资源描述
七年级上学期数学课程纲要,课程名称：七年级数学上册课程类型：必修课程教学材料：北师大新版七年级数学上册授课时间：80-90课时授课对象：七年级学生,知识与技能目标：1、认识有理数和代数式，掌握有理数的各种性质和运算法则。2、初步学会使用代数式探究数量之间的关系。3、认识基本几何图形。4、学会用方程的思想解决实际问题。5、学会对数字信息的处理能力，发展学生的数感与统计意识。,一、课程目标,过程与方法目标：1、学会抽取实际问题中的数学信息，发展几何思维模式。2、培养学生的观察和思维能力，尤其是自主探索的能力。情感与态度目标：1、培养学生学习数学的兴趣，进一步培养自信心以及耐心、细致、严格的学习品质，提高学习能力，增强合作意识。2、在探索中养成克服困难的意志，认识数学源自生活实践，最终回归生活。,一、课程目标,二、学科价值,1、初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中和其他学科学习中的问题，增强应用数学的意识；2、初步认识数学与人类生活的密切联系及对人类历史发展的作用，体验数学活动充满着探索与创造，感受数学的严谨性以及数学结论的确定性。3、在数学学习活动中获得成功的体验。锻炼克服困难的意志，建立自信心。4、形成实事求是的态度以及进行质疑和独立思考的习惯。,三、学情分析,对刚升入初中的七年级学生来说，经历了基本的小学数学的学习后，已初步地学习了正数范围内的加减乘除运算，对空间与图形，统计与概率也有了一个简单认识，但都是最基本的，浅层次的。对于初中数学的学习还是有一个大的跨度的，特别是负数的引入及有理数的混合运算及空间与图形里面的几何推理能力，以及字母代替数、整式的加减等对他们还是有一定难度的。而且七年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应，顾此失彼，精力分散，使听课效率下降；有些学生常常固守小学算术中的思维定势，思路狭窄，不利于后继学习，所以本学期工作的重点是重视对学生进行学法指导，同时关注养成习惯和学习兴趣的培养。,四、学材分析,教学时间：大约22周，去除军训、节假日、考试，教学时间19周左右，大约90课时。本学期教学重点难点内容：第二章有理数及其运算、第三章整式及其加减、第五章一元一次方程，在这三章中都适当增加了课时，打好起始基础。,五、课程实施规划,五、课程实施规划,五、课程实施规划,五、课程实施规划,五、课程实施规划,五、课程实施规划,本学科过程评价30分评价办法：,六、课程评价：,1、课前准备:优秀（5分）准备好课本、导学稿、文具，自觉复习上节所学内容。良好（4分）准备好课本、导学稿、文具，在老师要求下复习上节所学内容。合格（3分）安静入座。差（1分）不能安静入座。,评分标准：,2、课堂表现：优秀（10分）遵守纪律、认真倾听、积极思考、主动记录，积极参与小组活动、合作学习。良好（8分）遵守纪律，80%的时间能够认真倾听、积极思考，积极参与小组活动、合作学习。合格（6分）遵守纪律。差（2分）不能遵守纪律。,3、作业完成：优秀（10分）按时完成上交作业，书写认真、字迹工整、错题全部红笔订正。良好（8分）按时完成上交作业，字迹较工整、个别错题没有订正。合格（6分）基本按时完成上交作业。差（2分）半数以上不完成作业。,4、单元测试：优秀（5分）单元测试达到85分以上。良好（4分）单元测试达到70分以上。合格（3分）单元测试达到60分以上。差（1分）单元测试达到30分左右。,七、实施过程需要的支持和监督所需条件和支持：1、复印单元测试卷和导学稿2、复印评价量表,
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