资源描述
第一部分善于交往,在与人相处时，我们首先要做到_当别人遇到困难时，我们应该_当与人发生矛盾和冲突时，我们应该_在当今知识经济时代，人与人之间又必然会产生_,第一部分善于交往,一、学会尊重别人,二、乐于帮助他人,三、善于宽容别人,四、学会与人合作（正确对待和参与竞争）,一、学会尊重别人,1、人与人之间为什么要相互尊重（重要性）,2、尊重别人的基本要求（怎样尊重别人）,意义：（1）一个人要得到别人的尊重，首先要尊重别人，只有尊重他人，才能得到别人对自己的尊重，这就是受人尊重的奥秘。（2）只有彼此尊重，社会生活才能和谐，大家才能心情舒畅，从而更好地学习和工作。原因（3）：人与人之间是平等的。（补充）,人与人之间为什么要相互尊重？,2、尊重别人的基本要求（怎样尊重别人）P1-2,思想上（1）尊重别人，首先要认识到人与人之间在人格和法律地位上是平等的。（认识到人与人之间是平等的，这是做到尊重别人的前提。）行动上：（2）尊重他人必须做到平等待人，不能以家境的贫富、智力的差异、父母职务地位的不同来论人，决不能把这些差异作为我们另眼看人、不尊重他人的理由。必须做到不凌弱欺生。（3）尊重他人，要从自我做起，从点滴做起。必须掌握基本的交往礼仪和技能，了解社会公共生活的共同准则，在日常生活中养成文明礼貌、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好习惯。,大象和蚂蚁,在质量的天平上,在的天平上,生命,人与人之间是平等的。,人格上的平等,法律地位上的平等,一天，学生王某去一家超市购物。当他准备离开时，超市管理员张某对王某说：“我怀疑你口袋里有本店未付钱的商品，让我看看？”遭到王某拒绝后，张某说：“作为本店职员，我有权对你检查，看你躲躲闪闪的，就更值得怀疑。”张某遂叫来商场保安人员，强行将王某拉到保卫室，保安人员对王某说：“既然你没偷东西，为什么不肯让我们检查，看来是做贼心虚吧！”遭到王某再次拒绝后,遂对王某强行进行检查，但结果却没有发现，就让王某离开。,想一想：1张某及保安人员侵犯了王某的什么权利？2王某该如何维护自己的合法权利？从中我们得到什么启示?,原中共中央政治局委员、上海市委书记陈良宇，因涉嫌挪用上海社保基金、违规审批项目等严重罪行，2007年7月24日，被上海市人大常委会罢免了第十届全国人大代表资格,2007年7月26日被中共中央“双开”，开除了党籍和公职，移送司法机关处理。天津市第二中级人民法院以受贿罪、滥用职权罪判处有期徒刑18年，没收个人财产人民币30万元。,任何人不论职务高低、功劳大小，只要违反法律，就要负法律责任。,法律地位的平等含义,己所不欲勿施于人,含义:不要把自己不愿意做的事情强加给别人。,为什么要做到己所不欲勿施于人？,1、如果我们时刻注意-，人世间的纠纷就会大大减少，人与人的关系就会多一份和谐与温馨。2、提高自己的道德修养，得到他人的尊重。（补充）,“己所不欲，勿施于人”的关键（HOW）是：,我们在对待他人时，要做到“将心比心，推己及人”。,人与人之间为什么要相互关爱（意义）,1、对自己：我们-有时是在为自己铺路。2、对他人：有利于为帮助他人及时解决困难，更加幸福。3、对社会：有利于形成良好的社会氛围，从而构建和谐社会（补充）,抢劫,小华是一名七年级学生,他对人宽容，遇事忍让。如果他遭遇到漫画中的情形时,你觉得他还要宽容友善吗？,三言两语,宽容与软弱宽容与严格宽容与维权,二、正确把握宽容友善,宽容不是纵容，宽容与严格是一致的。青少年的健康成长离不开父母和老师的严格要求。,依法讨回公道，正是对社会、对他人最大的宽容友善。,
展开阅读全文