黑龙江省2019-2020学年九年级上学期期末化学试题A卷

黑龙江省2019-2020学年九年级上学期期末化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . A和B点燃条件下反应生成C和D反应前后分子变化的微观示意图如下：下列说法不正确的是（ ）A该反应属于置换反应B参加反应A、B两物质的分子个数比为1：1C生成物C和D的质量比为14：27D. 该反应前后有两种元素的化合价发生了改变2 . 对下列实验现象的解释，错误的是（ ）A分子的质量和体积都很小，用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图象B分子总是在不断运动着C分子间有间隙D常温时分子不运动，加热时分子才运动3 . 下列说法正确的是 （ ）A银的导电性比铜好，所以常可用银做导线B钛合金与人体有很好的“相容性”，可以用来制造人造骨等C焊锡和铝的熔点较低，都可以用于焊接各种金属D铅的密度比铁大，用铅做菜刀、锤子会比铁更好4 . 某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其溶质的质量分数发生改变，下列操作可行的是（ ）A加入一定质量的硝酸钾晶体B加入少量饱和的硝酸钾溶液C降低温度D恒温蒸发溶剂5 . 下列实验操作正确的是（ ）A过滤B稀释浓硫酸C闻气味D倾倒液体6 . 通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是实验操作A想收集满CO2的软塑料瓶中加入约1/3体积的水，旋紧瓶盖，振荡塑料瓶变瘪CO2能与水反应B把燃着的木条插入某瓶无色气体中木条熄灭该瓶中气体可能是二氧化碳C把MnO2加入过氧化氢溶液中快速产生气泡MnO2能增加O2的产量D称量铜粉在空气中加热前后的质量加热后的质量比原来铜粉的质量大该化学反应不遵守质量守恒定律AABBCCDD7 . 下列关于溶液说法正确的是（ ）A将硫酸钠和汽油放入水中，充分搅拌后都能形成溶液B把30%的硝酸钾溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数为15%C向20时的蔗糖饱和溶液中加入食盐，食盐不再溶解D配制100g10%的氯化钠溶液一般经过计算、称量（或量取）、溶解、装瓶存放等步骤8 . 今年年初，我国许多地区频繁出现雾霾天气，PM2.5是造成这种天气的“元凶”之一，下列做法不会增加空气中的PM2.5的是A焚烧秸秆B植树造林，做好环境的绿化美化C燃烧鞭炮D工厂排放烟尘9 . 化学服务生活，装修的白色涂料中含有二氧化钛(TiO2)。从组成上看二氧化钛不属于A纯净物B氧化物C化合物D混合物10 . 一定量的木炭在盛有氮气与氧气混合气体的密闭容器中充分燃烧后，生成CO和CO2，且测得反应后混合气体中碳元素的质量分数为12%，则氮气的质量分数可能为A20%B30%C60%D80%11 . 下列关于空气的说法，正确的是A氮气可用作食品保护气和生产氮肥B按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%C空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D导致空气污染的气体主要有SO2、CO2、NO212 . 将下列固体分别放入水中，温度明显降低的是（ ）A硝酸铵B生石灰C氢氧化钠D食盐13 . 在化学反应中，ABCD，已知12克A和18克B恰好完成反应生成6克C，则生成了D的质量是（ ）A13gB24gC18gD26g14 . 日常生活中的下列变化，只发生了物理变化的是 （ ）A蔬菜腐烂B面包发霉C灯泡通电后发亮D菜刀生锈15 . 化学用语是学习化学的基础,要求表达准确、书写规范。下列化学用语的表述中不正确的是A2个氮原子:N2B两个铁离子:2Fe3+C5个二氧化碳分子:5CO2D氧化铜中铜元素的化合价:16 . 下列物质的应用主要是由化学性质决定的是（ ）A稀有气体作霓虹灯B分离液态空气得到氧气C铜丝用于制作导线D氮气用于食品包装填充气17 . 下列净水效果最好的方法是A过滤B吸附C沉淀D蒸馏18 . 下列有关实验现象的描述正确的是（ ）A打开盛浓盐酸的瓶塞有白烟生成B氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液有蓝色沉淀生成C黄色pH试纸条沾到碱液变红色D光亮铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁19 . 大蒜中含有的一种成分“硫化丙烯”（C3H6S）具有一定的杀菌食疗价值。下列有关硫化丙烯的说法正确的是（ ）A硫化丙烯中含有单质硫B硫化丙烯分子由碳、氢、硫三种元素组成C硫化丙烯中碳元素的质量分数为D每个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成20 . 已知酚酞试液显红色的pH范围是8.2-10.0之间，某同学向滴有酚酞的氢氧化钠溶液（该溶液显红色）中滴加稀盐酸至溶液恰好变为无色，则下列说法正确的是（ ）A恰好变为无色时溶液中的溶质除酚酞外可能不止一种B恰好变为无色时溶液的pH一定等于7C原氢氧化钠溶液的pH大于10D不能使酚酞变红的溶液一定不是显碱性二、填空题21 . 盐通高铁的建成将进一步推动我市经济的发展，在修建铁路的土石方爆破中要用到黑火药，黑火药爆炸时发生反应的化学方程式是2KNO3+3C+SK2S+3CO2+X，根据以上信息，回答下列问题：（1）X的化学式是_。（2）KNO3中的阴离子是_（填离子符号）。（3）K2S中硫元素的化合价为_（填序号）。A.0 B.-2 C.+6 D.+2（4）黑火药属于_ （“混合物”或“纯净物”）。（5）KNO3属于_（填序号）。A.单质B.化合物C.氧化物D.纯净物22 . 根据所学化学知识完成下列各小题：（1）日常生活中用区别硬水和软水，用方法降低水的硬度。（2）超市中的许多食物用保鲜膜包装后出售，是因为保鲜膜除了可以阻止食物中的水分流失，还能隔绝，防止食物腐败。但大量使用保鲜膜丢弃后会造成，所以要控制使用。给保鲜膜碎片加热，观察到碎片熔化，冷却后变成固体，加热又熔化，由此可知，保鲜膜是（选填：“热塑性塑料”或“热固性塑料”）。（3）蜡烛置于空气中没有燃烧，原因是，增大某些燃料与空气的和提供充足的都利于燃料的充分燃烧。23 . 元素周期表是学习和研究化学的重要工具，试根据图回答相应问题：(1)图中的甲是碘元素在元素周期表中的信息，其中126.9表示的是_。(2)图中的乙表示元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同的元素，其中X的原子核内有_个质子，X、Y、Z中化学性质相似的是_。(3)图中的丙是Y元素的原子结构示意图，则Y的最高价氧化物的化学式为_用元素符号表示。三、实验题24 . 某同学对含有泥沙的粗盐进行提纯，并用提纯后的氯化钠配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液。请回答有关问题：（1）按下面步骤提纯粗盐：取一定质量的粗盐样品，加水溶解；通过操作将泥沙除去；将滤液移入蒸发皿，蒸发结晶，得到氯化钠晶体。（2）在上述实验步骤中，都使用了同一仪器（填名称），它在步骤和的操作方法相同，但目的不同，步骤的目的是，步骤的目的是；（3）利用上述实验得到的氯化钠晶体，配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液：配制溶液的步骤：计算、_ 、溶解、装瓶；量取所需的水应选用 _mL的量筒。25 . 如图所示是实验室制取气体的常用装置，请根据要求回答问题：（1）甲同学用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，他应选的发生装置是_(填装置序号)，其中二氧化锰作用是_，写出该反应的文字表达式：_，若用C装置收集氧气，检验氧气已收集满的方法是_。（2）乙同学用高锰酸钾制取氧气，若用E装置收集氧气，在实验过程中发现水槽中的水变红，是因为_，收集满氧气后，应先_，再熄灭酒精灯；写出该反应文字表达式_。（3）若丁同学用 F 装置排水取气法收集氧气，应先_，然后氧气从_端进。（4）已知：氨气(NH3)是一种具有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水，实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制备氨气。请你从图中选出制备氨气的发生装置_，收集氨气装置是_。四、推断题26 . A、B、C、D都是初中化学中最常见的物质，已知B是人体胃酸的主要成分，D含有钠元素，A含有两种元素，C、D分别含有三种元素，它们之间存在着以下转化关系，A在一定条件下可以转化为C，B分别与A、C、D反应，C与D可以反应（1）A属于化合物中的_（填物质类别）此题中没有涉及B与_类物质的反应（2）反应AC的化学反应方程式是_，D溶液与足量的B反应的现象是_（3）C与D反应的现象是_五、科学探究题27 . 金属在生产和生活中应用广泛。请回答下列问题。（1）生活中常用铁锅做饭，主要利用了铁的_性。（2）厨房中铁锅容易生锈，结合生活实际，写出一种防止铁锅生锈的具体方法_。（3）铝合金制造的飞机外壳，具有轻量化、能抗击强大气流的冲击、耐受水雾和雨雪侵蚀等特点。这是利用了铝合金的_、_等优点（写出两条即可）。（4）某研究小组为探究铁、铜、锰(Mn)的金属活动性顺序，进行了如下三个实验（其中金属均已打磨，且形状、大小相同，试管中所用 5%的盐酸体积相同）。（实验记录与分析）实验一实验二实验三实验操作实验现象立即产生气泡，速率较慢无明显现象立即产生气泡，速率较快实验结论铁、铜、锰的金属活动性顺序由强到弱为_写出实验一试管中铁和盐酸发生反应的化学方程式_。六、计算题28 . 某补钙剂说明书的部分信息如下图所示。为检验该钙片中钙含量是否合格，某同学做了如下实验：现将由10片该药剂制成的粉末与20g盐酸混合（其他成分不与盐酸反应），恰好完全反应后称得剩余物的质量为27.8g。（1）生成二氧化碳的质量是_。（2）通过计算推测该品牌钙片中钙含量是否合格？_。第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、3、三、实验题1、2、四、推断题1、五、科学探究题1、六、计算题1、