中考物理二模试卷（含解析）210

北京市平谷区2016年中考物理二模试卷一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意共30分，每小题2分）1下列各组物品中，通常情况下属于绝缘体的是（）A陶瓷盘、玻璃杯B人体、塑料尺C橡胶垫、浓盐水D铁钉、食用油2如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（）A防滑砖表面有凹凸花纹B钳子手柄上套有橡胶套C电暖气下装有滚轮D拖鞋的底部压有花纹3下列实例中属于光的反射现象的是（）A清澈的池底，看起来变浅B路灯下行走的人，出现了人影相随C舞蹈演员用镜子观察自己的舞姿D斜插入水中的筷子看起来在水面处被折断了4下列实例中，目的是为了增大压强的是（）A大型平板车装有很多轮子B书包带做得较宽C坦克装有宽大的履带D刀刃做得很薄5看电视时，我们调节电视机音量，改变的是电视机声音的（）A响度B音调C音色D传播速度6如图所示的各种用具在使用中，属于省力杠杆的是（）A托盘天平B钢丝钳C镊子D钓鱼竿7小明骑着自行车上学，若说他是静止的，则选择的参照物可能是（）A小明骑的自行车B迎面走来的行人C从身边驶过的汽车D路旁的树木8一个验电器的两个金属箔片因带电而张开，则这两个金属箔片一定（）A带正电B带负电C带异种电荷D带同种电荷9下面的几种现象中，属于凝华的是（）A春天，冰河解冻B夏天的清晨，露珠附着在草叶上C秋天的早上，白雾弥漫在空气中D冬天的早晨，霜附着在枯草叶上10关于家庭电路和安全用电，以下说法正确的是（）A家庭电路中，空气开关“跳闸”，一定是发生了短路B开关要接在火线与用电器之间C只有36V的电压才是安全的D家用电器的金属外壳可以不接地11下列数据中最接近实际情况的是（）A普通教室门的高度约为3mB普通课桌的高度约为80cmC一名普通初中生的质量约为500gD一瓶标有“550ml”未开封的矿泉水，其中水的质量约为1kg12下列说法中正确的是（）A摩擦起电的实质是创造了电荷B自由电荷移动形成电流C一根粗细均匀的镍铬合金丝切去一部分后，电阻值会变小D导体容易导电是因为导体中存在大量自由电子13小明同学在探究影响液体蒸发快慢的因素时，在两块相同的玻璃片上分别滴一滴质量相同的水，如图所示观察图中情景可知：他主要探究影响蒸发快慢的因素是（）A水的温度B水的表面积C水上方空气的流速D水的质量14防治汽车尾气污染已经成了刻不容缓的全球性问题，为了检测汽车尾气中一氧化碳的含量，检测人员用二氧化锡传感器对汽车尾气进行检测，如图所示是这种检测仪的电路图中R为定值电阻；Q为一氧化碳气敏元件，它在电路中的作用相当于一个可变电阻，其阻值随被测的一氧化碳气体浓度的增大而增大电源两端的电压不变，闭合开关S，当气敏元件所测一氧化碳气体的浓度增大时，则下列判断中正确的是（）A电压表示数变大，电流表示数变小B电压表示数变大，电流表示数变大C电压表示数变小，电流表示数变大D电压表示数变小，电流表示数变小15将金属块挂在已调好的弹簧测力计挂钩上，浸没在底面积为100cm2装有适量水的烧杯中静止时，如图甲所示，弹簧测力计的示数F1=3.4N，水对杯底的压强增加了200Pa；当金属块浸在另一种液体有体积露出液面静止时，如图乙所示，弹簧测力计的示数为F2=4.2N，g取10N/kg，则（）A金属块的重力是3.4NB金属块的密度是2.7103kg/m3C金属块在水中受到的浮力是0.8 ND液体的密度是1.2103kg/m3二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个本大题共8分，每小题2分每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）16下列说法中正确的是（）A长时间压在一起的铅板和金板互相渗入，这种现象是扩散现象B铁丝很难被拉断，说明分子之间只存在引力C温度高的物体，具有的热量多D物体内能增加，可能吸收了热量17关于电磁现象，下列说法中正确的是（）A电流周围存在磁场B磁场的方向由磁感线的方向决定C地磁场的北极在地理的南极附近D发电机是根据电磁感应现象制成的18下列说法正确的是（）A小孩在匀速直线运动的列车上立定跳远，向列车行驶反方向跳会更远些B物体发生形变时一定受到力的作用C手握绳从井中提水桶，水桶受到拉力的施力物体是手D不考虑空气的作用时，被抛出的篮球在空中只受到重力作用19下列说法正确的是（）A人沿水平方向用力推静止在水平地面上的木箱，木箱未动，此时摩擦力等于推力B举重运动员将杠铃举过头顶静止时，他受的重力和水平地板对他的支持力是平衡力C重力的方向总是竖直向下的D物体在平衡力作用下运动时，其机械能保持不变三、实验与探究题（共48分，2025、29、32、36、37题各2分，2628、30、3335、38题各3分，31题4分）20如图所示，电度表的示数为_kWh21如图所示，温度计的示数是_22如图中，通电螺线管的右端是_极（选填“N”或“S”）23如图所示，AO为入射光线，ON为法线请画出入射光线AO的反射光线24如图所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力图中线段AB与力F的作用线在一条直线上，且OAAB、ACOB线段_表示力F的力臂（选填“OA”或“AC”）25如图所示，接触面磨平的两块铅，用力压紧可以使它们结合在一起，这个实验说明了_26小明利用如图所示的实验器材探究平面镜成像的特点请你解答以下问题：（1）该实验采用薄透明平板玻璃作为平面镜，是为了能确定_，能比较_（2）该实验选择两个相同的蜡烛A和B，是为了观察蜡烛B是否与蜡烛A所成的像_27某表为小华在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据，请根据表中的实验数据解答下列问题时间/min0123456789101112温度/4321000001234（1）该物质是_（选填“晶体”或“非晶体”）；该物质的熔点是_（2）温度为2时，该物质处于_态（选填“固”或“液”）28如图所示，是探究凸透镜成像规律的实验装置，其中蜡烛已被点燃，凸透镜的焦距是10cm在做实验之前，你觉得光具座上的蜡烛应再调_一些（高或低）小刚同学将实验装置调整好后将蜡烛放在20cm的刻线处，凸透镜放在50cm的刻线处，通过移动光屏，可得到清晰缩小、倒立的实像这种成像的原理可应用于_（选填：“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）29探究气体压强与流速关系的实验装置如图甲所示，其中两端开口的U形管中有适量的水，U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通小华用电吹风机向玻璃管中吹风，风速为v1时，U形管内水面高度差如图乙所示；改变风速为v2后，U形管内水面高度差如图丙所示比较乙、丙两图中U形管内水面高度差，可知风速v1_v2（填“”、“”或“=”）30小军利用天平、水和烧杯来测量一不规则小石块的密度（1）把托盘天平放在水平台面上，将标尺上的游码移到零刻度处，调节天平平衡用天平测量小石块的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码如图1所示，则小石块的质量为_g（2）如图2所示，往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达的位置上做标记；取出小石块，测得烧杯和水的总质量为153g；往烧杯中加水，直到标记处，再测出此时烧杯和水的总质量为184g；则小石块的体积为_cm3（3）计算出小石块的密度为_kg/m331在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源两端电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V、灯丝电阻约为10（1）闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应位于_（选填“A”或“B”）端（2）小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为_V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向_（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V（3）小叶同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图乙所示的IU图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是_W32如图所示，小红在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，使用相同的电加热器分别给质量和初温都相同的水和食用油加热，并作出了两种液体的温度随时间变化的图象（1）在相同时间内，水和食用油吸收的热量_（选填“相同”或“不同”）（2）两图象中，水的温度随时间变化的图象是_（选填“A”或“B”）33小阳想利用一块电压表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值小阳选择了满足实验要求的器材，并连接了如图所示实验电路（1）请按要求帮助小阳完成下列实验步骤：闭合开关S1，断开开关S2，电压表的示数为U1；_，电压表的示数为U2（2）请用U1、U2和R0表示出待测电阻Rx=_34在研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中：（1）用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在板上做_运动，这时木板对木块的摩擦力才等于弹簧测力计的示数（2）下表是某同学实验时，记录的数据；根据实验数据回答：A、比较1、2、3次实验时，可以得到的结论是_；B、比较_次实验时，可以得到的结论是滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关实验次数接触面材料的性质压力摩擦力1木块与木板3N0.6N2木块与木板5N1.0N3木块与木板7N1.4N4木块与毛巾5N1.2N35小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验（1）如图1所示，实验中小明是通过观察_ 来比较压力作用效果的；比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是_（2）小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图2所示他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关你认为他在探究过程中存在的问题是_36小阳在探究“电路中一个可变电阻两端电压U与通过它的电流I的关系”时，得到如表所示的实验数据，请根据表中数据归纳出U与I的关系：U=_I/A0.10.20.30.40.50.6U/V1210864237生活中小刚发现树上的苹果由于受重力作用竖直向下落，于是小刚得出结论：物体的运动方向总是与其受力的方向相同请你只利用苹果，设计一个简单实验，证明小刚的结论是错误的要求：简述实验步骤、实验现象38如图所示，实验桌上有两个完全相同的烧瓶，烧瓶内装有质量相等、初温相同的煤油、完全相同的温度计，烧瓶内还分别装有阻值为10的电阻丝R1和阻值为5的电阻丝R2实验桌上还有满足实验要求的电源、电阻箱和开关各一个，电流表和停表各一块，导线若干请选用上述实验器材证明：“电流通过电阻产生的热量跟电阻阻值大小有关”（1）写出实验步骤；（2）画出实验数据记录表格四、科普阅读题：（共8分）39阅读会飞的汽车，回答问题会飞的汽车也许有人在堵车时会幻想自己的汽车能突然“飞离地面”，跃过无数停滞不前的汽车现在，这个梦想已经实现了，来自美国的TerrafugiaTransition推出了一款会飞的汽车这款车的车身和一般汽车相似，但是车门的部分多了两个可折叠的翅膀（如图甲）在陆地行驶的时候，翅膀折叠，如果想飞行的时候，翅膀就会张开（如图乙）汽车如同变形金刚一样，在很短的时间内变成一架小型飞机飞行汽车的秘密藏在它的顶部和尾端顶部可折叠的叶轮，可调整转速以控制飞行高度；尾部的推进器，负责提供前行动力；尾部装配的获专利的自动平衡装置，可保证飞行汽车转弯时自动倾斜这样一套简单的飞行装备，可保证飞行汽车在5秒内从静止状态加速到时速90公里它起飞滑行需要50米，着陆滑行只需不到5米，最高能飞到1000米高空飞行汽车采用环保节油的陆空两用引擎，这种引擎使用普通车用无铅汽油，一般的路边加油站就有出售最大载重量为1430磅（约为650公斤），这对于一款家用汽车来说，这个载重量绰绰有余了不仅如此，该车的内部操控系统同样也是陆空两用这款可以瞬间起飞离地的飞车可以在汽车和飞机两种模式下切换，双座设计，能在机场起飞和降落，并且可以在“任何道路”上行驶请根据上述材料，回答下列问题：（1）汽车如同变形金刚一样，在很短的时间内变成一架小型飞机，其质量_（选填“变大”、“不变”或“变小”）；（2）时速90公里相当于_m/s；（3）请估算飞行汽车起飞到最高处时，对货物大约做多少功，并写出估算过程40阅读电磁波谱，回答问题电磁波谱在我们赖以生存的空间环境中，存在着大量的电磁波电磁波的波长有一个很宽的范围，按照波长从长到短的顺序，可分为无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、射线等无线电波的波长从几十千米到几毫米，对我们的生活十分重要，其波段划分为长波、中波、短波、微波，主要应用于广播，通信，导航，雷达等红外线波长位于微波和可见光之间红外线不能直接引起视觉，一切动物、植物、地面、车辆等都在不停地发射红外线遥控器发出的红外线信号，可用来遥控电视机、空调机等利用电子仪器对接收到的信号进行处理，就可以探知被测物体的特征，这种技术叫做红外线遥感可见光是电磁波中极少的一部分，由于这部分电磁波能够作用于眼睛并引起视觉，所以叫做可见光紫外线是一种波长比可见光还短的电磁波一切高温物体都能够发射紫外线，如太阳、弧光灯发出的光中就包含紫外线与红外线一样，紫外线不能直接引起视觉紫外线能杀死多种细菌，常用于医院和食品消毒，被紫外线照射的某些物质会发出荧光，紫外线的这种荧光作用可用来做防伪X射线是一种波长比紫外线还短的电磁波，它的穿透力很强在工业上可用于检查工件内部是否有砂眼、裂纹等缺陷；医学上可用来透视人体，检查体内的病变和骨骼情况射线是比X射线波长更短的电磁波，其穿透能力比X射线更强，因此，工业上常用来进行探伤；医学上，则利用其强穿透能力来杀死病态细胞，治疗癌症等疾病无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、射线等合起来，构成了范围非常广阔的电磁波谱电磁波谱中的所有成员在真空中的传播速度都跟可见光一样，描述电磁波的物理量有波长、频率及波速，三者之间的关系式是：波速=波长频率请根据上述材料，回答下列问题：（1）电磁波在我们的生活中有很重要的应用，下列事例不是利用电磁波的是_A雷达测速 B使用遥控器选择电视频道C交通的导航系统 D病人看病时做的B超检查（2）电磁波在真空中的传播速度为_m/s；（3）大额钞票上有用荧光物质印刷的，在可见光下肉眼看不见，但用_照射则会产生可见光，这也是一种防伪措施；（选填“红外线”、“可见光”或“紫外线”）（4）真空中，可见光的频率_无线电波的频率（选填“大于”或“小于”）五、计算题（共6分，每小题3分）41用如图所示的滑轮组提升重1200N的物体A，在匀速竖直提升物体A的过程中，作用在绳子自由端竖直向上的拉力F为500N，如果物体A上升的速度vA为0.1m/s，不计绳重和滑轮与轴的摩擦求：（1）动滑轮所受的重力G动；（2）拉力F做功的功率P（3）滑轮组的机械效率42某科技活动小组设计了如图所示电路，已知电源两端电压U保持不变当闭合开关S1、S2时，电压表的示数为9V，电流表的示数为0.3A，电阻R1消耗的电功率为0.9W；当只闭合开关S1时电流表的示数为0.2A求：（1）电源电压U（2）电阻R3的阻值2016年北京市平谷区中考物理二模试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意共30分，每小题2分）1下列各组物品中，通常情况下属于绝缘体的是（）A陶瓷盘、玻璃杯B人体、塑料尺C橡胶垫、浓盐水D铁钉、食用油【考点】绝缘体【分析】容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体【解答】解：陶瓷盘、玻璃杯、橡胶垫、塑料尺、食用油是绝缘体；人体、浓盐水、铁钉是导体故选A【点评】本题考查了导体和绝缘体的概念对于常见的导体和绝缘体可以联系它们在日常生活和工业生产中的应用来记忆，不要死记硬背如塑料，橡胶，陶瓷等常用来制作用电器的外壳，以防止触电，它们都是绝缘体；而电线芯用金属来做，因为金属容易导电，是导体2如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（）A防滑砖表面有凹凸花纹B钳子手柄上套有橡胶套C电暖气下装有滚轮D拖鞋的底部压有花纹【考点】增大或减小摩擦的方法【分析】影响摩擦力大小的因素有压力和接触面的粗糙程度两个因素，增大摩擦的方法：增大压力；增大接触面粗糙程度减小摩擦的方法：减小压力；减小接触面粗糙程度；使接触面脱离；用滚动代替滑动【解答】解：A、防滑砖表面有凹凸花纹，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力不符合题意B、钳子手柄上套有橡胶套，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力不符合题意C、电暖气下装有滚轮，用滚动代替滑动，减小摩擦力符合题意D、鞋底上制有花纹，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力不符合题意故选C【点评】知道摩擦力大小的影响因素，解释生活中有关增大和减小摩擦力的问题，这种题目可以充分体现理论与实际的联系3下列实例中属于光的反射现象的是（）A清澈的池底，看起来变浅B路灯下行走的人，出现了人影相随C舞蹈演员用镜子观察自己的舞姿D斜插入水中的筷子看起来在水面处被折断了【考点】光的反射【分析】要解决此题，需要掌握光的反射现象，知道平面镜成像是由于光的反射形成的要掌握光的折射现象，知道水底看起来比实际的要浅、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃楼、凸透镜成像都是光的折射要掌握光沿直线传播现象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的【解答】解：A、从水中池底反射的光从水中斜射入空气中时，发生折射，折射光线远离法线，当人逆着折射光线的方向看时，看到的是池底的虚像，比实际位置偏高，故与题意不符；B、影子的形成说明光是沿直线传播的，由于光的直线传播，被物体挡住后，物体后面就会呈现出阴影区域，就是影子，故与题意不符；C、舞蹈演员用镜子观察自己的舞姿，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，符合题意D、从水中筷子上反射的光从水中斜射入空气中时，发生折射，折射光线远离法线，当人逆着折射光线的方向看时，看到的是筷子的虚像，比实际位置偏高，所以感觉折断了，故与题意不符；故选C【点评】光的直线传播形成的现象包括：小孔成像，影子的形成，日、月食的形成等；光遇到物体表面会发生反射：平面镜成像就是光的反射形成的；光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向会发生偏折：钢笔错位、筷子变折、海市蜃楼，凸透镜成像等都属于光的折射现象4下列实例中，目的是为了增大压强的是（）A大型平板车装有很多轮子B书包带做得较宽C坦克装有宽大的履带D刀刃做得很薄【考点】增大压强的方法及其应用【分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强【解答】解：A、大型平板车装有很多轮子，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故A不符合题意；B、书包带做得较宽，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故B不符合题意；C、坦克装有宽大的履带，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故C不符合题意；D、刀刃做得很薄，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故D符合题意故选D【点评】本题考查学生对增大压强的方法及其应用和减小摩擦力方法的理解和掌握贴近生活实际，便于激发学生探究物理现象的兴趣，同时，也体现了新课程的指导思想5看电视时，我们调节电视机音量，改变的是电视机声音的（）A响度B音调C音色D传播速度【考点】音调、响度与音色的区分【分析】响度是指声音的强弱，它与物体振幅有关音量的调节，就是改变声音的响度【解答】解：调节音量时，喇叭的振幅发生改变，所以发出声音的响度发生改变故选A【点评】本题考查学生对响度在生活中具体应用的了解情况6如图所示的各种用具在使用中，属于省力杠杆的是（）A托盘天平B钢丝钳C镊子D钓鱼竿【考点】杠杆的分类【分析】结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆【解答】解：A、托盘天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆；B、钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；C、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；D、钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆故选B【点评】此题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种：省力杠杆，动力臂大于阻力臂；费力杠杆，动力臂小于阻力臂；等臂杠杆，动力臂等于阻力臂7小明骑着自行车上学，若说他是静止的，则选择的参照物可能是（）A小明骑的自行车B迎面走来的行人C从身边驶过的汽车D路旁的树木【考点】机械运动【分析】在研究机械运动时，被选作标准的物体叫参照物一个物体是运动还是静止，需要看它相对于参照物的位置是否变化【解答】解：A、小明相对于自己骑的自行车位置没有变化，是静止的符合题意；B、小明相对于迎面走来的行人位置是变化的，是运动的不符合题意；C、小明相对于从身边驶过的汽车位置是变化的，是运动的不符合题意；D、小明相对于路旁的树木位置是变化的，是运动的不符合题意故选A【点评】一个物体是运动还是静止，决定于选择的参照物，参照物不同，运动状态也不一样8一个验电器的两个金属箔片因带电而张开，则这两个金属箔片一定（）A带正电B带负电C带异种电荷D带同种电荷【考点】验电器的原理及使用【分析】解决此题要知道验电器的工作原理是由于两个金属箔片带同种电荷而相互排斥【解答】解：当用带电体接触金属小球时，电荷通过金属杆跑到两个金属箔片上，使其带上同种电荷，所以两个金属箔片相互排斥而张开；故选D【点评】本题考查了验电器的工作原理：同种电荷相互排斥9下面的几种现象中，属于凝华的是（）A春天，冰河解冻B夏天的清晨，露珠附着在草叶上C秋天的早上，白雾弥漫在空气中D冬天的早晨，霜附着在枯草叶上【考点】生活中的凝华现象【分析】根据物态变化的知识逐一分析：物体由固态变为液态的过程叫熔化，物体由气态变为液态的过程叫液化，物体由液态变为气态的过程叫汽化，汽化的两种方式是蒸发和沸腾；物体由气态直接变为固态的过程叫凝华，物体由固态直接变为气态的过程叫升华【解答】解：A、冰变成水，属于熔化现象，不符合题意；B、露珠是由于水蒸气遇冷液化形成的，不符合题意；C、因为水蒸气受到外界的低温，液化为小水珠，然后水珠就黏附在空气中的灰尘上或悬浮在空气里，就成为大家所看到的“雾”，所以雾是水蒸气液化而成的，不符合题意；D、霜是固态的，是空气中的水蒸气遇冷形成的，是凝华现象，符合题意故选D【点评】掌握六种物态变化的状态变化是解决此题的关键10关于家庭电路和安全用电，以下说法正确的是（）A家庭电路中，空气开关“跳闸”，一定是发生了短路B开关要接在火线与用电器之间C只有36V的电压才是安全的D家用电器的金属外壳可以不接地【考点】家庭电路电流过大的原因；安全用电原则【分析】据安全用电的知识，对下面的各个选项逐个分析判断即可解决【解答】解：A、家庭电路电流过大的原因有两个，即短路和总功率过大，即家庭电路中，空气开关“跳闸”，可能是发生了短路，也可能是总功率过大造成的，故错误；B、从安全用电的角度分析，开关要接在火线与用电器之间，故正确；C、经验表明，只有不高于36V的电压对人体才是安全的，故错误；D、为了防止用电器的金属外壳带电而使得人触电，所以必须将家用电器的金属外壳接地，故错误故选B【点评】知道家庭电路中安全用电的知识是解决该题的关键11下列数据中最接近实际情况的是（）A普通教室门的高度约为3mB普通课桌的高度约为80cmC一名普通初中生的质量约为500gD一瓶标有“550ml”未开封的矿泉水，其中水的质量约为1kg【考点】长度的估测；质量的估测【分析】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可【解答】解：A、一层楼的高度一般在3m左右，普通教室门的高度比3m小得多，在2m左右此选项不符合实际；B、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右此选项符合实际；C、成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg=50000g左右此选项不符合实际；D、一瓶标有“550ml”未开封的矿泉水，质量在m=V=1.0g/cm3550cm3=550g=0.55kg左右此选项不符合实际故选B【点评】估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法12下列说法中正确的是（）A摩擦起电的实质是创造了电荷B自由电荷移动形成电流C一根粗细均匀的镍铬合金丝切去一部分后，电阻值会变小D导体容易导电是因为导体中存在大量自由电子【考点】摩擦起电的实质；电流的形成；导体和绝缘体的区别；影响电阻大小的因素【分析】从摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体；定向移动的电荷才会形成电流；电阻大小的决定因素；导体导电的实质这几个方面作答，即可解决此题【解答】解：A、摩擦起电的实质是电荷的转移；故A错误，不符合题意；B、定向移动的电荷才会形成电流，故B错误，不符合题意；C、一根粗细均匀的镍铬合金丝切去一部分后，电阻值会变小，故C正确，符合题意；D、导体内部有大量的自由电荷，导体之所以容易导电，靠的就是这些自由电荷，故D错误，不符合题意；故选C【点评】本题属于容易题，了解有关概念（如：摩擦起电的实质、导体导电的实质等）即可顺利解决池体13小明同学在探究影响液体蒸发快慢的因素时，在两块相同的玻璃片上分别滴一滴质量相同的水，如图所示观察图中情景可知：他主要探究影响蒸发快慢的因素是（）A水的温度B水的表面积C水上方空气的流速D水的质量【考点】影响蒸发快慢的因素【分析】由图知：质量相同的两滴水的表面积不同，由此可猜想出小明的实验目的【解答】解：观察图中情景，两滴水的表面积不同，显然，小明同学研究的是蒸发快慢与水的表面积的关系；故选B【点评】加快蒸发的方法有很多，要注意结合题意进行有针对性的选择和判断，以免造成错误的解答14防治汽车尾气污染已经成了刻不容缓的全球性问题，为了检测汽车尾气中一氧化碳的含量，检测人员用二氧化锡传感器对汽车尾气进行检测，如图所示是这种检测仪的电路图中R为定值电阻；Q为一氧化碳气敏元件，它在电路中的作用相当于一个可变电阻，其阻值随被测的一氧化碳气体浓度的增大而增大电源两端的电压不变，闭合开关S，当气敏元件所测一氧化碳气体的浓度增大时，则下列判断中正确的是（）A电压表示数变大，电流表示数变小B电压表示数变大，电流表示数变大C电压表示数变小，电流表示数变大D电压表示数变小，电流表示数变小【考点】欧姆定律的应用【分析】由图可知，电阻R与二氧化锡传感器串联，由题意可知当浓度增大时电阻增大，则由欧姆定律可求得电路中电流的变化和R两端的电压的变化【解答】解：由电路图可知，电阻R与二氧化锡传感器Q串联，电压表测R两端电压，电流表测电路中电流，电阻R及传感串联在电源两端，当一氧化碳浓度增大时，传感器中的电阻增大，电路的总电阻增大，电源电压不变，由欧姆定律可得电路中的电流减小，故电流表示减小；由U=IR可知，R两端的电压变小，即电压表示数变小故选D【点评】本题考查欧姆定律的应用和传感器的特点，要求能灵活应用欧姆定律分析解答问题15将金属块挂在已调好的弹簧测力计挂钩上，浸没在底面积为100cm2装有适量水的烧杯中静止时，如图甲所示，弹簧测力计的示数F1=3.4N，水对杯底的压强增加了200Pa；当金属块浸在另一种液体有体积露出液面静止时，如图乙所示，弹簧测力计的示数为F2=4.2N，g取10N/kg，则（）A金属块的重力是3.4NB金属块的密度是2.7103kg/m3C金属块在水中受到的浮力是0.8 ND液体的密度是1.2103kg/m3【考点】浮力大小的计算；液体压强计算公式的应用；阿基米德原理【分析】（1）知道两种情况下杯底受到的压强差，根据液体压强公式求杯内水面升高的高度，从而可求出金属块排开水的体积，即金属块的体积；利用阿基米德原理求出金属块在水中受到的浮力，再根据力的合成求出金属块的重力，可对AC选项做出判断；（2）利用G=mg求出金属块的质量，然后利用=求出其密度，可对B选项做出判断；（3）利用称重法求出金属块在液体中受到的浮力，再求出其排开液体的体积，利用阿基米德原理可求液体的密度，据此可对D选项做出判断【解答】解：AC、根据p=gh可得，水面升高的高度：h=2102m，金属块体积排开水的体积：V排水=Sh=100104m22102m=2104m3，金属块完全浸没在水中，则V金=V排水=2104m3，金属块在水中受到的浮力为：F浮=水V排水=1103kg/m310N/kg2104m3=2N，故C错误；金属受到的重力为G=F1+F浮=3.4N+2N=5.4N，故A错误；B、金属块的质量：m=0.54kg，金属块的密度：=2.7103kg/m3；故B正确；D、当金属块浸在另一种液体有体积露出液面静止时，排开液体的体积：V排液=（1）V金=2104m3=1.5104m3，金属块受到的浮力为：F浮=GF2=5.4N4.2N=1.2N，根据F浮=水gV排可得，液体的密度：液=0.8103kg/m3故D错误故选B【点评】此题考查浮力、密度、重力的计算，涉及到液体压强的应用、称重法测浮力、力的合成与应用，是一道力学综合题，解决本题的关键是灵活运用阿基米德原理和称重法测浮力，在解答的过程中要注意单位的换算二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个本大题共8分，每小题2分每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）16下列说法中正确的是（）A长时间压在一起的铅板和金板互相渗入，这种现象是扩散现象B铁丝很难被拉断，说明分子之间只存在引力C温度高的物体，具有的热量多D物体内能增加，可能吸收了热量【考点】扩散现象；热量的概念；物体内能的改变；分子间的作用力【分析】（1）两种物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫扩散，扩散表明分子不停的做无规则的运动（2）分子动理论包括：物质是由大量分子组成的，分子在永不停息的做无规则运动，分子间存在着相互的引力和斥力（3）物体温度越高，内能越大，热量是过程量，不能说含有（4）功和热传递都可以改变物体的内能【解答】解：A、物质的分子是不停地做无规则运动的，不同的物质在相互接触时，铅板和金板于分子的无规则运动彼此进入对方的现象属于扩散现象故A正确；B、粗绳很难被拉断说明分子之间有引力，但引力和斥力是同时存在的，故B错误；C、物体的温度越高，内能越大，内能是状态量，而热量是过程量，不是状态量，不能说物体含的热量多，故C错误；D、功和热传递都可以改变物体的内能，二者是等效的，因此物体内能增加可能是因为吸收了热量故D正确故选AD【点评】本题考查了学生对扩散现象、改变物体内能的方式、分子间作用力的理解和掌握情况，难度不是很大；这是经常考的题型，充分理解知识点，避免解答错误17关于电磁现象，下列说法中正确的是（）A电流周围存在磁场B磁场的方向由磁感线的方向决定C地磁场的北极在地理的南极附近D发电机是根据电磁感应现象制成的【考点】通电直导线周围的磁场；地磁场；发电机的构造和原理【分析】（1）奥斯特实验证明电流周围存在磁场（2）磁场方向的规定：磁场中某点的磁场方向和该点的小磁针静止时N极指向一致（3）地磁场的北极在地理的南极附近，地磁场的南极在地理的北极附近（4）发电机是利用电磁感应现象制成的【解答】解：A、奥斯特实验说明了电流周围存在磁场此选项正确B、磁场中某点的磁场方向和该点的小磁针静止时N极指向是一致的，在磁铁的外部磁感线从磁体的N极指向磁体的S极，但不能说磁场的方向由磁感线的方向决定此选项不正确C、地磁场的北极在地理的南极附近，地磁场的南极在地理的北极附近此选项正确D、发电机是利用电磁感应现象制成的此选项正确故选ACD【点评】本题考查了一些最基本的基础知识，这些知识点需要识记，难度不大18下列说法正确的是（）A小孩在匀速直线运动的列车上立定跳远，向列车行驶反方向跳会更远些B物体发生形变时一定受到力的作用C手握绳从井中提水桶，水桶受到拉力的施力物体是手D不考虑空气的作用时，被抛出的篮球在空中只受到重力作用【考点】力的作用效果；力与运动的关系【分析】（1）车和人若静止或一起做匀速直线运动，都保持相对静止，人在跳远时，由于惯性，人在空中还要在水平方向上和车以同样的速度匀速运动，这和人站在静止的火车上是一样的，所以朝各个方向跳都一样远；（2）力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态；（3）力是物体间的相互作用，对物体施加力的物体是施力物体，受到力的物体是受力物体；（4）不考虑空气的作用，抛出手的篮球在空中只受重力作用【解答】解：A、人在跳远时，由于惯性，人在空中和火车以同样的速度运动，这和人站在静止的火车上是一样的，所以朝各个方向跳都一样远，故A错误；B、一个物体发生形变或者它的运动状态发生变化时，这个物体一定受到了力的作用，故B正确；C、手握绳从井中提水桶，水桶与绳子相连，水桶在绳子拉力作用下向上运动，绳子是施力物体，故C错误；D、篮球被抛出后，与手脱离，不再受推力作用；如果不计空气阻力，则篮球只受重力作用，故D正确故选BD【点评】本题考查了力和运动的关系、惯性、力的作用效果以及力的作用的相互性，综合性较强，难度不大，属于力学基础知识的考查19下列说法正确的是（）A人沿水平方向用力推静止在水平地面上的木箱，木箱未动，此时摩擦力等于推力B举重运动员将杠铃举过头顶静止时，他受的重力和水平地板对他的支持力是平衡力C重力的方向总是竖直向下的D物体在平衡力作用下运动时，其机械能保持不变【考点】二力平衡条件的应用；重力的方向；机械能【分析】（1）先判断物体的运动状态，再根据运动状态判断力的大小，物体如果在水平推力的作用下静止，那么阻力和拉力二力平衡，大小相等，拉力是多大，摩擦力就是多大；（2）根据二力平衡的条件：等大、反向、共线、共物，进行分析；（3）重力的方向总是竖直向下的；（4）静止或做匀速直线运动的物体将受到平衡力的作用【解答】解：A、木箱的状态是静止的，所以水平方向上受到的推力和摩擦力是平衡力，而平衡力的大小是相等，故A正确；B、动员举着杠铃静止，所以运动员和杠铃的总重力与地面对运动员的支持力平衡，故B错误；C、重力的方向总是竖直向下的，故C正确；D、物体在平衡力的作用下，将处于静止或匀速直线运动状态，故其动能不变，但势能又可能变化，如匀速上升或下落的物体，故机械能可能发生变化，故D错误故选AC【点评】此题考查了力学的多个知识点，应用二力平衡的条件、重力的方向、机械能的影响因素等知识可解答此题三、实验与探究题（共48分，2025、29、32、36、37题各2分，2628、30、3335、38题各3分，31题4分）20如图所示，电度表的示数为2359.5kWh【考点】电能表参数的理解与电能的求法【分析】本题首先要清楚电能表的读数方法：（1）月末的减去月初的示数（2）最后一位是小数（3）单位kWh【解答】解：由图可知，电能表的读数为2359.5kWh故答案为：2359.5【点评】本题考查了电能表的读数方法，关键是知道电能表的最后一位是小数，单位是kWh21如图所示，温度计的示数是14【考点】温度计的使用及其读数【分析】使用温度计测量温度时，首先要明确温度计的分度值，读数时视线与液柱最高处相平，并注意区分零上或零下【解答】解：由图知：在温度计上，10之间有10个小格，一个小格代表1，所以此温度计的分度值为1；“20”在“10”的下方，液柱最高处在两者之间，说明温度低于0，为14故答案为：14【点评】此题考查的是温度计的读数，在物理实验和实际生活中经常使用温度计，我们要熟练掌握其使用和读数方法22如图中，通电螺线管的右端是N极（选填“N”或“S”）【考点】通电螺线管的磁场【分析】利用图示的线圈绕向和电流方向，根据安培定则即可确定螺线管的右端的极性【解答】解：电流从螺线管的右端流入，左端流出，根据螺线管的线圈绕向，用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中的电流方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极，即可确定螺线管的右端为N极，左端为S极故答案为：N【点评】此题考查了安培定则的应用，题目的难度不大，考查的知识点较单一23如图所示，AO为入射光线，ON为法线请画出入射光线AO的反射光线【考点】作光的反射光路图【分析】要解决此题，需要掌握光的反射定律的内容：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角可归纳为：“三线共面，两线分居，两角相等”要掌握入射角和反射角的概念：入射角是入射光线与法线的夹角；反射角是反射光线与法线的夹角【解答】解：题目中已经过入射点O做出了法线，根据反射角等于入射角在法线的下侧即可做出反射光线如下图所示：【点评】此题主要考查了光的反射定律的应用，首先要熟记光的反射定律的内容，并要注意入射角与反射角的概念24如图所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力图中线段AB与力F的作用线在一条直线上，且OAAB、ACOB线段OA表示力F的力臂（选填“OA”或“AC”）【考点】力臂的画法【分析】力臂是从支点到力的作用线的距离，由支点向力的作用线做垂线，垂线段的长度即为力臂【解答】解：由图可知，AB是力F的作业线，OAAB，OA为支点到力F的作用线的距离，所以线段OA表示立F的力臂故答案为：OA【点评】本题考查了力臂概念，注意力臂是从支点到力的作用线的距离，不是支点到作用点的距离25如图所示，接触面磨平的两块铅，用力压紧可以使它们结合在一起，这个实验说明了分子间存在引力【考点】分子间的作用力【分析】分子间的引力和斥力是同时存在、同时消失的，是不会相互抵消的，当与分子间的距离r=1010m时，引力等丁斥力，分子之间作用力为零；当分子间的距离r1010m时，分子之间的引力大于斥力，分子之间表现为引力当分子之间的距离大于1010m的10倍时，分子间的作用力变得十分微弱，可以忽略具体是引力还是斥力，因题目而议【解答】解：把接触面磨平，使两个铅块的距离接近分子间引力发生作用的距离，两个铅块就会结合在一起，两个铅块的分子之间就存在着引力故答案为：分子间存在引力【点评】本题是简单的基础题，知道分之间作用力就可顺利的出答案26小明利用如图所示的实验器材探究平面镜成像的特点请你解答以下问题：（1）该实验采用薄透明平板玻璃作为平面镜，是为了能确定蜡烛A的像的位置，能比较蜡烛A的像与蜡烛B的大小（2）该实验选择两个相同的蜡烛A和B，是为了观察蜡烛B是否与蜡烛A所成的像重合【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案【分析】（1）玻璃板不但反射光成像，还能透光看到玻璃板后面的蜡烛，便于确定像的位置；（2）实验时用另一只等大的蜡烛与前面蜡烛的像完全重合，目的是：比较像与物的大小；确定像的位置如果像与蜡烛没有完全重合，可能会造成测量结果不准确【解答】解：（1）使用平面镜时，只能成像，而不能透光，不容易确定像的位置，用玻璃时，既能成像，又能透光，便于确定出像的位置，而且能比较像与物的大小关系；（2）实验时，如果像与蜡烛没有完全重合，就去测量像距，这样会造成测量距离与物距不相等，所以等观察蜡烛B与蜡烛A所成的完全重合后再去测量；故答案为：（1）蜡烛A的像的位置，蜡烛A的像与蜡烛B的大小；（2）重合【点评】本题考查学生动手操作实验的能力并会根据对实验现象的分析得出正确的结论此类题目在近几年中考中频繁出现，备受出题人青睐，其实解答此类题目往往有规律可循，牢记并紧扣平面镜成像特点可比较容易的进行解答27某表为小华在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据，请根据表中的实验数据解答下列问题时间/min0123456789101112温度/4321000001234（1）该物质是晶体（选填“晶体”或“非晶体”）；该物质的熔点是0（2）温度为2时，该物质处于液态（选填“固”或“液”）【考点】熔化和凝固的探究实验【分析】（1）晶体和非晶体的重要区别：晶体有一定的熔点，非晶体没有一定的熔点晶体熔化时吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是晶体的熔点（2）物质的温度低于熔点，则为固态；高于熔点则为液态【解答】解：（1）从表格数据可知，该物质熔化时，吸收热量温度保持不变，则该物质是晶体，晶体熔化时保持0不变，所以该晶体的熔点是0（2）该物质是晶体，熔点为0，当温度为2时，高于其熔点，所以其状态为液态故答案为：（1）晶体；0；（2）液【点评】在熔化过程和凝固过程中是否有固定的熔点或凝固点是晶体与非晶体区别，要学会对实验数据和图象的分析，能够从中得出有用的信息28如图所示，是探究凸透镜成像规律的实验装置，其中蜡烛已被点燃，凸透镜的焦距是10cm在做实验之前，你觉得光具座上的蜡烛应再调高一些（高或低）小刚同学将实验装置调整好后将蜡烛放在20cm的刻线处，凸透镜放在50cm的刻线处，通过移动光屏，可得到清晰缩小、倒立的实像这种成像的原理可应用于照相机（选填：“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）【考点】凸透镜成像规律及其探究实验【分析】探究凸透镜成像的实验时，在桌面上依次放蜡烛、凸透镜、光屏，三者在同一条直线上，三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中心凸透镜成像时，u2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机和摄像机【解答】解：如图，蜡烛、凸透镜、光屏三者中心不在同一个高度，像不能成在光屏的中央位置要调节蜡烛的高度，使蜡烛高一些，蜡烛、凸透镜、光屏三者中心在同一个高度蜡烛放在20cm的刻线处，凸透镜放在50cm的刻线处，物距u=50cm20cm=30cm，凸透镜的焦距是10cm，u2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机故答案为：高；照相机【点评】（1）掌握凸透镜成像的三种情况和应用：u2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机和摄像机2fuf，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机和投影仪uf，成正立、放大的虚像，应用于放大镜和老花镜（2）本题注意蜡烛在某一刻度线处，而不是蜡烛距凸透镜的距离29探究气体压强与流速关系的实验装置如图甲所示，其中两端开口的U形管中有适量的水，U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通小华用电吹风机向玻璃管中吹风，风速为v1时，U形管内水面高度差如图乙所示；改变风速为v2后，U形管内水面高度差如图丙所示比较乙、丙两图中U形管内水面高度差，可知风速v1v2（填“”、“”或“=”）【考点】流体压强与流速的关系【分析】没有吹风时，左右两管上方的压强相同都等于大气压强，当C处吹风时，增大左管上方流速，减小左管上方的压强液体在压强差下移动形成高度差【解答】解：用电吹风机向玻璃管中