资源描述
Unit5Amazingthings,本单元的话题是“令人吃惊的人或事物”。在日常生活中,我们经常会遇到一些令我们吃惊的事物。在具体的写作中,学生应做到以下几点:1.能说明事物的名称、地理位置或人物的出生地等;2.能说明该人物、事物或地点的奇异或特殊之处;3.能说明该奇异或特殊之处所带来的影响。,same相同的strange奇怪的afraid害怕的believe相信wonder想知道unusual不正常的fantastic极好的interesting有趣的important重要的nature自然amazing惊人的;令人吃惊的happen发生,asusual像往常一样hearof听说attheageof在岁时beborn出生allovertheworld全世界atleast至少as.as.像一样toonessurprise令某人惊讶的是atthesametime同时,1.Weliveinawonderfulworldwithmanyamazingthings.我们生活在一个有着许多令人惊奇的事物的精彩世界。2.HewasborninasmallcitynearGuangzhou.他出生在离广州不远的一座小城市。3.Itissaidthattherearewolvesinthisforest.据说这片森林里有狼。4.Wearesurprisedtohearthesurprisingnews.听到这令人惊奇的消息我们感到震惊。5.Itishardtoimaginelifewithoutelectricity.很难想象没有电的生活会是怎样的。,根据首字母及汉语提示补全单词1.Shealwaysdoesherhomeworkcarefully(仔细地).2.Imondutytoday.SoIwenttoschoolearlier(早地)thanbeforetocleantheclassroom.Buttomysurprise(惊讶),somebodyhascleanedit.3.Astrange(奇怪的)mancametomyhouseyesterday.4.Thedooropenedsuddenly(突然)andIsawagirl.5.Thefiremensearched(搜查)thehouseandfoundnoone.,神奇博物馆根据提示,将以下句子连成一篇英语短文。1.我们今天早上8点在学校门口集合,然后乘公交车去神奇博物馆。(meet;gate;amazing)2.在神奇博物馆里,我们了解了很多神奇的事情。(learnabout)3.我们知道了是谁发明了电视机。我们也知道了三明治的历史。(invent)4.导游向我们介绍了一些神奇的动物。(guide;introduce)5.例如,蛇在寒冷的冬天可以连续几个月只吃一点或不吃东西。(forexample;snake)6.我们在里面度过了愉快的时光。我认为世界上充满了神奇的事。(haveagoodtime;befullof),
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