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第10课,人教版七年级（上）,历史组乔海洲,第10课,夷平六国是谁？哪个统一称霸？谁人战绩高过孤家？,“秦王扫六合”,秦始皇嬴政(公元前259前210),秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来！,如果荆轲刺秦王成功，秦能灭六国吗？为什么？,问题讨论,曾记否,主要大国有七个,谁？,谁？,初一历史组乔海洲,南京市宁海分校刘向荣2010年10月20日,齐,楚,秦,燕,赵,魏,韩,战国七雄,七雄之中数秦强，六国无法心发慌。,春秋争霸、战国七雄，五百年的分裂与战乱,给中华民族带来了极大的痛苦与伤害，但也同时坚定了一个人结束战乱、统一中国的决心和理想，这个人就是秦始皇帝，且让我们走近秦朝，体会历史当年秦始皇为实现并巩固中国统一所作出的伟大努力,返回,初一历史组乔海洲,秦,楚,齐,燕,赵,魏,韩,战国后期秦灭六国,嬴政(秦王),秦统一六国前221年,初一历史组乔海洲,一.秦朝建立,时间：,都城：,人物：,前221年,咸阳,嬴政（秦始皇帝）,意义：,中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。,返回,嬴政(秦始皇帝),初一历史组乔海洲,1.秦灭六国,（1）顺序：,（2）原因：,韩、赵、燕、魏、楚、齐,统一大业，顺应人民愿望,商鞅变法，封建改革彻底,长平之战，赢得绝对优势,秦王嬴政，善于任用人才,初一历史组乔海洲,中央集权的建立,从剧中找出秦始皇为了巩固统一在政治、经济、文化、军事上采取的措施。,初一历史组乔海洲,君主专制中央集权,皇帝,中央,地方,返回,初一历史组乔海洲,统一货币、度量衡,度【长度】,量【容积】,衡【重量】,圆形方孔钱,返回,初一历史组乔海洲,统一文字、焚书坑儒,文字,焚书,坑儒,返回,初一历史组乔海洲,北修长城拒匈奴,南通灵渠平越疆,初一历史组乔海洲,三、大国崛起秦朝疆域,咸阳,东海,长城,陇西,南海,辽东,临洮,灵渠,长江,珠江,返回,结束了春秋战国诸侯割据混战局面；建立起中国第一个统一的多民族的中央集权的封建国家；统一文字、货币、度量衡，紧密了全国各地的文化、经济联系；修筑了举世闻名的长城和泽被后世的灵渠；扩大了中华疆域，促进了各民族的融合。,初一历史组乔海洲,本课小结,“秦王扫六合，虎视何雄哉！”诗仙李白把秦始皇舍我其谁的霸气描绘得何等雄武！秦的统一给中华民族带来了地理上的合并，人民的安定与荣耀，同时也带来了政治、经济、文化上的融合，使中华民族从心理上产生强烈认同感与凝聚力。有了这种情感与力量，在以后的历史中，哪怕再多的政权，再乱的形势，再强的外敌，都不能把中华民族分割开来。,返回,初一历史组乔海洲,随堂检测,1、秦朝是我国历史上第一个什么样的国家（）统一的中央集权的封建制的奴隶制的A.B.C.D.,2、电影英雄中有这样一个场景：无名对秦王说：“剑”字有18种写法；秦王说：统一后只保留一种。秦王统一全国后保留的这种文字属于（）A甲骨文B小篆C隶书D金文,3、秦朝统一，所起的历史作用是（）结束了诸侯长期割据混战的局面有利于人民安定生活摧垮了奴隶制的统治使郡县制能在全国推广，加强了中央集权A.B.C.D.,C,B,D,初一历史组乔海洲,让我们穿越时空隧道来到秦朝，秦始皇正在接受采访。如果你是秦始皇，你会怎样答记者问呢？,随堂检测,实行国家统一，建立统一的中央集权的封建国家；创立专制主义的中央集权制度，巩固国家统一；推行郡县制，对后世影响深远；统一货币、文字、度量衡，促进经济文化的发展；修长城，抵御匈奴进攻；修灵渠，开发了南疆；开拓疆土，使秦朝成为当时的大国。,记者问：“尊敬的始皇帝，你认为你做的哪些事情可能会受到后人的赞誉呢”？,初一历史组乔海洲,记者问：“尊敬的始皇帝，你认为你做的哪些事情可能会遭到后人的指责呢”?,焚书坑儒，摧残了文化，钳制了思想，迫害了人才；修建长城，加重了人民负担。,让我们穿越时空隧道来到秦朝，秦始皇正在接受采访。如果你是秦始皇，你会怎样答记者问呢？,随堂检测,初一历史组乔海洲,再见！,本课到此结束,初一历史组乔海洲,
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