陕西省2019年九年级下学期期中考试化学试题（II）卷

陕西省2019年九年级下学期期中考试化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 2014年5月22日凌晨，我市岩前镇十八寨4A级景区内突发大火，消防队员及时救援，用高压水枪灭火，珍贵的文物没有受到损坏其灭火的主要原理是（ ）A隔绝空气B清除可燃物C降低可燃物的着火点D使温度降到可燃物的着火点以下2 . 下列鉴别或除杂的方法不正确的是（ ）A用肥皂水鉴别硬水和软水B用带火星的木条鉴别氧气和二氧化碳C用过滤的方法除去食盐中的泥沙D通过观察颜色鉴别食盐和白糖3 . 已知四种微粒的结构示意图如下，下列说法正确的是A和的化学性质相似B和属于同一种元素C易得到电子D属于阴离子4 . 下列调味品加入足量水后充分搅拌不能形成溶液的是A蔗糖B食盐C高锰酸钾D面粉5 . 化学实验中处处表现出颜色变化美。下列化学实验中的颜色变化不符合事实的是A蜡烛燃烧，火焰呈黄色B将湿润的石蕊纸花放入盛二氧化碳的集气瓶中，纸花由紫色变为红色C镁条在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，产生大量白色烟雾D将空气中燃着的硫伸入盛氧气的集气瓶中，火焰由淡蓝色变为蓝紫色6 . 小强同学在用氯酸钾制取氧气时，误把高锰酸钾当作二氧化锰加入了。下列对该实验的分析不正确的是（ ）A可以较快地产生氧气B产生的氧气质量增加了C反应中高锰酸钾起催化作用D完全反应后残留固体为氯化钾、二氧化锰和锰酸钾7 . 中午，学校为学生准备了如下的食谱：主食：馒头、米饭，配菜：红烧肉、豆腐汤、孜盐肉片。你认为食谱中还应添加 （ ）A茶叶鸡蛋B牛奶C拌黄瓜D回锅牛肉8 . 关于燃料及其利用的相关知识叙述中错误的是（ ）A将石油分馏可得到多种产品B将煤粉制成蜂窝煤，能增大与空气的接触面积C堆放杂物的纸箱着火用水浇灭，降低了可燃物的着火点D食物的腐烂、动植物的呼吸都属于缓慢氧化9 . 规范操作是科学实验的基本要求，下列实验操作符合规范要求的是（ ）A取用液体B量取液体C倾倒液体D加热液体二、选择填充题10 . 下列符号既能表示一种元素又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（_）A O2 B Mg C H D _11 . 下列实验现象与所写的化学方程式相吻合的是_A有大量白雾产生的反应：4P+5O22P2O5B燃烧时火星四射的反应：2Mg+O22MgOC溶液颜色有变化的反应：Fe+CuSO4FeSO4+CuD黑色固体变成红色固体的反应：_12 . 下列物质中，属于氧化物的是（_）AA12O3BKClO3CH2CO3D_13 . 如图所示为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，下列有关说法正确的是（_）At2时三种物质的饱和溶液中，溶质质量最大的是AB通过降温可使t2时C的不饱和溶液变为饱和溶液C将t1时，A、B、C三种物质的饱和溶液，分别蒸发等量的水后温度恢复至t1，析出溶质的质量关系为BACD将t2时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1时，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是_14 . 下列物质的用途中，利用其化学性质的是（ ）A液氮用作冷冻剂B利用稀有气体制作霓红灯C氧气用于气焊D_三、填空题15 . 利用化学知识回答下列问题：（1）生活中可用_区分硬水和软水，常用_的方法降低水的硬度（2）生活中你是如何节约用水和防止水体污染的（请各举一例）节约用水_；（合理答案均可）防止水体污染_（合理答案均可）（3）水壶中的水垢，可用厨房中的_来除去（4）酒精检测仪中的反应原理为：C2H5OH+4X+6H2SO42Cr2（SO4）3+2CO2+9H2O则物质X的化学式为_16 . 在分子、原子、原子核、质子、离子（阳离子、阴离子）、中子、电子等粒子中；（1）能直接构成物质的粒子有_；（2）构成分子的微粒_；（3）构成原子的微粒_（4）带负电荷的粒子_；（5）显中性的粒子_（6）质量最小的微粒_四、实验题17 . 进行氧气制取与性质检验的实验。（1）以过氧化氢溶液为原料制取并收集氧气，应选用的装置是（选填序号）。（2）实验中，用装有一定量水的集气瓶进行排水法收集氧气，能使带火星木条复燃，那么使带火星的木条复燃的氧气体积分数的最低值是多少呢？进一步展开探究。第一组实验：5只容积均为100毫升的集气瓶，分别装入一定体积的水，再用排水法收集氧气，恰好把5只集气瓶中的水排去，将带火星的木条依次伸入5只集气瓶中，记录实验现象。以相同方法完成第二组实验，两组实验的数据和现象见下表：（已知空气中氧气的体积分数为21%）第一组实验D瓶，集气结束时氧气的体积分数为%。经计算，第二组实验C瓶的氧气体积分数为48.65%，由此得出“使带火星的木条复燃的氧气体积分数的最低值只能是48.65%”的结论，对此结论和过程进行评价：。五、简答题18 . 根据要求，写出化学反应的符号表达式（1）有大量白烟生成的燃烧：_（2）铁丝在氧气中燃烧：_（3）碱式碳酸铜受热分解：_上述属于化合反应有_（填序号，下同），属于分解反应有_六、推断题19 . AF均为初中化学常见的物质，且AE为五种不同类别的物质，他们之间的关系如图所示(“一”表示两端的物质可以反应，“”表示转化关系，所涉及的反应均为初中常见的化学反应)，其中A常用于农业上改良酸性土壤，C是目前产量最高的金属，D是胃酸的主要成分。请回答下列问题：(1)写出C的化学式:_。(2)F的一种用途为_。(3)写出A、D间反应的化学方程式_。(4)图中的反应与转化中，涉及四种基本反应类型中的_种。七、流程题20 . 氢气是一种极具发展潜力的清洁能源。以太阳能为热源，硫碘循环分解水是一种高效、无污染的制氢方法。其反应过程如下图所示：回答下列问题：(1)反应II中，反应前后硫元素的化合价变化情况是_。(2)反应III的化学方程式为_。(3)该生产工艺中最终被消耗的物质有_。八、科学探究题21 . 碳酸氢铵是一种白色晶体，无毒，有氨臭 (1体积水能溶解 700体积氨气)。请预测其储存方式，说明预测的依据，并设计实验验证。已知:溶有碳酸氢钙的水遇热或当压强突然变小时，溶解在水里的碳酸氢钙就会分解，重新生成碳酸钙沉积下来，同时放出二氧化碳，限选试剂是:蒸馏水、碳酸氢铵晶体、CaCl2溶液、FeSO4溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液、稀盐酸、酚酞溶液、紫色石蕊溶液、镁条、碳粉、氧化铜。预测预测的依据验证预测的实验操作与预期现象不能与_一起放置(填物质类别)_取少量碳酸氢铵晶体于试管中，滴入适量蒸馏水溶解，_，则预测成立。不能与_一起放置(填物质类别)_取少量碳酸氢铵晶体于试管中，滴入适量蒸馏水溶解，_，则预测成立。除了不能放置在潮湿的地方，还不能放置在_，如果观察到_，则预测成立。22 . 某化学兴趣小组的学生，发现金属R不在初中学到的金属活动性顺序表中，该小组为了了解R与常见金属铝、铜的金属活动性顺序，进行如下探究活动：（作出猜想）他们考虑到铝的活动性比铜强，对三种金属的活动性顺序作出如下猜想：猜想一：AlCuR，猜想二：_，猜想三：RAlCu。（查阅资料）R是一种银白色的金属，RSO4溶液呈蓝色；常温下铝的表面会形成一层致密的氧化膜；硫酸铝、氯化铝、硝酸铝的溶液均为无色。（实验探究）为了探究哪一种猜想成立，甲、乙、丙三位同学分别针对猜想一、猜想二、猜想三设计实验方案并展开实验探究。猜想主要操作主要现象实验结论一打磨R丝，并将其插入到硫酸铜溶液中R丝表面覆盖了一层红色的物质猜想一_(“成立”或“不成立”)二打磨粗细相同的R丝、铝丝、铜丝，分别将它们插入到体积相同、溶质质量分数也相同的稀硫酸中R丝表面产生气泡缓慢，溶液由无色逐渐变成蓝色铝丝表面产生气泡较快铜丝表面没有气泡产生猜想二成立三把铝丝插入RSO4溶液中_猜想三成立（交流反思）究竟哪种猜想成立？三位同学经讨论交流，发现丙同学在实验前没有打磨铝丝，这可能会导致实验结论错误。于是他们先打磨铝丝，再将其插入到RSO4溶液中，一段时间后，溶液的颜色由_色变为_色；进而确认猜想三不成立，猜想二成立。写出Al与稀硫酸反应的化学方程式：_。（归纳总结）探究结束后，他们总结得出：通过金属与酸反应或金属与盐溶液反应可以比较金属活动性强弱。九、计算题23 . 我国(GB/T18883-2002)规定室内空气中甲醛(HCHO)含量不得超过1.0010-4mg/L。甲醛的含量可根据下列反应测定:现将某装修后居室内空气样本1 L通入高锰酸钾和硫酸的混合溶液。样本中的甲醛完全反应消耗KMnO4的质量为6.3210-4 mg。（1）1L该空气中甲醛的质量。_（2）通过计算说明,该居室内空气中甲醛的含量是否符合国家标准。_第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、选择填充题1、2、3、4、5、三、填空题1、2、四、实验题1、五、简答题1、六、推断题1、七、流程题1、八、科学探究题1、2、九、计算题1、