人教版2020版九年级上学期12月月考化学试题C卷

人教版2020版九年级上学期12月月考化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 化学上把同种元素形成的不同单质互称为同素异形体。下列各组物质互为同素异形体的是A金刚石和石墨B水和冰C生铁和钢D一氧化碳和二氧化碳2 . 空气是宝贵的自然资源。下列有关空气成分的说法中，正确的是A氮气的化学性质不活泼，常用作保护气B氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物C稀有气体在通电时发出不同颜色的光，发生了化学变化D二氧化碳在空气中含量增多会使温室效应加剧，属于空气污染物3 . 下列关于原子、分子、离子的说法正确的是（ ）A原子核一定由质子和中子构成B离子中核电荷数一定等于电子数C原子核的质量约等于电子的质量D分子是由原子构成的4 . 现代科技证明，葡萄酒中含有的白藜芦醇具有美容养颜之功效下列关于白藜芦醇（C14H12O3）的说法，错误的是（ ）A白藜芦醇中含有14个碳原子、12个氢原子和3个氧原子B白藜芦醇由碳、氢、氧三种元素组成C白藜芦醇的相对分子质量为228D白藜芦醇碳、氢、氧三种元素的质量比为14：1：45 . 氮气能做保护气是因为（ ）A气体B无色C无味D化学性质稳定6 . 实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，有关该实验的说法错误的是A二氧化锰是反应物B与高锰酸钾制取氧气装置相同C可用向上排空气法收集D可用带火星的木条检验氧气7 . 对下列事实的说明中，有错误的是A氢气能还原氧化铜，说明氢气具有还原性B常温下氯酸钾能溶于水而难溶于酒精，说明氯酸钾的溶解性跟溶剂有关C相同条件下，湿衣服摊开比堆着干得快，说明水蒸发快慢与水的表面积有关D铁丝能在氧气中剧烈燃烧，说明氧气和铁丝都具有可燃性8 . 在分解反应；化合反应；置换反应；复分解反应四种基本反应类型中，生成物中一定不含单质的是ABCD9 . 下列化学实验中的颜色变化不符合实验事实的是A二氧化碳通入紫色石蕊试液变红，加热溶液变成无色B铁片插入硫酸铜溶液中，铁片表面变红C加热“铜绿”时，绿色固体变成黑色固体D向高锰酸钾溶液中通入足量二氧化硫，溶液紫红色变成无色10 . 下列各组物质，前者属于混合物，后者属于化合物的是A干冰、空气B石灰乳、石油C水、金刚石D石灰石、纯碱11 . 下列几种物质中，可用来测定空气组成的为（ ）A铁B碳C硫D红磷12 . 下列物质的用途中，主要由化学性质决定的是A镁粉用于制作照明弹B石墨用作电池的电极C干冰可用于人工降雨D金刚石用于切割玻璃13 . 大气中二氧化碳等气体含量升高，会导致温室效应，如图是将二氧化碳转化为化工原料乙烯（化学式为C2H4）的微观示意图，下列说法正确的是（ ）A分子是化学反应中的最小粒子B参加反应的H2和CO2的分子个数比为4：1C该反应不遵循质量守恒定律D该反应实现了无机物与有机物的转化14 . 常用的“灭火弹”里装有液态四氯化碳，使用时，液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上。据此推测，四氯化碳可能具有的化学性质A气态时密度比空气大B沸点较低，容易汽化C不支持燃烧D可燃性15 . 下列关于2CO+O22CO2的说法中，正确的是（ ）A反应后原子种类减少B表示一氧化碳加氧气等于二氧化碳C参加反应的一氧化碳与氧气的质量比为2：1D参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为1：216 . 下列生活中常见物质的俗名与化学式相对应的是 （ ）A苏打NaHCO3B胆矾CuSO4C生石灰Ca(OH)2D酒精C2H5OH17 . 下列化学用语的说法正确的是（ ）A2O表示两个氧分子BS2表示硫元素的化合价为负二价C表示一个铝离子D3CO表示三个一氧化碳分子18 . 下列对实验现象的描述，正确的是（ ）A红磷在空气中燃烧产生大量白雾B二氧化碳可使紫色石蕊试液变蓝C铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体D硝酸铵固体溶于水，溶液温度升高19 . 推理是一种重要的化学思维方法，以下推理不合理的是 （ ）A含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，所以燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素B分子、原子都是不带电的粒子，但是不带电的粒子不一定是分子、原子C在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价D化合物是由不同元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物20 . ClO2是被世界卫生组织（WHO）认可的自来水消毒剂，其工业制备的化学反应方程式为：2NaClO2Cl22X2ClO2，下列说法错误的是（ ）AX的化学式是NaClB上述反应中涉及到单质、氧化物、盐三类物质C该反应属于置换反应D上述化学反应中氯元素的化合价既有升高又有降低21 . 倡导“低碳”生活，从一点一滴做起生活中的下列做法，不合理的是（ ）A步行代车B循环使用教科书C出门随手关灯D乱砍滥伐森林22 . 下列说法中，不正确的是（ ）A分子、原子、离子都可以直接构成物质B要使氯酸钾受热分解出氧气，必须加入二氧化锰，否则就不能发生反应C工业上用分离液态空气的方法制取氧气是物理变化D分子是由原子构成的23 . 下列除去杂质的方法中，正确的是选项物质（括号内为杂质）除去杂质的方法AKCl（MnO2）加水溶解、过滤、洗涤、干燥BCaO（CaCO3）加水溶解、过滤CCO2（CO）通入适量氧气、点燃DFeSO4溶液（H2SO4）加入过量Fe粉、过滤AABBCCDD24 . 化学反应遵循质量守恒定律的原因是化学反应前后（ ）A分子的种类没有改变B分子的数目没有改变C原子的种类、数目和质量都没有改变D物质的种类没有改变25 . 实验现象的描述正确的是A硫在空气中点燃：蓝紫色火焰B木炭在氧气中燃烧：发出白光C红磷在氧气中燃烧：产生白色烟雾D铁丝在空气中燃烧：火星四射26 . 如图所示装置，有洗气、储气等用途。医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置。以下说法不正确的是AB导管连接供氧钢瓶BB导管连接病人吸氧导气管C该装置可用来观察是否有氧气输出D该装置可用来观察输出氧气的速度27 . 用下列装置进行实验，不能达到实验目的是A验证CO2性质B证明HCl易溶于水C监控气体流速D收集气体AABBCCDD28 . 有关碳和碳氧化物的说法中，错误的是（ ）A古代用墨书写或绘制的字画长久不变色，是因为碳的化学性质不活泼B金刚石和石墨物理性质不同，是因为它们的碳原子排列方式不同C二氧化碳的排放是导致温室效应的原因之一D用煤火取暖是应注意通风，防止一氧化碳中毒29 . 下列关于化学实验操作先后顺序的叙述错误的是（ ）A制取少量气体时，先装药品，后检查装置气密性B点燃可燃气体时，先检查气体的纯度，后点燃C给试管中的药品加热时，先预热试管，后集中加热D用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，后称量二、填空题30 . 化学与生活密切联系，生活中处处有化学。请你根据所学化学知识回答下列问题：（1）在轿车的车箱内放入几包活性炭便可减少其中的异味，其原理是利用了活性炭的；（2）吸烟有害健康，烟草燃烧时产生的烟气中含有一种能与血红蛋白结合的有毒气体，它是（填化学式）；（3）淀粉发酵后可生产乙醇。乙醇是一种清洁能源，其燃烧的化学方程式为。31 . 化学与我们的生活有着密切的联系。请从下列物质中选择相应的序号填空：淀粉 活性炭 熟石灰 小苏打 石墨 可作干电池电极的是_； 能用于吸附冰箱异味的是_； 可用来改良酸性土壤的是_； 米和面中含有的糖类物质主要是 _；可用来治疗胃酸过多症的一种药剂是_。三、简答题32 . 每年夏天都有很多受不了酷热的人们下河洗澡，凤凰沱江更是魅力自现，吸引了不少男女老少嬉戏其中，给神秘山城增添了无数乐趣。然而这也对沱江水源造成污染，给自来水厂带来了麻烦，严重影响饮用水的质量。请同学们结合自己的认知，说说我们平时的哪些不经意的行为会造成水污染？（2点即可）注意饮水卫生与安全，当我们的饮用水硬度偏大时，我们可以怎么做？四、推断题33 . 如图表示某些物质间转化关系（反应条件和部分产物已省略）其中A、E为固体氧化物，且A为黑色粉末；B、D是由相同元素组成的无色液体，且B具有消毒杀菌作用；C、Y、Z为无色气体，其中Y有毒；X是最常见的金属请回答下列问题：（1）反应中A物质的作用是_；（2）反应的化学方程式：_；（3）在日常生活中为防止反应的发生，可采取的措施是_（写一点即可）；（4）在自然界中普遍存在反应，其名称为_五、科学探究题34 . 化学教材中“蜡烛燃烧实验”为我们开启了化学之门。在老师指导下化学兴趣小组的同学对蜡烛燃烧实验进行了探究。探究1蜡烛燃烧生成的气体一定是二氧化碳吗？（1）如图1，烧杯内壁涂有澄清石灰水，有同学对澄清石灰水变浑浊说明“蜡烛燃烧生成了二氧化碳”的结论产生了异议，他的理由是_。（2）为得到正确的实验结论，你认为应该补充的实验步骤是_，写出CO2使澄清石灰水变浑浊的化学反应方程式_。探究2用数字化仪器研究蜡烛燃烧（3）蜡烛在密闭容器内燃烧，同时监测容器内氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化，形成三条曲线如图2所示。曲线_（填“a”、“b”或“c”）能够说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水。由测量结果你对燃烧的条件的新认识是_。探究3蜡烛燃烧的质量与燃烧的时间关系的探究（4）点燃一根直径为4 cm的蜡烛，观察到烛芯周围有一杯状的烛油。蜡烛燃烧的质量与燃烧的时间呈现如图3所示关系。据图判断蜡烛燃烧的化学反应速率_（填“稳定”或“不稳定”）。烛芯周围的烛油没能发生燃烧的原因是_。35 . 某兴趣小组同学对实验室制取氧气的催化剂进行如下探究：（提出问题）二氧化锰常作为氯酸钾分解制取氧气的催化剂，其他氧化物是否也能催化氯酸钾分解呢？（查阅资料）研究表明，许多金属氧化物对氯酸钾的分解（分解时放出热量）有催化作用。分别用下列金属氧化物作催化剂，氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如表所示：氧化铁氧化铝氧化铜氧化镁开始反应（）420515305490剧烈反应（）490540350545（1）实验室用氯酸钾制取氧气，如果不用二氧化锰作催化剂，最好选用的金属氧化物是_。（设计并完成实验）将3.0g氯酸钾放在试管中加热将3.0g氯酸钾与1.0g二氧化锰混合均匀加热将Xg氯酸钾与1.0g氧化铜混合均匀加热（2）实验中X的值应为_，实验_和比较可证明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。（实验现象分析）将实验反应后的固体加水溶液、过滤、洗涤、干燥，若称量得到1.0g黑色粉末，再将黑色粉末和Xg氯酸钾混合加热，现象与实验相同。（3）在相同温度下比较两组实验产生氧气的快慢，通常可采用的方法有_。（结论）氧化铜也能做氯酸钾分解的催化剂。（4）实验反应的文字表达式为_。注意：若答对第（5）小题奖励4分，化学试卷总分不超过60分。（5）氯酸钾分解制取氧气的快慢还与哪些因素有关？请你提出新的合理的假设和实验方案。（假设）_。（实验方案）_。（结论）_。六、计算题36 . 某同学在实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳，如果制取 13.2g 二氧化碳，至少需要_克碳酸钙？37 . 将CO和CO2的混合气体缓慢通入足量的澄清石灰水中充分反应，产生沉淀的质量与通入气体质量的关系如图所示。当通入5g混合气体时，生成沉淀的质量为10g，试求混合气体中CO2的质量分数。_第 13 页 共 13 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、二、填空题1、2、三、简答题1、四、推断题1、五、科学探究题1、2、六、计算题1、2、