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专题十,非谓语动词,非谓语动词,1,动词不定式,分析甘肃近3年中考真题可以看出，对非谓语动词的考查，主语侧重于不定式和动名词，也会涉及过去分词和现在分词。涉及题型广泛，考生需要判断与之相关联的动词的用法，有的动词与不定式搭配，有的则是动名词。还有的动词既可以和不定式搭配也可以和动名词搭配，但意思完全不同。,1.1.不定式的用法,动词不定式由“to+动词原形”构成，没有人称和数的变化。具体用法有：(1)作主语不定式作主语时，往往用形式主语it代替，作为句子真正的主语的动词不定式则被后置。如：Itsnecessarytolearnaforeignlanguage.学习一门外语很有必要。,(2)作宾语动词不定式一般用在及物动词后作宾语。在think,find,make等动词后通常用it作形式宾语，而将不定式移至形容词之后，构成“主语+谓语+it(形式宾语)+宾补(形容词/名词)+不定式”结构。如：Ihopetogettherebeforedark.我希望天黑以前到那儿。Ifounditdifficulttosolvetheproblem.我发现解决这个问题很难。(it是形式宾语，不定式tosolvetheproblem是真正的宾语，difficult是宾语补足语),常接动词不定式作宾语的动词,(3)作宾语补足语在“动词+宾语+不定式”结构中，不定式作宾语补足语。如：Mymothertoldmetostudyhard.妈妈告诉我要努力学习。,(4)作状语常见的状语有目的状语、原因状语、结果状语等。如：Mr.LeewillgotoHangzhoutovisittheWestLake.李先生将去杭州参观西湖。(作目的状语)(5)作定语动词不定式作定语时，放在被修饰的名词的后面，作后置定语。如：Therearemanywaystosolvetheproblem.有许多方法能解决这个问题。(6)作表语Theirdutyistolookaftertheanimals.他们的职责是照看动物。,2.“疑问词+不定式”结构,动词不定式可以和what,which,when,where,how等疑问词连用，构成不定式短语，在句中作主语、宾语、表语、宾语补足语等。如：WhentogotoBeijinghasntbeendecidedyet.什么时候去北京还没定下来。(作主语)Ihaventdecidedwhentoleaveyet.我还没决定什么时候离开。(作宾语),3.动词不定式的否定形式：not+to+动词原形。,如：Theteachertoldusnottoswiminthatriver.老师告诉我们不要在那条河里游泳。,4.不带to的动词不定式,(1)使役动词和感官动词后要用不带to的动词不定式作宾补。但是，当上述动词变为被动语态时，其后的不定式必须加上to。如：Weoftenhearhersing.我们经常听见她唱歌。,后接省略to的不定式动词：五看：watch,see,observe,notice,lookat三使：let,make,have二听：hear,listento一感觉：feel,(2)在wouldyouplease(你愿意吗),hadbetter(最好),whynot(为什么不),wouldrather(宁愿)等结构后，需用不带to的不定式。如：Hesaidhewouldratherstayathome.他说他宁愿待在家里。(3)两个并列的带to的不定式由and或or连接时，第二个不定式符号常常省略。如：Shehaslearnedtoreadandwrite.她已经学会了读和写。,考点小练,1.Ididnthearyoucomeinjustnow.Thatsgood.Itriedthebabyup.A.towakeB.nottowakeC.wakingD.wake,2.Loudmusicmakesus.A.wantdanceB.wanttodanceC.towantdanceD.todance,3.Ifallofuspulltogether,theremustbesomethingwecandotheenvironment.A.improveB.toimproveC.improvingD.improved,4.Dontforgetthebooktomewhenyoufinishreadingit.A.tobringB.bringingC.bringD.brought,5.LiTaoisonlyaneight-year-oldboy,buthehastodoallhecanmoneyforhispoorfamily.Hereallyneedsourhelp.A.tomakeB.makeC.makingD.made,B,B,B,A,A,6.Weadviseparentstheirchildrenathomealoneinordertokeepthemawayfromdanger.A.notleaveB.nottoleaveC.leaveD.toleave,B,2,动名词,1.动名词的形式、特征动名词由“动词原形+-ing”构成,相当于名词。在句中作主语、表语、宾语、定语等。2.动名词的用法（1）作主语。单独作主语时，谓语动词用第三人称单数形式；如果并列的动名词(短语)作主语,谓语动词用复数形式。如：Readinginbedisnotgoodforyoureyes.在床上看书对你的眼睛不好。Readingandwritingtakemealotoftime.读书和写作花费了我许多时间。,注意:在英语中动词是不能作主语的,应用动名词或动词不定式。表示泛指意义的行为时,多用动名词作主语,但表示具体的行为时,必须用动词不定式,此结构通常用it作形式主语,真正的主语为动词不定式,通常放后面。如：Gettingupearlyisgoodforourhealth.早起对我们的健康有好处。Itseasytoreadthisbook.读这本书很容易。（2）作表语。动名词(短语)作表语可以转化为动名词(短语)作主语。如：Hisfavoritesportisplayingping-pong.Playingping-pongishisfavoritesport.他最喜欢的运动是打乒乓球。（3）作宾语。作动词宾语,多用来表示习惯性动作。如：Ilikeplayingfootballverymuch.我非常喜欢踢足球。,常跟动名词作宾语的词(组)有：,作介词宾语。如：Stampsareusedforsendingletters.邮票是用来寄信的。,3.动词不定式与动名词作宾语的区别,有些动词既可接不定式也可接动名词作宾语,但表达的意思不同。如：,(1)stopdoingsth.停止做某事stoptodosth.停下来去做另一件事(2)trydoingsth.尝试做某事trytodosth.设法或努力去做某事(3)forgetdoingsth.忘记做过某事(已做)forgettodosth.忘记去做某事(未做)(4)rememberdoingsth.记得做过某事(已做)remembertodosth.记得去做某事(未做)(5)regretdoingsth.后悔做过某事(已做)regrettodosth.对要做的事感到遗憾(未做)(6)needdoingsth.需要做某事(被动含义)needtodosth.需要去做某事(主动含义)(7)meandoingsth.意味着做某事meantodosth.打算或想做某事,考点小练,7.Myfatheroftentellsmetoomuchtimecomputergames.A.nottospend;playB.tospend;playC.nottocost;playingD.nottospend;playing,8.Wouldyoulikeshoppingwithus？Idloveto!ButImbusymyhomework.A.togo;doingB.go;todoC.togo;todoD.going;do,9.Martinwassobusytheoldthathegaveuphispart-timejob.A.helpingB.helpedC.tohelpD.help,10.Pleasestop.Lookatthesign“Nosmoking”.A.tosmokeB.smokeC.smokingD.smoked,D,A,A,C,D,A,
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