人教版2019版九年级上学期期中化学试题（II）卷（练习）

人教版2019版九年级上学期期中化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于空气成分和性质的说法正确的是（ ）A常见的空气污染物有一氧化碳、二氧化氮、二氧化碳、可吸入颗粒物等B带火星的木条一定能在有氧气的集气瓶中复燃C氮气化学性质稳定，因此可以做氮肥D石灰水表面产生一层白膜，说明空气中含有二氧化碳2 . 筒量取液体时，某同学先把量筒放平稳，面对刻度，仰视凹液面最低处读数为10mL，倾倒出一部分液体后，又俯视凹液面最低处读数为2mL，这位同学取出的液体体积（ ）A8mLB大于8mLC小于8mLD无法确定3 . 下列与水相关的说法不正确的是A明矾可促进水中悬浮颗粒物的沉降B生活中可用煮沸的方法进行硬水软化C工业上应将废水处理使之符合标准后再排放D地球上的淡水资源是取之不尽、用之不竭的4 . 下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是（ ）AC60BAuCO2DH5 . 两千多年来由于都江堰的灌溉，使成都平原成为沃野千里的“天府之国”。小宇同学拟定了用都江堰水净化的操作流程，如图所示，有关说法错误的是（ ）A步骤中加入的试剂X可以是明矾BY试剂可以是活性炭C高铁酸钾消毒杀菌发生了化学变化D得到的净化水是纯水6 . 下列物质由原子构成的是A水B氯化钠C汞DC607 . 在反应中，已知 A和B的相对分子质量之比为7 : 8,当2.8g A与一定量B恰好完全反应后，生成3. 6g D，则C的质量为（ ）A9.6gB8.8gC6.8gD4.4g8 . 下列各组物质中，前者是氧化物，后者是混合物的是（ ）A液态氧、稀盐酸B冰水混合物、大理石C过氧化氢、氯化钾D高锰酸钾、净化后的空气9 . 通常状况下，乙烯(C2H4)是一种无色气体，具有可燃性，其燃烧反应的化学方程式为，则下列有关说法正确的是A氧气中氧元素的化合价为-2B水中含有水元素CX中碳、氧元素的原子个数比为1：2D该反应属于置换反应10 . 某合作学习小组讨论辨析以下说法:含氧元素的化合物就是氧化物;用肥皂水能区分软水和硬水;催化剂一定能加快化学反应速率;二氧化碳可作气体肥料;最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子;将温度降到可燃物的着火点以下，燃着的火就能熄灭。其中正确的是（ ）ABCD11 . 下列有关实验现象描述不正确的是（ ）A硫在空气里燃烧，发出淡蓝色火焰B木炭在氧气里燃烧，发出白光C铁丝在氧气里燃烧，火星四射，生成黑色固体D红磷在空气里燃烧，产生大量白雾12 . 化学反应往往需要在一定的条件下进行。通过控制或改变反应条件可以加快、减缓甚至阻止反应的进行。下列各图所反映的措施中，能加快其化学反应速率的是A铁门表面喷漆B冰箱保存食物C扇子扇煤炉火D稍稍烤焦13 . 根据如图的信息判断，下列说法中正确的是（ ）A氯原子的质子数为35.45B氯原子核外有3个电子层C当X8时，该微粒是阳离子D在化学变化中，氯原子易失去电子14 . 金秋的瘦西湖万花园中，百花怒放，香气扑鼻。下列观点可以用来解释花香的是（ ）A分子很大B分子分裂成原子C分子间有间隙D分子在不断地运动二、填空题15 . 用所学知识填空：（1）地壳中含量最多的金属元素_；（2）水与过氧化氢都由氢氧两种元素组成，但化学性质却不同，原因是_；（3）木炭在纯氧中燃烧比在空气中燃烧的剧烈，原因是_；16 . 下图是某化学变化的微观示意图，X、Y、Z分别表示不同类别的原子，据图回答问题：（1）该化学反应中生成物的分子个数比为_；（2）由X原子构成的物质在该反应中_（填“是”或“不是”）催化剂；（3）从微观角度分析，化学反应前后各物质的质量总和相等的原因是_。17 . 某反应，若 10g A 和 8g B 完全反应，生成 5g D，则同时生成的 C 为_g。18 . 归纳、分类、比较、推理是学习化学常用的方法。现有AF六种物质，均是由H、C、N、O、Cl、Na、Ca中的两种或三种元素组成。请回答下列问题：（1）上述七种元素中属于金属元素的是_(填元素名称)。（2）A属于氧化物，是导致酸雨的气体污染物之一，组成A的两种元素的质量比为78，则A的化学式为_。（3）B、C常温下均为液体，且组成元素相同，B在一定条件下可生成C，写出该反应的化学反应方程式_。（4）D用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，E、F均由两种元素组成，取D溶液进行实验，操作和现象如下图：写出D与E反应的化学方程式_，F的化学式为_。19 . 据自然杂志报道，科学家最近研究出一种以锶（Sr）做钟摆的钟，它是世界上最精确的钟，锶的原子结构示意图如下图所示，请回答：（1）锶原子的核电荷数为（2）锶原子核外电子层数为（3）锶原子最外层容易电子（填“得”或“失”）（4）锶原子属于原子（填金属或非金属）20 . 走进“化学村”“化学村”的布局如图：(1)认识“居民”。10户“居民”中，俗称火碱的是（写化学式，下同_，属于氧化物的有_。“居民”Fe2O3与HCl反应的化学方程式为_。氢氧化钠有5户相邻的“居民”：H2SO4、Fe、Na2CO3、HCl、CaCO3，其中不能与它发生反应的是_。(2)认识“村中的路”，只有相邻且能相互反应的“居民”间才是通路，例如，图中涂成黑色实线的是一条从“Fe2O3家”，到达出入口的路，可表示为Fe2O3HClNaOH，请你在图中涂出一条从“CO2家”到达任意出入口的路（用化学式与箭头表示）_。三、实验题21 . 化学是一门以实验为基础的自然科学。（1）用甲装置测定水的组成。负极与正极产生气体的质量比为_。甲装置中发生反应的化学方程式为_。（2）小红同学用乙装置进行探究实验，观察现象得出结论：“蜡烛中含有氢元素”，该判断所依据的现象是_。（3）用丙装置测定空气中氧气的含量。下列有关该实验的说法中，错误的是_（填字母）。A 实验时红磷一定要足量 B 点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管C 红磷熄灭后立刻打开弹簧夹 D 最终进入瓶中水的体积约为消耗氧气的体积（4）为测定金属氧化物着色剂中的金属含量，现将、的混合物16克，与109.5克20%的稀盐酸混合后恰好完全反应，则此金属氧化物着色剂中金属元素的含量是_。22 . 某研究性小组的同学对某地水质状况进行调查研究，将取得的水样进行过滤，据图回答下列问题：（1）在此操作中缺少的玻璃仪器是_，其作用是_（2）改进上述操作后，还存在的错误是_（3）若过滤后滤液仍然浑浊，请分析原因：_（任答一条即可）（4）若要得到纯水，需要采用的净化方法是_四、简答题23 . 下面是某化学小组综合实践活动课的探究实验。(1)活动1:点燃蜡烛后，电子称的示数会_(填“增大”、“减小” 或“ 不 变”)， 蜡烛减小的质量_(填“”、“或“=”)燃烧后生成物的总质量。(2)活动2:加人泡腾片( 主要成分含柠檬酸、碳酸氢钠等)，观察到水中产生大量气泡,蜡烛逐渐熄灭。则产生的气体为_该实验证明该气体的性质是_.(3)活动3:用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛，并使杯口始终浸没在水中，观察到的现象_、_，该方法_(填“能”或“不能”)准确测定空气中氧气的含量。五、推断题24 . A、BH八种物质,有如图所示关系:其中A是一种暗紫色固体,B、G都是黑色固体,D能使带火星的木条复燃,E是一种无色液体,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,在的反应前后B的质量和化学性质都不改变.试推断:（1）写出下列物质的化学式:A _、B _、D_、E_、G_、H_（2）写出反应的文字表达式,并指出反应的基本类型:_；_；_；_；_；六、综合题25 . 下图是实验室制取气体的部分装置，请回答下列问题。(1)写出一个用A装置制取O2的化学方程式_。(2)B或C装置均可作为常见的气体发生装置，B装置的优点是能控制反应的发生和停止。请简述使B装置中反应停止的原理_。(3)可用D装置采用“排空气法”收集氢气，请在图中将导管补画完整。_(4)康康同学用石灰石和浓盐酸反应制取二氧化碳，并用pH传感器测得乙烧杯中溶液的pH。随通入时间的变化曲线如图所示。D点所得溶液中的溶质的化学式为_。BC段发生主要反应的化学方程式为_。(5)除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4杂质的操作有溶解依次加过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液过滤加适量的盐酸蒸发结晶，过滤后滤液中的溶质有_种，请写出BaCl2溶液与Na2SO4溶液反应的化学方程式_。(6)称取25g石灰石(主要成分是CaCO3，杂质不参与反应)放入烧杯中，向其中加入量稀盐酸充分反应后得到二氧化碳气体8.8g。计算石灰石中碳酸钙的质量分数_。第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、实验题1、2、四、简答题1、五、推断题1、六、综合题1、