人教版2020年（春秋版）九年级上学期期末考试化学试题A卷(模拟)

人教版2020年（春秋版）九年级上学期期末考试化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 我国科学家用滤纸和二氧化钛（TO2）薄膜制作出种新型“纳米纸”,又在“纳米纸”上“铺”一层萘胺（C10H3N）染料,制成一种试纸,用于检测食品中亚硝酸盐含量的高低。下列说法正确的是（ ）A二氧化钛中Ti元素的化合价为+2价B每个萘胺分子中含有20个原子C二氧化钛是由钛和氧气组成的氧化物D这种试纸是一种新型化合物2 . 长征七号运载火箭于2016年6月在海南文昌发射，火箭采用了液氧煤油发动机等新技术，下列说法不正确的是A液氧是助燃剂B煤油是不可再生能源C液氧是混合物D煤油是化石燃料3 . 从化学角度分析，下列语句只涉及物理变化的是A爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏B春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C好雨知时节，当春乃发生D千凿万凿出深山，烈火焚烧若等闲4 . 下图是硅元素在周期表中的一格，依据图中的信息得到的下列认识错误的是（ ）A该元素原子的质子数为14B该元素的相对原子质量为28.09C该元素一个原子的原子核外有14个电子D该元素属于金属元素5 . 下列化学用语书写错误的是A氧化铝:A12O3B氯化铁: FeC13C2个钾原子:2KD3个铵根离子:3NH3+6 . （门头沟25）有一在空气中暴露过的NaOH固体，经分析知其含水7.65%，含Na2CO34.32%，其余是NaOH。若将此样品1 g放入100 g3.65%的稀盐酸中充分反应，残余的酸再用10 g 30.9%的NaOH溶液恰好完全中和。将反应后的溶液蒸干，得到固体的质量是A5.85 gB4.52 gC2.62 gD1.33 g7 . 下列说法正确的是（ ）A打开盛有浓盐酸的瓶盖，在瓶口出现大量白烟B走进公园闻到花香，说明分子在不停地运动C在实验室用稀硫酸和块状大理石制取二氧化碳D家中遇到煤气泄漏，立即开灯检查8 . 下列操作或现象与分子对应的特征不一致的选项是（ ）。选项操作或现象分子的特性A给篮球充气分子间有间隔B100 mL酒精和100 mL水混合在一起，体积小于200 mL分子是有质量的C在花园中可闻到花的香味分子是运动的D电解水可得到氢气和氧气分子是可以再分的AABBCCDD9 . 下列实验方案能达到实验目的是方案实验目的实验方案A鉴别铁粉和碳粉分别放入稀盐酸B除去CO2中混有的少量CO在酒精灯火焰上点燃C比较Fe、Cu和Ag的金属活动性将Cu、Ag分别放入FeSO4溶液D证明蜡烛中含有碳元素点燃蜡烛，在火焰上方罩一只干燥的小烧杯AABBCCDD10 . 用下列装置进行证明质量守恒定律的实验，反应前后容器中物质的总质量不相等的是（ ）ABCD二、填空题11 . 核心素养要求宏观辨识，微观探析。下图中“”代表氢原子，“”代表氧原子，某物质发生化学反应的微观模拟图如下。回答下列问题(1)在此变化中发生改变的是_分子，没有变化的是_分子(以上均填化学符号)，上述发生化学反应的基本类型是_；(2)在A、B、C、D中，能代表化合物的图示为_图(用字母回答)(3)由此可知化学变化的实质微观解释是_。12 . 化学是一门研究物质的科学，我们一般从物质的存在、性质、制备、用途等方面研究一种物质或一类物质，以金属为例，请你参与其中回答相关问题：（1）认识金属元素存在：自然界中大多数金属都以化合物的形式存在下列矿石的主要成分属于氧化物的是（填字母序号，下同）；（2）探究金属性质：金属原子容易失去最外层电子，化学性质活泼图1为探究金属化学性质的实验，图2是金属化学性质网络图图1甲中反应现象是，丙中反应的化学方程式为；图1只有乙中不反应，能得出三种金属活动性及它们和氢元素的位置关系，由强到弱的顺序是（填元素符号）；依据图1完成金属性质网络，图2中写出一个金属与A反应的方程式：；（3）认识金属的制备：工业上常采用还原法、置换法、电解法制备金属用一氧化碳还原赤铁矿冶铁反应的化学方程式为；（4）金属在生产生活中应用广泛下列金属制品的用途，利用其导电性的是；合金性能优于单一金属，因而被广泛应用焊锡（主要含锡、铅）与其组成金属相比具有的特性，可用于焊接电子元件三、推断题13 . 如下图所示，甲、乙、丙、丁、戊五种物质（或其溶液）俨然是滑冰赛道上参加接力比赛的“运动员”，相邻“运动员”之间能发生化学反应。已知：五种物质分别是 Fe、HCl、NaOH、CaCO3和 CuCl2，中的一种，其中，甲是单质，丁与戊反应产生的气体可以熄灭终点的火炬。（1）甲能分别与另四种物质中的_、_反应（写化学式）。（2）丁与戊反应的化学方程式为_。（3）丙与丁的反应属于_（填基本反应类型）。（4）若把无机物按单质、氧化物、酸、碱和盐进行分类，无机物 X 的类别不同于上述五种物质，如果用 X 替换戊，它也能与丁反应生成一种生活中常用的液态灭火剂，X 是_（写一种）。四、科学探究题14 . 硫酸铜溶液能对过氧化氢的分解起催化作用某小组拟在相同浓度硫酸铜溶液的催化下，探究硫酸铜对不同浓度过氧化氢溶液分解速率的影响（1）分别取相同体积、不同浓度的过氧化氢溶液于锥形瓶中，注入相同体积、相同浓度的硫酸铜溶液，如图观察到产生气泡的速率不同，就可以粗略判断，得出实验结果写出有关反应的化学方程式_；（2）为进一步判断上述实验结论的准确性，运用图，小刚同学进行了如下实验方案设计方案一在不同过氧化氢浓度下，测定收集相同气体体积所需时间方案二在不同过氧化氢浓度下，测定 _方案二的实验测量结果：实验序号物理量过氧化氢溶液的浓度和体积6%硫酸铜溶液的体积（mL）反应的时间（min）生成氧气的体积（mL）18%10mLx5V1216%10mL35V2表中x= _实验结论：通过测量，若V1V2，说明其它条件相同时，_继续探究除了上述探究的影响反应速率的因素外，还有哪些因素可能会影响过氧化氢分解的反应速率？_（答一条即可）15 . 某气体可能含有CO2、CO一种或二种。为探究其成分进行以下实验。实验步骤步骤一：打开K，缓缓通入干燥的氮气一段时间，关闭K步骤二：通入待测气体，同时打开K，点燃酒精灯，进行实验。实验结论该气体是CO、CO2混合物。回答问题：通入氮气的目的_。实验过程中，根据_实验现象可以判断该气体的成分。对该实验的分析正确的是_（选填编号）.步骤一的目的是为了把容器中空气反应完.C中增加的质量与B中固体减少的质量相等.省略C装置对检验的结果没有影响.反应结束后继续通气体的目的是防止生成的铜与空气中氧气反应V.实验结束应先灭B处的酒精灯五、计算题16 . 某校化学兴趣小组在参加社会实践活动时，环保组监测到一湿法冶铜厂排放的废水中含有硫酸和硫酸铜两种污染物，为测定该废水中各污染物的含量，给冶铜厂提供处理废水的参考，环保组的同学进行了以下实验：取废水300g，向其中加入溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液，测得沉淀质量与所加入的氢氧化钠溶液的质量关系如图，请分析计算：（1）实验中生成氢氧化铜的质量为_g。（2）300g该废水中硫酸铜的质量。_（3）该废水中硫酸的溶质质量分数。（计算结果精确到0.1%）_第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、三、推断题1、四、科学探究题1、2、五、计算题1、