干电池电压1.5V、一节蓄电池电压2V、我国照明电路电压220V、对人体安全的电压是不高于36V;电池串联起来后的电压等于每节电池的电压之和;电池并联后的电压等于一节电池的电压;(2)家庭电路的电压是220V,一般家庭日光灯的功率大约是20W100W左右,微波炉的功率大约1000W,根据P=UI计算电流,得出结论【解答】解:A、一节蓄电池的电压是1.5V,故A不符合实际;B、电冰箱的功率在200W左右,正常工作时的电流I=1A,故B符合实际;C、根据物理实验室中的经验可知,普通手电筒小灯泡工作时的电流都不会超过电流表的小量程,即一般在0.6A以下,不可能达到2A,故C不合实际;D、我国家庭电路的电压是220V,故D不符合实际故选B8下列有关静电实验,说法错误的是()A如图甲,两根与丝绸摩擦过的玻璃棒带同种电荷,所以互相排斥B如图乙,带负电的橡胶棒靠近与餐巾纸摩擦过的塑料吸管A端,互相排斥是因为摩擦时,吸管失去电子而带负电C如图丙,用橡胶棒把这两个验电器连接起来一瞬间,没有任何实验现象D如图丁,与头发摩擦过的梳子能够吸引不带电的纸屑【考点】电荷间的相互作用规律;物体带电现象;摩擦起电的实质【分析】(1)同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;(2)摩擦起电实质是电子的转移,得正失负;(3)容易导电的物体叫做导体;不容易导电的物体叫做绝缘体;(4)带电体具有吸引轻小物体的性质【解答】解:A如图甲,两根与丝绸摩擦过的玻璃棒带同种电荷,所以互相排斥,故A正确;B如图乙,带负电的橡胶棒靠近与餐巾纸摩擦过的塑料吸管A端,互相排斥是因为摩擦时,吸管得到电子而带负电,故B错误;C如图丙,用橡胶棒把这两个验电器连接起来一瞬间,没有任何实验现象,因为橡胶棒为绝缘体,故C正确;D如图丁,与头发摩擦过的梳子能够吸引不带电的纸屑,其原因是梳子为带电体,有吸引轻小物体的性质,故D正确故选:B9小峰探究发现,某电动玩具车内部电路是由电源、开关、电动机、指示灯各一个组成的他想进一步探究该电动玩具车内部电动机与指示灯的连接方式,便将这辆玩具车的电池取下,保持开关闭合,转动车轮,车上的指示灯还能发光则该玩具车电路中电动机与指示灯的连接方式()A可以确定,一定串联B可以确定,一定并联C可以确定,串联、并联都行D需要再断开开关,转动车轮,观察指示灯【考点】串联电路和并联电路的辨别【分析】串联的各电路元件相互影响,不能独立工作,并联的各电路元件互不影响,能独立工作【解答】解:转动车轮,车轮带动电动机转动,电动机变成了发电机,转动车轮,车上的指示灯还能发光,说明此时电动机、指示灯构成闭合回路,故电动机与指示灯是并联的;如果电动机与指示灯是串联的,拆去电池、闭合开关后,电动机、指示灯组成的电路是开路,指示灯不会发光故选B10如图所示,电路元件及导线连接均完好,闭合开关S1、S2,则()AL1不能发光,L2能发光BL1与L2都能发光CL1能发光,L2不能发光DL1与L2都不能发光【考点】电路的基本连接方式【分析】根据电路图可知,闭合开关S1、S2,电路为L1的基本电路,L2被短路【解答】解:闭合开关S1、S2,电路为L1的基本电路,L2被短路,故L1能发光,L2不能发光故选C11如图所示,闭合开关S,两电路中的小灯泡均发光若电压表V、V1和V2的示数分别为U、U1和U2,电流表A、A1和A2的示数分别为I、I1和I2,则下列关系正确的是()AU1=UBUU2CII2DI1=I【考点】串联电路的电压规律;并联电路的电流规律【分析】(1)在串联电路中,各部分的电压之和等于总电压;(2)在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和;【解答】解:据甲图可知,两个灯泡是串联的,据串联电路中,各部分的电压之和等于总电压可知,L1和L2电压之和等于总电压,即U=U1+U2;故UU2故A错误;B正确据乙图可知,两个灯泡是并联的,据并联电路中,干路电流等于各支路电流之和可知,L1和L2的电流之和等于总电流,故I=I1+I2;故CD错误故选:B12如图 (甲)为调光台灯,(乙)为一简单调光台灯的电路图,将电路图的M、N两点之间接入一个滑动变阻器,使得滑片P向左移动时,灯泡的亮度减小,则下列方法中正确的是()AA接M,B接NBC接M,D接NCA接M,D接NDB接M,C接N【考点】滑动变阻器的使用【分析】滑动变阻器有四个接线柱,选择一上一下接线柱接入电路,滑动变阻器接入电路的部分取决于接入的下面接线柱根据向左移动滑片时,连入电路的电阻丝的长度的变化确定电路电流的变化即可【解答】解:滑片P向左移动时,灯泡的亮度减小,即此时通过小灯泡的电流变小,故电路的电阻变大,所以应该是变阻器滑片的右边电阻丝接入电路,故必须选择D接线柱,再选择A或B即可;故选C13根据表中的数据,下列判断错误的是()一些物质的比热容J/(kg水4.2103铝0.88103煤油、冰2.1103干泥土0.84103沙石0.92103铜0.39103A不同物质的比热容不可能相同B在阳光照射下,干泥土比湿泥土升温慢C因为水的比热容较大,所以沿海地区比内陆地昼夜温差大D质量相等的铝块和铜块升高相同的温度,铝块吸收的热量多【考点】比热容的概念;水的比热容的特点及应用【分析】质量是1kg的某种物质温度升高1吸收的热量,叫做这种物质的比热同种物质,状态不同,比热容不同;不同物质,比热容一般不同;质量相同的不同物质,吸收相同热量时,温度变化用公式t=比较;质量相同的不同物质,升高温度相同时,需要的热量多少用公式Q=cmt分析【解答】解:A、不同种物质比热容可能相同,如煤油和冰的比热容相同故A错误;B、水的比热容较大,所以湿泥土的比热容比干泥土要大一些在阳光照射下,由公式t=可知,干泥土温度升高的更快故B错误;C、沿海地区水多,内陆地区水少、沙石多因为水的比热容较大,白天,相同质量的水和沙石比较,吸收相同的热量,水的温度升高的少;夜晚,放出相同的热量,水的温度降低的少,使得沿海地区昼夜的温差小故C错误;D、质量相等的铝块和铜块,升高相同的温度,由于铝的比热容比铜的比热容大,根据吸热公式Q=cmt可判断,铝块吸收的热量多故D正确故选ABC14如图是电冰箱的简化电路图,图中M是电冰箱压缩机内的电动机,L是电冰箱内的照明灯,下列判断正确的是()AS1闭合、S2断开时,照明灯与电动机并联BS1、S2都闭合时,照明灯与电动机并联C关上冰箱门时、S1自动断开,使得照明灯熄灭D冰箱内温度降低到设定温度时,S1自动断开,电动机停止工作【考点】电路的基本连接方式【分析】(1)电冰箱中电灯与压缩机是并联关系,并联电路的特点是相互不影响工作(2)冰箱门在电路中相当于一个开关,和照明灯串联,控制照明灯的工作【解答】解:A、开关S1闭合、S2断开时,电动机连接在电源的两极之间,故照明灯不工作,只有电动机工作,故A错;B、开关S1、S2都闭合时,照明灯L与电动机M并列连接在电源的两极之间,故是并联,故B正确;C、S2控制照明灯,故关上冰箱门时,S2自动断开,照明灯熄灭,故C错;C、S1控制电动机,冰箱内温度降低到设定温度时,S1自动断开,电动机停止工作,这是压缩机工作的一般原理,故D正确故选BD15如图是小文同学研究电路中电流、电压特点的实物连接图,当开关闭合时,灯L1亮,灯L2不亮,这时电流表和电压表均有读数以下说法正确的是()AL1和L2是串联关系B电压表测得是L2两端的电压C故障可能是 L2短路D故障可能是L2断路【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用【分析】(1)首先分析电路的连接方式为灯泡L1和L2串联,电流表测电路电流,电压表测量灯L1两端电压;(2)根据灯泡的亮度变化和电流表、电压表示数的情况分析电路的故障【解答】解:根据电路图可知,电流从电源正极依次经过电流表、L1、开关、L2回到电源负极,因此L1和L2是串联关系;电压表测量灯L1两端电压;故A正确,B错误;当开关闭合时,灯L1亮,灯L2不亮,说明电路为短路故障,由于电压表有示数,因此L2短路故C正确,D错误故选AC二、填空题(每空1分)16春天是花的海洋,外出踏青是个不错的选择雨过天晴,走在田间的小路上,清新的空气里弥漫着淡淡的花香,这说明分子在不停的做无规则运动;细心的同学们会观察到路边草叶上的水滴近似呈球形,这说明分子之间有引力【考点】分子间的作用力【分析】(1)两种物质接触时,彼此进入对方的现象叫扩散扩散表明一切物质的分子都是不停的做无规则的运动(2)分子间同时存在斥力和引力【解答】解:(1)春天是花的海洋,外出踏青是个不错的选择雨过天晴,走在田间的小路上,清新的空气里弥漫着淡淡的花香,这说明分子在不停的做无规则的运动;(2)草叶上的水滴近似呈球形,这是液体表面张力的作用,该现象说明分子之间有引力故答案为:不停的做无规则运动;引17如图是汽油机工作的压缩冲程汽油机工作时要产生大量的热,通常采用水循环将热量带走,这是利用水比热容大的特性水箱中5千克的水温度升高了20,这些水所吸收的热量为4.2105焦水的比热容为4.2103焦/(千克)【考点】热量的计算;水的比热容的特点及应用;内燃机的四个冲程【分析】当气阀都关闭,并且活塞向下运动时是做功冲程;活塞向上运动时是压缩冲程;比热容是反映不同物质吸放热能力的一个物理量物质的比热容越大,在质量和升高温度相同时,吸收热量多;已知水的质量5kg,水温升高20,根据Q吸=cmt直接求出水吸收的热量【解答】解:由图可知,进气阀和排气阀都关闭,并且活塞向上运动,所以是压缩冲程;汽车的散热器可用水做冷却剂,是因为水的比热容比较大,在升高相同的温度时可以吸收更多的热量,降低发动机的温度水吸收的热量:Q吸=cmt=4.2103J/(kg)5kg20=4.2105J故答案为:压缩;比热容大;4.210518打出租车时,小丽的手刚触车门就被“电”了一下,这常常是因为汽车在行驶过程中与空气摩擦而带电,与小丽发生了放电现象有拖地铁链的车,不发生这种现象,是因为铁链是导体【考点】摩擦起电;导体【分析】(1)根据摩擦起电实质解答此题;(2)油罐车上的搭地铁链是为了把产生的静电导走,属于导体,是防止静电带来的危害【解答】解:(1)汽车在行驶过程中与空气摩擦,产生摩擦起电现象,从而带了电,所以手刚触车门就被“电”了一下;(2)油罐车上的搭地铁链是为了把产生的静电导走,要导走静电,链条必须是导体故答案为:摩擦;导19如图(甲)所示的电蚊拍,具有灭蚊和照明等功能,图(乙)是其对应的电路图当开关S1时,只有灭蚊网通电起到灭蚊作用;当开关S1与S2同时闭合 时,灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用【考点】串、并联电路的设计【分析】串联电路的特点是各用电器之间相互影响,并联电路的特点是互不影响再根据开关的作用来判断符合要求的电路图【解答】解:由图乙所示电路图可知,当开关 S1时,只有灭蚊网接入电路,只有灭蚊网通电起到灭蚊作用;当开关 S1与S2同时闭合 时,灭蚊网与灯同时接入电路,灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用故答案为:S1;S1与S2同时闭合20如图所示电路中,电源电压为3V当闭合开关后,电压表的指针如图乙所示,则L1和L2两端得到电压分别为1.2V和1.8V【考点】串联电路的电压规律【分析】要解答本题需掌握:串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和,以及电压表的读数方法【解答】解:(1)由题中的图可知:电压表测的是L1两端的电压,且两个灯泡串联;(2)电压表的量程是03V,其分度值是0.1V,读数(即电源电压)为1.2V;即L1两端的电压为1.2V;所以,灯泡L2两端的电压为:U2=UU1=3V1.2V=1.8V;故答案为:1.2;1.821如图所示,甲、乙是两把用不同金属制成的钥匙,将它们分别接入图中的AB中,闭合开关,发现当甲钥匙接入电路时,灯泡较亮,可知,甲乙钥匙中电阻较大的是乙(甲/乙),当甲钥匙不接入电路时,其电阻不变(不变/变小,不考虑温度对电阻的影响)【考点】电阻【分析】导体的电阻是导体的一种性质,反映了导体对电流阻碍作用的大小;电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关,与导体中的电流、导体两端的电压大小无关【解答】解:(1)当甲钥匙接入电路时,灯泡较亮,说明此时电路中的电流较大,即甲对电流的阻碍作用较小,即甲的电阻较小;(2)导体的电阻是导体的一种性质,与是否接入电路无关;故其电阻不变;故答案为:乙;不变三、作图、实验探究题22在图甲中,闭合开关后,通过灯泡L1的电流为0.5A,通过灯泡L2的电流为0.4A,试根据图甲将图乙中的实物用笔画线表示导线连接起来【考点】实物的电路连接【分析】分析电路图,弄懂各元件的连接方式,两个灯泡并联,电流表A1放在干路,电流表A2放在灯泡L2的支路,开关放在干路然后按电路图连接实物图【解答】解:弄懂电路图的连接方式:L1与L2并联,开关放在干路,电流表A1放在干路,因为干路中的电流等于0.5A+0.4A=0.9A,故应选大量程,电流表A2放在L2的支路根据电流的实际情况可选小量程具体连接如图:23在探究”怎样用变阻器改变灯泡的亮度“实验中,张华连接了如图所示的实物图,请在方框内画出对应的电路图【考点】根据实物图画电路图【分析】由实物图分析电路的连接方式,然后画出电路图即可【解答】解:由实物图知,灯泡与滑动变阻器串联在电路中,由电流的流向,从电源正极开始依次串联灯泡、滑动变阻器和开关,最后回到电源负极,如图所示:24为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验实验数据记录如下表 物质质量/g初始温度/加热时间/min 最后温度/水 60 20 6 45 食用油60 206 68(1)从表中数据可知,水和食用油的质量相同(选填“相同”或“不相同”),加热结束时,食用油的温度比水温度高(选填“高”或“低”)(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量大于(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量(3)实验表明,水(选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强(4)本同学在实验中是根据加热时间的多少来反应吸收热量的多少【考点】比热容的概念;控制变量法与探究性实验方案【分析】(1)认真观察表中数据即可得出结论(2)两个相同的酒精灯对其加热,加热时间多,放出的热量就多,相应受热物质吸收的热量就多(3)根据比热容的概念和Q=Cmt进行分析,即t和质量相等时,吸收的热量越多的物质,比热容越大(即吸热的能力强)【解答】解:(1)从表中数据可知,水和食用油的质量都是60g加热结束时,食用油的温度和水的温度分别是68、45故答案为:相同,高(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间因为选用相同的酒精灯加热,所以加热时间长的吸收的热量多即水吸收的热量大于食用油吸收的热量故答案为:大于(3)由Q=Cmt知:质量相同的物质,升高相同的温度,吸收热量多的物质比热容大因为水和食用油的质量相同,它们的初温相同,要使水和食用油的最后温度相同,水吸收的热量大于食用油吸收的热量,所以水的比热容大,即水吸热的能力更强故答案为:水(4)使用两个相同的酒精灯对其加热时,加热时间越长,表明该物质所吸收的热量越多故根据加热时间的长短来反映吸收热量的多少故答案为:加热时间的多少25小明同学对串联电路电压规律进行了探究(1)闭合开关,发现L1不发光,L2比较亮,电压表示数为零,则小灯泡L1的故障是短路(2)排除故障后,小明正确测出了L1两端的电压,在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,打算采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上此操作可能会导致电压表出现的现象是电压表指针反向偏转(3)最后,小明按照正确的方法测出了L1、L2、AC之间的电压UL1=2.4V,UL2=1.4V,UAC的示数如图乙所示,读出UAC=4V,并得出了实验的最终结论【考点】探究串、并联电路中的电压规律实验【分析】(1)闭合开关灯泡不亮原因有两个:灯泡处发生短路或断路,其它位置发生断路一个灯泡发光,另一个不发光,不可能发生断路,只能是短路(2)电流从电流表正接线柱流入,负接线柱流出,电流表反向偏转(3)根据串联电路两端的总电压与各用电器两端的电压之和的关系计算出两灯泡的总电压,由此判断出电压表选择的量程,根据指针的位置读出电压表示数【解答】解:(1)由于两灯串联,发现L1不发光,L2比较亮,说明不可能发生断路;电压表示数为零,说明没有电流通过L1,即L1短路了;(2)只断开电压表A接点,并改接到C接点上,而B接点不动,电流表正负接线柱接反了,闭合开关后,电压表指针反向偏转,所以不能测出L2两端的电压(3)由实验数据可知,L1和L2的总电压为:U=UL1+UL2=2.4V+1.4V=3.8V;电压表测量AC间电压,所以选择电压表选择的是015V量程;电压表分度值为0.5V,电压表示数为4V故答案为:(1)短路;(2)电压表指针反向偏转;(3)426在探究影响导题电阻大小的因素时,小兵、小红两位同学作出了如下猜想:导体的电阻与导体的长度有关;导体的电阻与导体的横截面积有关;导体的电阻与导体的材料有关实验室提供了4根电阻丝,材料如表编号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.50.1B镍铬合金1.00.1C镍铬合金0.50.2D锰铜合金0.50.1为了验证上述猜想,他们设计了如图所示的实验电路(1)按照图所示”探究影响导题电阻大小因素“的实验电路,在M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察电流表示数(或小灯泡亮度)来比较导体电阻的大小;(2)为了验证上述猜想,应该选用编号为A和D两根电阻丝进行实验;(3)如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想(填序号);(4)如果选用编号为A、B两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想(填序号)分别将A和B两电阻丝接入电路中M、N两点间时,电阻丝接入时电流表示数较大,由此,得到的结论是:材料和横截面积一定时,导体越长电阻越大(5)以上探究问题的科学方法是采用了控制变量法(6)在最近几年,我国城乡许多地区进行了输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,这样就减小了输电线的电阻(选填“增大”或“减小”)【考点】影响电阻大小的因素【分析】(1)电流表串联在电路中,导体电阻越大,电路电流越小,导体电阻越小,电路电流越大,可以通过电流表示数大小(或小灯泡亮度)判断导体电阻大小;(2)(3)(4)根据控制变量法的要求,根据实验目的或实验现象分析答题;(5)只有要研究的那个因素不同,其余的其他的几个因素相同,这种方法物理学上叫做控制变量法(6)影响电阻大小的因素有材料、长度和横截面积,当材料和长度都一定时,导线的横截面积越大,导线的电阻值就会越小【解答】解:(1)实验中,在M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察电流表示数(或小灯泡亮度)来比较导体电阻的大小;(2)要验证猜想:导体的电阻与导体的材料有关,应控制导体的长度与横截面积相同,而材料不同,由表中数据可知,应选编号为A、D的两根电阻丝进行实验;(3)由表中数据可知,A、C两电阻丝的长度、材料相同而横截面积不同,将A和C两电阻丝接入电路中M、N两点间,可验证导体电阻跟横截面积的关系,即猜想;(4)A、B两电阻丝的材料、横截面积相同而长度不同,将A和B两电阻丝接入电路中M、N两点间,可验证导体电阻跟长度的关系,即猜想;电阻丝A接入时电流表示数较大,说明电阻丝A的电阻小,而电阻丝A的长度小于电阻丝B的长度,由此得到的结论是:材料和横截面积一定时,导体越长电阻越大(或导体越短电阻越小);(5)导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积有关,探究影响电阻大小的因素时,需要运用控制变量法进行探究;(6)细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,导线的横截面积增大了,输电线的电阻减小了,根据W损=I2Rt可知,导线上损失的电能也就减小了,从而起到节能的效果故答案为:(1)电流表示数(或小灯泡亮度);(2)A;D; (3);(4);材料和横截面积一定时,导体越长电阻越大;(5)控制变量法;(6)减小四、综合应用题27某物理兴趣小组的同学,用煤炉给10L的水加热,同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线,若在6min内完全燃烧了1kg的煤,煤的热值约为3107J/kg求:(1)煤完全燃烧产生的热量(2)06min时间加热过程损失的热量多大?(3)煤炉烧水时的热效率【考点】燃料的热值;能量利用效率;热量的计算【分析】(1)已知煤的质量和热值,利用Q=mq可求得煤完全燃烧产生的热量;(2)根据m=V求出水的质量,由图知,经过6min时间加热,水升高的温度值,利用吸热公式求水吸收的热量;然后根据煤完全燃烧产生的热量和水吸收的热量计算加热过程损失的热量;(3)烧水时的热效率(热效率等于水吸收的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比)【解答】解:(1)1kg煤完全燃烧产生的热量:Q放=mq=1kg3107J/kg=3107J;(2)水的体积V=10L=10dm3=0.01m3,由=可得,水的质量:m=V=1103kg/m30.01m3=10kg,由图知,经过6min时间加热,水温从20升高到80,水吸收的热量:Q吸=cm(tt0)=4.2103J/(kg)10kg(8020)=2.52106J;06min时间加热过程损失的热量为:Q损=Q放Q吸=3107J2.52106J=2.748107J;(3)煤炉烧水时的热效率:=100%=8.4%答:(1)煤完全燃烧产生的热量为3107J;(2)06min时间加热过程损失的热量为2.748107J;(3)煤炉烧水时的热效率为8.4%
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!