资源描述
劳山道士,-蒲松龄,劳山即崂山,知识检测,1、作家作品：本文选自聊斋志异，作者蒲松龄，清代文学家。字留仙，又字剑臣。别号柳泉居士。,聊斋志异“聊斋”是蒲松龄的书房名号，“志”是记的意思，“异”指离奇的事。本书是清代文言小说的代表。鲁迅评其为：“使花妖狐魅，各具人情，和异可亲，实为异类。,2字词积累,邑有王生，行七，故家本县有个姓王的读书人，排行第七，是世代子。少慕道，闻官家子弟。年轻的时候爱慕道家法术，听说劳山多仙人，负笈往游。劳山上有许多仙人，就背着书箱前去学习。登一顶，有观宇，甚幽。登上一个山顶，有一座道观，很是幽静。,本县,排行,世代做官的人家,书箱,一道士坐蒲团上，素发垂领而一个道士坐在蒲团上，白发一直垂到衣领上，神观爽迈。叩而与神态相貌清爽高超。王生恭敬地询问并与道语，理甚玄妙。请士交谈起来，道士的道理很玄妙。王生请求,白,恭敬地问,蒲草编的圆垫子,高远过人,深远奥妙难以捉摸,师之，道士说：“恐娇惰不能拜道士为师，道士说：“担心你娇气懒惰不能作苦。”答言“能之”。其门人干苦活。”王生回答说“能吃苦”。道士的弟子甚众，薄暮毕集，王俱与很多，傍晚的时候全聚在一起，王生向他们,拜为师,干苦活，服苦役,迫近,人多,天色昏暗,稽首。遂留观中。一一见面行礼。于是就留在了道观中。,叩头,于是，就,凌晨，道士呼王去，授以将近天亮的时候，道士把王生叫过去，交给他斧，使随众采樵。王一把斧子，让他随众弟子去砍柴。王生谨受教，过月余，手恭敬的接受了命令。过了一个多月，手,恭敬,足重茧，不堪其和脚上都长了很厚的皮，王生不能忍受这种苦，阴有归志。痛苦，暗地里有了回家的想法。,能承受,一夕归，见二人与一天傍晚回到观中，王生见两个人和师共酌。日已暮，尚师父在一起饮酒。太阳已经下山，还无灯烛，师乃剪纸如镜没有点灯，师父就剪了一张像镜子一样粘壁间。俄顷，月明的纸贴在墙壁上。一会儿，明亮的月辉室，光鉴毫芒。光照亮了整个房间，光亮能照出极细的,极细之物,照耀,照,诸门人环听东西。众弟子环绕着他，听他支使，给他奔走。一客曰：“良宵胜办事。一个客人说：“这么美好的夜晚，美好乐，不可不同。”乃于几案的乐趣，不能不和大家一起享受。”就从桌子上取壶酒，分赉诸徒，且嘱上拿了一壶酒，分赏给众弟子，并且嘱咐,一起,lai赏赐,尽醉。王自思：七八人，他们尽管喝醉。王生自己寻思：七八个人，壶酒何能遍给？遂一壶酒怎么能都供给到呢？于是众各觅盎盂，竞饮弟子各自找来很大的酒杯，争着把杯中的酒先釂惟恐樽尽。而喝完，惟恐酒壶中的酒被别人喝完。但是,饮尽,找,盛饮食的瓦器,往复挹注，竟不少减。心奇来回倒酒，酒却始终也没减少。之。王生心（对来回倒酒却不减少这件事）感到很奇怪。俄一客曰：“蒙赐月明之照，一会儿一个客人说：“承蒙赐给月光一样的亮光，乃尔却这样,竟然,以为奇,如此，这样,寂饮！何不呼嫦娥来？”冷冷清清地喝酒！为什么不把嫦娥叫来？”乃以箸掷月中。只见一美人自光就把筷子投入月亮中。只见一个美女从月光中出，初不盈尺，至地，中走出，起初身高还不满一尺，到了地上，遂与人等。纤腰秀项，就和人一样高了。纤细的腰，俊秀的脖颈，翩翩而作霓裳舞。已而歌曰：“仙翩翩跳起霓裳舞来。不久唱道：“仙啊,仙乎，而还乎！而幽我于广寒仙啊，会回来吗？为什么把我禁闭在广乎？”其声清越，烈如箫管。管呢？”那歌声清澈激扬，响亮得像箫管一样。歌毕，盘旋而起，上跃登几上，唱完后，打着旋往上升，跳着登到桌子上，惊顾之间，已复为箸。（众人）惊得回头看时，已又变成筷子了。三人大笑。又一客曰：“今宵最乐，三个人大笑。又有一个客人说：“今晚最高兴,然不胜酒力了，其饯我于月宫可乎？但是不胜酒力了，在月中给我送行可以吗？”三人移席，渐入月中，众三个人离开坐席，慢慢地升进月亮中。众弟视三人坐月中饮，须眉毕子看着三个人坐在月亮中饮酒，胡须眉毛都见，如影之在镜中。看得清楚，如同影子在镜子中一样。,送行,同“现”，呈现,表希望,移时，月渐暗，门人然过了好一会儿，月亮渐渐暗了下去，等弟子点燃烛来，则道士独蜡烛过来一看，就只剩下道士一个人独自坐，而客杳矣。几上肴核坐着，而客人已不见踪影。桌上的菜肴果品尚存，壁上月，纸圆如镜还在，墙壁上有月亮，只是一张像镜子一样,同“燃”,不见踪影,菜肴果品,而已。道士问众：“饮足乎？”的圆纸罢了。道士问众人：“喝够了吗？”曰：“足矣！”“足，宜（众弟子）说：“足够了！”“足够了，就应该早寝，勿误樵苏。”众早些睡觉，不要耽误了打柴割草。”众弟子诺而退。王窃欣慕，归答应着退了下去。王生暗地里很羡慕，回家,偷偷地，暗中,割草,念遂消息。的念头就打消了。,又一月，苦不可忍，而又过了一个月，王生劳累得不能忍受，但是道士并不传教一术。心不能待，道士并没有传授一门法术。心里不能等待了，辞曰：“弟子数百里受业仙师，告辞说：“弟子从几百里外的地方来从师学习，纵不能得长生术，或小纵然不能学到得长生不死的法术，要是略微,从师学习,有传习，亦可慰求教给我传授一点（法术），也可以抚慰我求教之心。今阅两三月，不过早的心情。现在过了两三个月，不过是早上樵而暮归，弟子在家，未砍柴晚上回来，弟子在家的时候，从来没有谙此苦。”道士笑曰：“我固谓受过这种苦楚。”道士笑着说：“我本来就说,经历，经过,熟悉，知晓,不能作苦，今果然。明早当你不能吃苦，现在果然这样。明天早上一定遣汝行。”王曰：“弟子操劳多日，打发你走。”王生说：“弟子操劳了多天，师略授小技，此来为不负也。”师父略微传授一点小法术，这次才算没白道士问：“何术之求？”王曰：“来。”道士问：“想学什么法术？”王生说：“每见师行处，墙壁所不能隔，每每见到师父所行之处，墙壁不能阻隔，,但得此法足矣。”道士笑而允只要学到这个法术就足够了。”道士笑着答应之。乃传以诀，令自了他。于是就把咒语传授给他，让他自己咒，毕，呼曰：“入之！”王面念咒，念完了，叫道：“进去！”王生脸对着墙，不敢入。又曰：“试入之。”墙不敢进去。道士又说：“试着进去。”,秘诀，咒语,王果从容入，及墙而阻。王生真的从容往里走,到了墙那里就被阻住了。道士曰：“俯首骤入，勿逡巡！”道士说：“低下头猛地冲进去，不要犹豫！”王果去墙数步，奔而入。及王生果真距离墙几步远，奔跑着进去。到了墙，虚若无物，回视墙那里，空空的就像没有东西，回头一看果在墙外矣。大喜，果然到了墙外面了。（王生）十分高兴，,徘徊不进的样子,入谢。道士曰：“归宜洁进去感谢师父。道士说：“回家后应当洁身持，否则不验。”遂助资斧，自守，否则就不灵验了。”于是资助了路费，遣之归。打发他回去了。,遵守戒律,清路工具,抵家，自诩遇仙，王生回到家中，自己吹嘘说遇到了仙人，坚壁所不能阻。妻不坚硬的墙壁了阻挡不了自己。他的妻子不信。王效其作为，去墙数尺，相信。王生仿效从前做过的，离墙壁几尺远，奔而入，头触硬壁，蓦然奔跑着往里冲，头碰到坚硬的墙壁，猛地,突然,自夸,而踣。妻扶视之，额上坟起，跌倒在地。妻子扶起他一看，额上肿起了一个大包，如巨卵焉。妻揶揄之。就像个大鸡蛋一样。他的妻子取笑他。王惭忿，骂老道士之无良王生又惭愧又生气，也只能骂老道士不是个好东西而已。罢了。,摔倒,鼓起，肿起,嘲弄,翻译句子你会了吗？,a.恐娇惰不能作苦。担心你娇气懒惰不能干苦活。b.不堪其苦，阴有归志。王生不能忍受这样的苦楚，暗地里有了回家的想法c.月明辉室，光鉴毫芒。明亮的月光照亮了整个房间，光亮能照出极细微的东西。d.良宵胜乐，不可不同。这么美好的夜晚，这么美好的乐趣，不能不和大家一起享受e.何术之求？想学什么法术？f.归宜洁持，否则不验。回家后一定要洁身自守，否则就不灵验了。,故事情节,读课文，为每个段落拟个小标题。第一自然段：求师学法第二自然段：随众采樵第三自然段：看师演法第四自然段：师父教法第五自然段：演法失灵,劳山道士,一、故事开端：求师学法。但怕吃苦。三、故事发展：看到师父与客人的表演，暂时打消了回家的念头。四、故事高潮：不能吃苦，临回家求师父教授穿墙术。五、故事结局：回家炫耀，法术失灵，结果头撞大包。,故事线索,求师学法看师演法师父教法演法失灵,复述故事,探究,思考:为什么王生演法会最终失败？结合课文内容谈谈你的见解。,探究,思考:为什么王生演法会最终失败？结合课文内容谈谈你的见解。恐娇惰不能作苦不堪其苦，阴有归志王窃欣喜，归念遂息苦不可忍，未谙此苦自诩遇仙，惭忿,探究,思考:为什么王生演法会最终失败？结合课文内容谈谈你的见解。恐娇惰不能作苦不堪其苦，阴有归志不愿吃苦王窃欣喜，归念遂息苦不可忍，未谙此苦投机取巧自诩遇仙，惭忿,故事线索,求师学法看师演法师父教法演法失灵隐线：王生不愿吃苦,明线,人物形象,不愿吃苦投机取巧持念不正虚荣，爱炫耀有理想，有追求,读了这个故事，你得到什么启示？,本文讲述的是王生娇惰不能做苦，拜师学习却想投机取巧、不劳而获，最终“碰壁”的故事。这个故事告诉人们：只有不畏艰辛，一个人才能有所成就，否则会处处“碰壁”。,主旨：小说写王生学道，因受不了苦，又急于求成，加上存心不良，最后以碰壁而告终的故事。文章告诉人们：无论做什么事，都应用心纯良，精诚专注，持之以恒，才能有所成就，否则将一事无成。,找一找,这个故事曲折生动，引人入胜，试说说情节的曲折离奇主要表现在哪些方面？奇思妙想的法术。在“剪纸化月”、“酒饮不尽“、“箸化嫦娥”、“移席月中”“穿墙之术”的奇思妙想上，这些超现实情节的大量运用，不仅使情节更趋复杂，而且给全文蒙上了一层神秘浪漫的色彩。跌宕起伏的写法。不仅王生学道的整个过程几经曲折，跌宕起伏，而且局部的单个情节发展也不是一帆风顺，而是一波三折，既出人意料，又在情理之中，使情节变得扑朔迷离。,文章最后一段写王生演法失灵，极为精彩。这样的结果有什么表达效果？,具有强烈的讽刺效果。讽刺那些不劳而获、不学无术的人，其结果必然空无喜一场、自取其辱。具有一种隐喻意义。做任何事都应不畏艰辛，一步一个脚印，梦想不付出艰辛，不劳而获，一步登天，最终只能处处碰壁，头破血流。,相关名言,有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。-蒲松龄古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。-苏轼天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。-孟子,提高升华,阅读第三自然段，展开想像，谈谈自己的感受。提示：何为神仙之乐？人能否享受到这种乐趣？应该怎么做？,课外拓展,1.如果王七继续在劳山待下去可能会有什么样的结局？你认为王七怎样做，师父才会教给他真正的本事?你认为这个故事还可以怎样改编出一些新的含义?你可以练练笔。2.读读聊斋志异中的其他佳作，如促织画皮。,
展开阅读全文