人教版2020年（春秋版）九年级上学期12月月考化学试题B卷（练习）

人教版2020年（春秋版）九年级上学期12月月考化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 正确的化学实验操作是实验成功的重要保证下列实验操作正确的是（ ）A倾倒液体B 量9.5mL液体C检查气密性D检验氧气是否收集满2 . 次氟酸（HOF）是一种很好的氧化剂，其中氟元素的化合价为1价，则氧元素的化合价为（ ）A+2B2C0D13 . 下列公共标志中，与节约用水有关的是ABCD4 . 下列食品制作过程中发生化学变化的是A磨制豆浆B切分蛋糕C烘培面包D生榨果汁5 . 人体摄入锌不足会引起多种疾病，缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌。已知葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn下列说法正确的是（ ）A葡萄糖酸锌由碳、氢、氧、锌四种元素组成B葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数最大C葡萄糖酸锌中碳、氢元素的质量比为12：22D葡萄糖酸锌的相对分子质量为455g6 . 幼儿及青少年缺钙会导致A佝偻病B贫血C甲状腺肿大D夜盲症7 . 化学的学习使我们学会了从微观角度认识宏观现象。下列对宏观现象的解释正确的是A热胀冷缩；温度升高，微粒变大:温度降低，微粒变小B实验室用过氧化氢制氧气: H2O2分子分解，生成了氢分子和氧分子C在一定条件下，CO2气体会变成固体:此时，CO2分子停止运动D硫酸和硝酸有相似的化学性质:它们溶于水后都能解离出氢离子8 . 很多化学反应都在溶液里进行的原因是（ ）A反应物粒子容易接触碰撞，使反应进行得快B固体物质不能直接反应C设备简单D可以不进行加热9 . 下列物质由分子构成的是（ ）A氨B金刚石C水银D硫酸铜10 . 下列有关化学实验现象的描述中，不正确的是A将玻璃片放在蜡烛火焰稍上方，玻璃片被熏黑了B湿润的有酚酞的滤纸靠近浓氨水，滤纸变红了C硝酸铵溶于水时，使溶液的温度降低了D木炭在氧气中燃烧，生成了二氧化碳气体11 . 燃烧是生活中一种常见的现象，下列有关燃烧和灭火的说法错误的是（ ）A碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈B锅里的油着火时可以用锅盖盖灭，是因为隔绝了氧气C用扇子扇煤炉火焰，越扇越旺，是因为提供了更充足的氧气D图书馆内图书着火，立即用水基型灭火器灭火12 . 马铃薯是非常好的高钾低钠食品，很适合肥胖者食用。这里的“钠、钾”是指A元素B分子C原子D离子13 . 下列物质中碳元素化合价最低的是（ ）ACOBCH4CMgCO3DC14 . 下列方法不能区分氧气和二氧化碳的是A观察颜色B滴加紫色石蕊溶液C滴加澄清石灰水D伸入燃着的木条15 . 下列图象不能正确反映其对应变化关系的是（ ）A用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气B一定质量的红磷在密闭容器中燃烧C向等质量的锌粉和铁粉分别加入足量的稀盐酸D向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液二、多选题16 . 铜元素有多种氧化物，如.称取14.4g仅含Cu、O两种元素的固体样品、采用如下装置实验（夹持装置省略）。测得实验前后装置B增重4.4g。下列说法正确的是（ ）A装置B的作用是吸收反应生成的和B实验开始前应先关闭，打开，让CO通一段时间C根据实验数据进行计算，可以确定该固体为的组成或有三种可能D若缺少装置C，则实验所得Cu、O个数比偏高17 . 在托盘天平的两盘上各放一只质量相同的烧杯，在两只烧杯里分别加入等质量、等溶质质量分数的稀盐酸，将天平调节至平衡。然后向左盘的烧杯中加入5.6g铁，反应物之间恰好完全反应。欲使天平恢复平衡，则可向右盘的烧杯中加入A5.6g锌B5.6g铝C5.6g镁D5.6g碳酸钙18 . 向盛有10g49稀硫酸的烧杯中加入5.6g克的铁粉，充分反应后有固体残留，t1时迅速倒入一定量的硫酸铜溶液。整个过程烧杯中溶液的质量随时间的变化如图所示。下列说法正确的是A取a点时溶液，加入锌粉，有气体放出。Bb点时，溶液中溶质有两种。Cc点时，烧杯中固体一定是铜Dm =12.719 . 某无色气体可能含有、CO、中的一种或几种，依次进行下列实验（假设每一步反应或吸收均完全）：无色气体在氧气中充分燃烧；燃烧生成的气体通过盛浓硫酸的洗气瓶，装置质量增加10.8g；再将剩余气体通过盛溶液的洗气瓶，装置质量增加13.2g。下列推断不正确的是（ ）A该气体一定含有、CO、B该气体可能含有和COC该气体可能含有CO和D该气体可能含有20 . 某手中纳米纤维催化剂可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如图所示（图中的微粒恰好完全反应）。下列说法正确的是（ ）A丁的化学式为H2OB参加反应的甲与乙的质量比为3：1C甲是单质，乙、丙、丁均为氧化物D该反应体现了化学反应中分子可分，原子不可再分三、填空题21 . 化学物质及其变化与人类生产、生活密切相关，请填写下列空格：现有水、氮气、氧气、铁四种物质，其中：（填写化学式）可供给人类呼吸的是_；可作溶剂，对生命活动具有重要作用的是_；可用于食品防腐的是_；应用最广泛的金属是_。22 . 从“生活走进化学，从化学走向社会”是学习化学的重要手段和方法。现有a。石墨；b金刚石；c可燃冰：d干冰；e硝酸钾；f硝酸铵：g武德合金；h钛合金八种物质，请选择符合下列要求的物质字母填空：用于人工降雨的是_；可用来裁玻璃的是_；可用来制造人造骨的是_；将成为未来新能源的是_；可用作保险丝的是_；可作“摇摇冰”，溶于水温度明显下降的是_。23 . 请你用相应的化学符号填空。(1)生理盐水中的溶质_； (2)相对分子质量最小的氧化物_；(3)铜在空气中受热后的生成物_； (4)保持氢气化学性质的最小粒子_；(5)2个氢氧根离子_； (6)标出氧气中氧元素的化合价_。24 . 下列现象说明空气中含有哪些成分？(1)小白鼠在盛有空气的密闭容器中存活了一段时间_。(2)酥脆饼干在空气中放置一段时间后，逐渐变软_。(3)空气是制造氮肥的原料_。(4)长期放置在空气中的澄清石灰水表面有一层白色固体物质_。四、实验题25 . 实验课上,小兰想制取CO2并对它的性质进行探究，请你和她一同参与实验,并回答问题：（1）小兰打算用装置A制取CO2 ,你建议她用装置B制取,选择装置B的理由是_。（2）用装置C进行镁条在二氧化碳中燃烧的实验,观察到镁条在二氧化碳中剧烈燃烧,冒出白烟,有黑色固体生成,并放出大量的热。试写出发生反应的化学方程式_，集气瓶瓶底放少量水的目的是_。（3）将蜡烛放在盛有稀盐酸的烧杯中,向烧杯中倾倒无色液体(如图D所示) ,若观察到蜡烛熄灭,则该液体可能是_，蜡烛熄灭的原因是_。(用化学方程式表示)。26 . 以下是初中化学的一些基本实验：(1)上述实验中不能达到实验目的是_(填字母)。(2)A中可燃物应取过量的原因是_；B中玻璃棒的作用是_；一段时间后，C中的实验现象为_；D中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为_。五、流程题27 . 过氧化钙（CaO2）是一种白色、无毒的固体，能杀菌消毒，广泛用于果蔬保鲜、空气净化、污水处理等方面。工业生产过程如下：已知反应的化学方程式为：CaCl2+2NH3+H2O2+8H2O=CaO28H2O+2NH4Cl请完成下列问题：（1）在加热的条件下，写出反应的化学方程式：_。（2）从经济成本的角度去分析工业上常采用Ca（OH）2过量而不是H2O2过量的方式来生产，这是因为_。（3）若在实验室里进行过滤操作，下列仪器中不需要的是_（填字母标号）。A 漏斗 B 烧瓶 C 玻璃棒 D 烧杯（4）可循环使用的物质是_。（5）CaO2固体可用于鱼塘的增氧剂，又能杀菌消毒，请用化学方程式表示其反应的原理：_。六、科学探究题28 . （题干）在一支试管中放入一小段镁条（已擦去氧化膜），再向试管中加入一定量的盐酸，镁条表面有_产生，反应的化学方程式是_。（发现问题）为了再次观察上述反应现象，小林同学用较长的镁条重做上述实验，但发现了异常现象，试管中出现了白色沉淀。（实验验证1）小林同学针对两次实验的不同，设计对比实验方案，探究出现异常现象的原因。试管（盛有同体积同浓度的盐酸）镁条长度1 cm2 cm3 cm4 cm相同的实验现象（省略题干现象）快速反应，试管发热，镁条全部消失沉淀量差异（恢复至20）无少量较多很多（得出结论）镁条与盐酸反应产生白色沉淀与_有关。（追问）该白色沉淀是什么物质？（查阅资料）20时，100g水中最多能溶解氯化镁54.8g；镁能与热水反应产生一种碱和氢气；足量的镁与稀盐酸反应时，溶液会经历从酸性到碱性且碱性逐步增强的过程，从而生成了碱式氯化镁沉淀。碱式氯化镁存在多种组成结构，组成通式可表示为。（做出猜想）猜想一：镁；猜想二：氯化镁；猜想三：氢氧化镁，猜想的依据是_（用化学方程式表示）；猜想四：碱式氯化镁。（实验验证2）将该白色沉淀洗涤干净，分别取少量沉淀于A、B、C试管中，进行如表实验：操作现象结论A加入足量盐酸_猜想一不成立B加入足量水白色沉淀_猜想二不成立C加入过量稀硝酸白色沉淀全部消失猜想_不成立；猜想四成立，该白色沉淀的化学式为_所得溶液分成两等份，一份加过量溶液另一份溶液中滴加过量的溶液生成1.160g白色沉淀，生成1.435g白色沉淀（反思拓展）上述实验中证明溶液过量的方法是_。做镁与稀盐酸反应的实验时，镁条的用量应该_。上述碱式氯化镁的组成通式中x、y、z的定量关系是_。第 13 页 共 13 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、多选题1、2、3、4、5、三、填空题1、2、3、4、四、实验题1、2、五、流程题1、六、科学探究题1、