人教版九年级化学上册过关训练试卷（第一单元走进化学世界+课题1　物质的变化和性质）

人教版九年级化学上册过关训练试卷（第一单元走进化学世界+课题1物质的变化和性质）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质的用途中，利用其物理性质的是（ ）A氮气用作保护气B二氧化碳用作气体肥料C氧气用于炼钢D稀有气体用作电光源2 . 下列生活中的变化，其中涉及化学变化的是（ ）A玉石“变”手镯B高粱“变”美酒C树根“变”树雕D玩具机器人“变”形3 . 下列说法正确的是A化合反应一定要加热才能发生B分解反应一定要加催化剂才能发生C氧化反应一定属于化合反应D蜡烛燃烧既不是化合反应，也不是分解反应4 . 下列福州传统工艺中，主要发生化学变化的是（ ）A酿米酒B糊纸伞C刻石睢D磨角梳5 . 下列属于物理变化的是A铜在潮湿空气里生成铜绿B用食醋去除水垢C从铝土矿（主要成分是 Al2O3) 中提炼金属铝D用汽油除去衣服上的油污6 . 我国古代有“女娲补天”的传说，今天，人类也面临“补天”。是指臭氧发生如下变化：，臭氧层出现空洞，“补天”就是要防止臭氧层出现空洞的形成，下列说法中正确的是 （ ）AO2和O3都是单质BO2和O3都是同一种物质CO2和O3的性质完全相同D该反应是物理变化而不是化学变化7 . 下列关于碳及其化合物的说法，正确的是 （ ）ACO和CO2都可将氧化铜还原成铜B在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒C大量CO2的排放会导致温室效应D铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨化学性质活泼8 . 下列活动是古丝绸之路东西文明交融之实证，属于化学变化的是A丝线纺绸布B茶叶压成茶饼C硬木刻雕版D葡萄酿美酒9 . 我国提出的“一带一路”是跨越时空的宏伟构想，古丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外。下列变化或技术属于物理变化的是（ ）A杂粮酿醋B烧制瓷器C火药爆炸D活字印刷10 . 下列各种物质的用途中，只利用了其物理性质的是（ ）A二氧化碳用于光合作用B用“84”消毒液减少病毒细菌的传播C用稀有气体作金属焊接的保护气D工业上分离液态空气法制取液氧11 . 刘悦同学在厨房中进行的活动，不属于化学变化的是（ ）A用食醋除去暖水瓶中的水垢B切过果蔬的菜刀未处理而生锈C将土豆由块状切成丝状D和面时加入纯碱除去馒头的酸味AABBCCDD12 . 下列过程中有化学变化发生的是（ ）A蔗糖溶于水B活性炭吸附异味C煤气燃烧D用砂纸打磨铁锈13 . 主要利用物质的化学性质的是A活性炭作净水剂B稀有气体作电光源C金刚石切割玻璃D氮气用于食品防腐14 . 下列变化属于化学变化的是A酒精挥发B食物腐烂C家庭自制冰块D石蜡受热熔化15 . 氢气的下列用途，利用了氢气的物理性质的是A高能燃料B冶炼金属C充灌探空气球D焊接金属16 . 下列变化中，一定发生了化学变化的是（ ）A干冰升华B酒精挥发C爆炸D久置于空气中的石灰水表面出现固体白膜二、填空题17 . 阅读下列信息：铝是一种银白色的金属，具有金属光泽，质地较软，很容易制成薄片；铝的密度较小（2.7 g/cm3），有良好的导电性和传热性；铝在空气中容易与氧气作用，生成致密的保护层氧化铝；铝与稀盐酸反应产生氢气。根据上述信息，请你回答下列问题。（1）铝的物理性质有_；（2）铝的化学性质有_。18 . 分类就是按照种类、等级或性质等分别归类。依据不同的分类标准，结论也不尽相同。现有一些物质的用途：用于生产化肥，肥皂，火药，玻璃，印染，洗涤剂。将以上用途进行分类，并写出分类依据。（1）分类标准：_，（2）对应的相关用途为：_（填序号）。19 . 在下列短文中的横线上填上其相应变化或性质的序号：A物理变化、B化学变化、C物理性质、D化学性质。硫是一种淡黄色固体_，把块状硫粉碎_，将燃烧匙内的硫粉加热，硫粉熔化_，继续加热，硫的蒸气被点燃，发出淡蓝色火焰，生成一种无色、有刺激性气味的气体_，这说明了硫具有可燃性_。三、科普阅读题20 . 阅读下列科普短文，然后回答问题：臭氧的化学式是O3，在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。臭氧不稳定，一旦受热极易转化成O2，并放出大量的热。臭氧的氧化能力比氧气（O2）强得多。臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害，它是一切生命的保护层。超音速飞机排出的废气中的一氧化碳（CO）、二氧化碳（CO2）、一氧化氮（NO）等气体，家用电冰箱中使用的制冷剂“氟利昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加，如不采取措施，后果不堪设想。（1）写出臭氧的物理性质_（一点即可）；（2）氧气转变成臭氧的过程属于_（填“物理”或“化学”）变化；（3）应采取_的方法保护臭氧层；（4）二氧化硫（SO2）遇到O3微热，即被迅速氧化成三氧化硫（SO3），SO3跟水反应生成硫酸，这是除去废气中SO2的理想方法。写出SO2与O3反应的化学表达式_，该反应属于的基本类型是_反应。21 . 阅读材料，回答问题：材料1 臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极上空出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势。材料2 复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥、咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿。材料3 臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧（O3）的装置。利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。（1）请总结臭氧的有关知识：物理性质：_；化学性质：_；用途：_。（2）由氧气转化为臭氧发生的是_（填“物理”或“化学”）变化。（3）从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊。请再举出一种物质，并说出其利弊：_。22 . 阅读材料，回答问题。材料一：臭氧是淡蓝色气体，冷却凝结成暗蓝色液体，在常温下慢慢变成氧气。大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境。长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿。材料二：利用臭氧的强氧化性（臭氧通过发生氧化反应，氧化分解细菌内部葡萄糖所需的酶，使细菌灭活死亡），可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。材料三：在离地面25千米处有一个厚度极薄的臭氧层，它能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线伤害。超音速飞机排出的废气中的一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等气体，家用电冰箱中使用的制冷剂“氟利昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌发病率大大增加。（1）请总结臭氧的有关知识（写出一点即可）。物理性质_；物理变化_。化学性质_；化学变化_。（2）氧气和臭氧性质不同的原因是_。（3）为保护臭氧层，建议采用的方法是_。第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、二、填空题1、2、3、三、科普阅读题1、2、3、