河北省2019-2020学年九年级上学期期末化学试题D卷

河北省2019-2020学年九年级上学期期末化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验方法正确的是A用10mL量筒量取5.25mL的水B用明矾对自来水进行杀菌消毒C用活性炭使硬水转化为软水D用紫色石蕊试液区分CO2和N22 . 下列实验现象描述正确的是（ ）A打开盛有浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白烟B细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成了四氧化三铁C洁净的铁钉与稀盐酸反应后溶液颜色由无色变成了浅绿色D将紫色石蕊试液滴入到氢氧化钠溶液中变红3 . 下列实验不能达到预期目的的是A用肥皂水区别硬水和软水B用碘水区别淀粉和蔗糖C用酚酞试液区别盐酸和食盐水D用点燃法区别聚乙烯和聚氯乙烯4 . 除去下列各组物质中的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（括号内的物质为杂质，所选试剂均足量）选项物质选用试剂操作方法A木炭粉（Cu）盐酸溶解、过滤、洗涤、烘干BCO2（CO）NaOH溶液、浓硫酸通气、加热、收集CCaO（CaCO3）水过滤、烘干DNaOH（Na2CO3）盐酸溶解、蒸发、结晶AABBCCDD5 . 下列说法正确的是A能表示原子核内含2个质子1个中子的热核聚变的重要原料氦3（ ）B若已知化学反应：甲+乙丙+丁，且该反应为复分解反应，则丙或丁一定有一个是气体C可用火碱来除去炉具上的油污，也可治疗胃酸过多D粗盐经过溶解、过滤、蒸发结晶后，得到的是纯净氯化钠6 . 向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的锌粉和铁粉，反应停止后过滤，向滤液中加入少量稀盐酸，无明显现象。则下列说法中正确的是A滤出的固体中一定含有银B向滤液中加入氢氧化钠溶液，一定有蓝色沉淀产生C滤液中溶质的组成情况有四种D向滤出固体中加入稀盐酸，如有气泡产生，说明滤液中含有硝酸亚铁7 . 下列药品未经密封保存，敞口放置一段时间后，质量增加并发生化学反应是 （ ）苛性钠硝酸浓盐酸浓硫酸熟石灰ABCD8 . 甲化工厂排放的酸性污水和乙化工厂排放的污水，共含有以下6种离子中的各3种：K+、OH、C032、Ba2+、H+、NO3，则乙化工厂排放的污水中所含有的3种离子是（ ）AK+、OH、H+BK+、OH、C032CBa2+、OH、NO3DOH、K+、Ba2+9 . 下列关于氧气的叙述正确的是（ ）A氧气能支持燃烧B氧气在空气中的体积分数为78%C铁丝在氧气中燃烧发出黄色火焰D鱼类能在水中生存，说明氧气极易溶于水10 . 某原子结构示意图如下图所示，有关它的说法错误的是A它的核内有12个质子B它属于非金属元素C它有3个电子层D它的最外层有2个电子二、填空题11 . （1）用化学用语填空铝元素_氦气_2个二氧化氮分子_镁离子_硝酸根离子_标出KClO3中氯元素的化合价_（2）写出下列数字意义：2CH4中“4”的含义_2NH4+中“2”的含义_12 . 化学就在我们身边，生活中蕴藏着丰富的化学知识（1）目前，人类以化石燃料为主要能源，化石燃料有煤、_和天然气（2）液态二氧化碳灭火器可用于扑灭档案室发生的火灾，下列说法正确的_（填序号）A. 液态二氧化碳气化后不会污染档案资料B. 二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气C. 液态二氧化碳气化时吸热，降低了可燃物着火点（3）氯化钠（NaCl） 和硝酸钾 （KNO3） 在不同温度时的溶解度及其溶解度曲线如图1：温度（）1020406080KNO320.931.663.9110169NaCl35.83636.637.338.4图中能表示KNO3溶解度曲线的是_（填“甲”或“乙”）t1时，等质量的甲和乙二种物质分别加水制成相应的饱和溶液，得到溶液质量较大的是_（填“甲”或“乙”）20 时，向两个分别盛有相同质量的硝酸钾和氯化钠的烧杯中，各加入100g水，充分溶解后，恢复至20，其结果如图2所示下列有关说法中，正确的有_（填字母编号）A烧杯中溶解的是KNO3，烧杯中溶解的是NaClB烧杯中溶液一定是不饱和溶液C升高温度或增加溶剂都有可能将烧杯中固体全部溶解D若将烧杯中的溶液变为不饱和溶液，溶液的溶质质量分数一定减小（4）亚硝酸钠（NaNO2）是一种常用的防腐剂结合图3“小资料”回答问题：根据资料，小明设计如图的实验：实验A中观察到的现象是_，反应的化学方程式为_，实验B观察到溶液最终变为_色亚硝酸钠加热分解放出有刺激性气味的气体，该气体可能是_（填字母）ANO2 BNH3 CN2 DSO2 13 . 做“燃烧的条件”实验时，把同样大小滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，如图所示，通过此实验，说明燃烧的条件之一是_。三、实验题14 . 下图是实验室常用实验装置。 仪器a的名称是_。 制取气体。 用于制取H2时，多孔隔板上放的物质是_。 制取CO2时有关反应方程式为_。 制取气体时该装置的主要优点是_。 验证燃烧条件。在多孔隔板上面放置一粒白磷。打开活塞，向试管内注入42的温水并浸没白磷（白磷着火点约40），此时白磷不燃烧，原因是_，若用注射器连接b导管口，_，可观察到a 内液面上升，白磷燃烧。四、推断题15 . 现有铁、氧化铁、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液五种物质。存在如图所示的相互反应和转化关系。图中“”表示两端的物质间可以发生化学反应。“”表示物质问存在相应的转化关系。下列判断合理的是（ ）AX一定是碳酸钠溶液BY一定是稀盐酸CN转化为铁的反应都属于置换反应DX、Y、M两两之间都可以发生复分解反应五、流程题16 . 工业上制备K2SO4晶体的工艺流程图如图请根据流程回答问题：（1）将CaCO3研成粉末的目的是_。（2）写出反应中的化学方程式_。反应基本类型为_。（3）上述流程中可循环使用的物质有CaCO3和_（填化学式）（4）不用水而用饱和K2SO4溶液洗涤反应所得晶体的原因是_。为检验硫酸钾晶体表面的杂质是否洗涤干净，可取最后一次洗涤液，先加入_（填序号，下同），振荡、静置，再向上层清液中滴加_，观察现象即可判断。a.AgNO3溶液 b.过量的BaCl2溶液 c.过量的Ba（NO3）2溶液六、科学探究题17 . 下图是木炭还原氧化铜的探究实验装置。【提出问题】木炭还原氧化铜产生什么气体？【提出猜想】产生的气体有三种情况：CO，CO2， _。【设计方案】实验前后分别对试管和烧杯里的物质进行称量，数据设计如下：称量对象反应前质量反应后质量质量差试管+固体混合物M1M2m1即（ M1M2）烧杯+澄清石灰水M3M4m2即（ M4M3）（1）若m2=0，说明反应产生的气体不能被澄清石灰水吸收，则猜想_成立。（2）若猜想正确，理论上m1与m2的关系是：m1_m2（填“”、“”或“”）。【实验并记录】实验得到的数据如下表：称量对象反应前质量反应后质量质量差试管+固体混合物69.8g65.4gm1烧杯+澄清石灰水118.8g122.6gm2用以上实验数据分析，结果应该是猜想_成立。【反思与评价】经查阅资料知道：木炭还原氧化铜产生CO2气体，该反应的化学方程式为：_。本次实验结果与资料显示不一致。对其可能原因有同学提出下列分析，其中合理的是_。A装置漏气 B生成的CO2部分与过量的C反应生成了COC澄清石灰水吸收CO2效果不好 D装置内还有CO2气体未被吸收七、计算题18 . 某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共6g放入大试管中加热，并在同时测定试管中剩余固体物质的质量(如下表)，请分析表中数据，完成下列问题：反应时间/min1.02.03.04.05.0剩余固体质量/g5.204.604.204.104.08(1)完全反应时，生成氧气的质量为_g；(2)原混合物中氯酸钾的质量分数是_？(计算结果精确到0.1%)19 . 吸烟有害健康香烟的烟气中含有几百种对人体有害的物质，其中一种是尼古丁，其化学式为C10H14N2，为了你的健康请不要吸烟(1)尼古丁分子中，C、H、N三种元素的原子个数比为多少？(填最简比)；(2)计算尼古丁分子的相对分子质量(写出计算过程)(3)计算尼古丁分子中，碳、氢元素的质量比(写出计算过程，填最简比)(4)计算尼古丁中氮元素质量分数(写出计算过程，结果精确到0.1%)第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、答案：略4、5、6、答案：略7、8、9、10、二、填空题1、2、3、三、实验题1、四、推断题1、答案：略五、流程题1、六、科学探究题1、七、计算题1、2、