七年级音乐上册 第2单元 唱歌《歌唱祖国》课件2 新人教版.ppt

歌唱祖国,1有感情的演唱歌曲歌唱祖国。感知音乐结构，以及所造成的艺术效果。3复习巩固乐理知识，了解词曲作者。,目标：,欣赏思考：,1这首歌曲适合在什么场合运用？2谈一谈你听后的感受如何？,1965年周总理和群众共唱歌唱祖国指挥者为王莘,1950年9月，王莘到北京购买乐器，路过天安门广场。当时，人们在准备庆祝新中国成立一周年。城楼上，工人在试挂大红灯笼；广场上，少先队员打着腰鼓、喊着口号，演练国庆节目。刹那间，“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮”等歌词涌现脑海。在回天津的火车上，王莘迫不及待地投入创作。“回津后，王莘用了两周的时间，完成了歌唱祖国的创作。,1951年9月25日，歌唱祖国正式发表在人民日报上，从此便在全国流传起来。,听赏思考：,歌曲可以分为几个乐段？为什么？（歌曲是几段体）,ABABA,A第一乐段：雄壮有力，主题思想：歌唱祖国走向繁荣富强。热情奔放、乐观自豪。B第二乐段：节奏舒展平稳，旋律优美流畅，因而形成一种浩浩荡荡、阔步前进的气势。A第三乐段：是第一乐段的变化重复,ABA,三段体结构形式：,呈示段对比段再现段,课堂小结：,1今天我们学习了哪些内容?2你还有哪些疑问？,