中考语文命题研究 第一部分 古诗文阅读梳理篇 专题二 文言文阅读 知识梳理 八上（二）课标篇目 二十三、记承天寺夜游

二十三、记承天寺夜游宋苏轼【原文】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。一、重点字词1古今异义(1)月色入户，欣然起行古义：_多指门_今义：人家(2)念无与为乐者古义：_想_ 今义：念头(3)相与步于中庭古义：_庭院中_ 今义：不再构成词语(4)但少闲人如吾两人耳古义：_有职无权的人_ 今义：无事可做的人古义：_助词，表示限制语气，相当于“而已”“罢了”今义：名词，耳朵2词类活用(1)形容词用作动词念无与为乐者原意：快乐，在文中的意思：_游乐_(2)名词用作动词相与步于中庭原意：脚步，在文中的意思：_漫步，散步_3重点实词(1)欣然起行欣然：_高兴的样子_(2)遂至承天寺寻张怀民 遂：_于是_(3)怀民亦未寝 寝：_睡觉_(4)相与步于中庭 相与：_一同，共同_(5)庭下如积水空明 空明：_形容水的澄澈_(6)但少闲人如吾两人耳 但：_只是_二、文言虚词1与念无与为乐者_介词，和_相与步于中庭_介词，跟，同_2相与步于中庭_介词，在_3盖竹柏影也_原来是，表示推测_三、句子翻译1念无与为乐者。_想到没有和我一起游乐的人。_2庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。_庭院的地面，沐浴在像积水那样清澈透明的月色之中，“水”中有像藻荇似的水草交错纵横，原来那是竹子和柏树枝叶的影子。_3何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。_哪一夜没有月亮呢？哪里没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们俩一样清闲的人罢了。_四、文意理解1这篇课文是苏轼被贬黄州时写下的，反映了他当时的心态。你怎么看待他的这种心态？(课后习题)_元丰六年已是苏轼被贬到黄州的第五个年头了，虽然耕种田地可以自慰，虽然有壮丽山河可以游乐，却仍感壮志未酬，心忧政事。自谓“闲人”，反映了他胸怀愤懑又自嘲、自解的心态。_2本文没有直接书写友情，但可从字里行间看出。请你找出相关句子并作简要说明。_怀民亦未寝，相与步于中庭。因为作者夜至承天寺寻张怀民，此时张怀民果然也没睡，可见二人心意相通。随后一同在庭院中散步赏月，这些都表明二人友情深厚。_3“积水空明”“藻荇交横”写出了景物怎样的特点？_写出了月光清澈透明的特点。_4“闲人”一词，饱含沧桑，它隐含了作者怎样的心境？_贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲。_