二年级语文写字课教学模式.ppt

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养正居敬“席殊汉字正写法”:15分钟语文写字课写字课堂教学模式探讨汇景实验学校潘志新中育写字教育研究所2012011022,养正居敬“席殊汉字正写法”语文写字课,二年级上学期第28课(人教版)汇景实验学校二年(3)班2012011022,4/26/2020,端端正正写字,堂堂正正做人,养成良好的书写习惯(“八正”),我们的口号,我们的目标,4/26/2020,正察临校写“至”字,人教版.二年级上第二十八课写字教学,八正正身-正字;正心-正察;正意-正临;正念-正校,4/26/2020,正察临校,身心意念,1.导入,a.口号下面进入今天的写字课时间b.正身入态写字从“正身”开始!,4/26/2020,第一个环节:正身-正字,正身(30秒)整理桌面,执笔、坐姿正字(2分钟)笔顺书空(笔顺、易错)(下面进入第二环节,是?),4/26/2020,执笔歌食指拇指捏着,中指下面托着,无名小指卷着,卷成海螺空着。一箭穿心过啦!,左捏,右捏,下托,执笔歌:(持枪法则),4/26/2020,桌面摆放歌左书右本前文具,桌面干净又整齐。,桌面歌,4/26/2020,3.正字教学建议(2-3)体验:空中画字(笔顺、笔画数)纸“撇折撇折提,平撇又竖提,短横向右斜,最后长斜钩。至“上面一短横,中间撇折加一点,短横又短竖,最后一长横”。笔画唱写法,就是把笔画名称编成顺口溜,琅琅上口,易于诵记。,第二个环节:正心-正察,正心静心。把心静下来!端正坐姿。深呼吸2-3次(深长匀缓)正察画“察字示意图”,察字四步法一察宫点,二察部件,三察平等和等距,四察笔画的位置找出宫点,画记号;画部件的外部轮廓;画平行线找出等距,看准每个笔画起收。,第三个环节:正意-正临,正意正意正临注意什么?(意在笔先,笔到意到)正临:描一描、临一临(3-4分钟)屏息描临:一字一息,(下面进入第四环节,是?),第四个环节:正念-正校,正念心存正念默念评价标准:2+2标准(15秒)把临得最像的字圈出来。(45秒),正校:评一评,校一校,正校1.评价:“评一评”(2分钟)评价标准:一宫点、二部件三端正、四整洁只评最后圈出的字;“端正、整洁”包括今天写字课所有的书写。2.校正:“校一校”(45秒)只“校正”最后圈出来的字。,你今天能得多少颗星?,1.评价:评一评(2分钟)2.校正:校一校(45秒)四要(宫点+部件+平行等距+笔画位置)填上临写日期,签名。(30秒),品字:书法家是怎么写的?,端端正正写字堂堂正正做人,总结八正:良好书写习惯的四个环节,正身-正字正心-正察正意-正临正念-正校,“席殊汉字正写法的心得体会,一、书写字贴化二、格子精细化三、环节模式化四、写字口诀化五、作业字贴化六、评价要量化,4/26/2020,4/26/2020,总结正写法:“正察临校”内化成一种写字习惯“身心意念”内化成一种心性修养,4/26/2020,谢谢!,
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