人教版2020版九年级上学期9月月考化学试题A卷

人教版2020版九年级上学期9月月考化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验现象的记录，正确的是A红磷在空气中燃烧，发出黄色的火焰，产生大量白色烟雾B双氧水和二氧化锰制氧气时产生大量气体，黑色固体逐渐消失C碳酸钙和稀盐酸反应时能持续产生气体，溶液仍为无色D当水中溶有较多的氯化钙等物质时，加入肥皂水后，会产生大量泡沫2 . 下列图示的实验操作正确的是（ ）A检验气密性B稀释浓硫酸C量取液体体积D加热液体3 . 已知稀盐酸遇大理石会产生二氧化碳气体，氢氧化钠溶液可反应吸收掉二氧化碳。以下有关如图实验（装置气密性良好）表述正确的是加入稀盐酸后，产生气泡气球会先变小，再胀大气球会先胀大，后恢复大理石会减少甚至消失ABCD4 . 2016 年 9 月 15 日“天宫二号”太空舱顺利升空。航天员利用 NiFe2O4呼出的 CO2转化为 O2，而 NiFe2O4的质量和化学性质都不变。NiFe2O4在该过程中是（ ）A反应物B生成物C催化剂D消毒剂5 . 你认为下列物质的各项不属于化学学科研究范畴的是（ ）A运动状态B组成和结构C性质和用途D制取和应用6 . 化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是（ ）A用100 mL量筒量取9.5 mLNaC1溶液B用镊子小心的将块状固体放入垂直的试管中C少量的酒精在桌面上燃烧起来，应立即用湿抹布扑盖D用托盘天平称量某固体样品的质量为5.00克7 . 下列实验现象的记录，正确的是A细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成B双氧水和二氧化锰制氧气时产生大量气体，黑色固体逐渐消失C氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放出大量的热D红磷在空气中燃烧，发出黄色的火焰，产生大量白色烟雾8 . 某同学利用如图装置测定空气中氧气的含量，红磷燃烧后恢复到室温，打开弹簧夹发现进入广口瓶中的水的高度不足广口瓶容积的1/5造成这一现象的原因不可能的是（ ）A实验时，将木炭代替红磷B实验中所取的红磷不足，瓶中氧气未反应完C实验时，没有塞紧瓶塞D插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内已有部分空气受热逸出9 . 下列叙述前者是物理性质，后者是化学变化的是（ ）A氧气具有氧化性氧气液化B一氧化碳具有还原性一氧化碳燃烧C铁具有导电性铁生锈D食盐具有咸味食盐在水中溶解10 . 下列实验操作正确的是（ ）A滴加液体B添加酒精C闻气味D加热液体11 . 生活中的下列现象,有一种变化与其他三种变化不同,该变化是（ ）A食物腐败变质B水遇冷结冰C夏季柏油路面“变软”D冬季钢轨之间缝隙加大12 . 下列实验现象描述正确的是（ ）A将燃着的木炭放入氧气中，木炭剧烈燃烧、发出白光，生成二氧化碳气体B将SO3通入高锰酸钾溶液中，高锰酸钾溶液褪色C打开浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口有白雾产生D洁净的铁钉放入硫酸铜溶液中，溶液立即由蓝色变为浅绿色13 . 下图是实验室二氧化碳的制取、收集、验满、验证性质的操作，其中不正确的是（ ）A制取B收集C验满D检验性质14 . 某同学用镁条和盐酸进行如图所示实验。下列有关现象和结论中错误的是A镁条需要打磨，去除表面的氧化物B滴入盐酸，试管内产生大量气泡，手触试管外壁有热感C实验中气球先膨胀，冷却至室温，气球恢复原状D收集到的气体移近酒精灯火焰，松开气球口听到爆鸣声15 . 规范实验操作是我们完成实验的基本保障，你认为以下操作正确的是（ ）A加热液体B倾倒CO2CO2验满D滴加液体16 . 我国有着悠久的历史和灿烂的文化。下列工艺中一定发生化学变化的是（ ）A刺绣B织布C剪纸D酿酒17 . 下图所示的实验操作中，正确的是ABCD18 . 下列实验能达到目的的是A除去CO中的CO2B探究MnO2对反应速率的影响C测定水的组成D.探究影响物质溶解性的因素AABBCCDD二、多选题19 . 如图是某同学设计的验证氧气约占空气总体积1/5的实验装置。下列操作过程对实验结果的影响说法正确的是A弹簧夹没夹紧会导致实验结果偏大B燃烧匙内盛放过量的红磷会导致实验结果偏大C没等装置冷却就打开弹簧夹会导致实验结果偏大D点燃红磷伸入瓶中时，没有立即塞紧瓶塞会导致实验结果偏大20 . 下列实例，不能证明在化学变化中分子可以再分、原子不能再分的是（ ）A湿衣服晒干了B通电分解水C磷单质在氧气中燃烧D水结成冰三、填空题21 . 比较与分析归纳会使你的头脑变得更职明。请分析下表中信息，回答有关问题：名称符号原子结构示意图单质化学式常温常压下状态单质与氢气反应氟FF2_黑暗处爆炸氯ClCl2气态光照爆炸溴BrBr2液态加热反应碘I_固态持续加热缓慢反应（1）请写出上述表中的空格处应补充的内容（2）试归纳氟、氯、溴、碘对应单质的性质变化规律（答一点即可）：_。已知：Cl2和Br2的化学性质相似，其中HClO也是一种酸，试写出Br2与水反应的化学方程式_。22 . （1）成语“点石成金”比喻化腐朽为神奇，请你用化学知识说明石灰石不能变成黄金的道理是_（2）“中水”是指生活污水经处理后达到规定水质标准，且在一定范围内可以再次使用的非饮用水现有一种含碎菜叶、塑料薄膜和泥沙且有一定异味的生活污水（成分已做了简化）运用你学过的知识解决下列问题：欲除去此污水中的菜叶、塑料薄膜和泥沙，可采用_方法通常使用_除去污水中的异味此污水经过去渣、除异味处理后，可以用于冲厕所、洗车和灌溉绿地等，此污水处理后再利用的目的是_（合理即可）四、实验题23 . 某同学利用下列装置制取氧气并验证氧气的性质（1）请写出编号为的仪器名称_（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气可选用的发生装置是_（填序号），发生反应的文字表达式为_（3）用装置D收集氧气的依据是_，用这种方法收集氧气，验满的方法是_（4）在实验室用B、F装置制取氧气，选用的试剂是_，发生反应的文字表达式为_试管口放棉花的作用是_，实验前必须进行的操作是_，实验结束时的操作是_（5）点燃系在光亮细铁丝下的火柴，待_时，插入充满氧气的集气瓶中，观察集气瓶内预先放入少量水的目的是_。24 . 实验是科学探究的重要方法，如图是空气中氧气含量的测定方案。（1）写出图1中红磷燃烧的反应方程式_。（2）图2中气球的作用是_。（3）两方案相比，图2的优点是_（写一条即可）25 . 某化学实验小组的同学利用下列实验装置制取氧气。请你回答有关问题:（1）写出图中标示的a仪器名称：_。（2）酒精灯的作用是_。（3）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置为_（填字母序号、下同），若要收集一瓶较纯净的氧气，应选用的收集装置为_，该反应的文字表达式：_（4）若用过氧化氢溶液与二氧化锰混合，在常温下制取氧气，应选用的发生装置是_，该反应的文字表达式为_。盛有氧气的集气瓶应_（选填“正”或“倒”）放置在实验桌上。第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、二、多选题1、2、三、填空题1、2、四、实验题1、2、3、