人教版2019-2020年度九年级上学期10月月考化学试题D卷

人教版2019-2020年度九年级上学期10月月考化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图是“空气中氧气含量的测定”实验，说法错误的是（ ）A装置不漏气是本实验成功的关键，所以实验前应检查装置的气密性B实验中红磷要过量，以消耗容器内全部氧气C冷却后水倒流瓶内，可测定空气中氧气的含量D可用木炭、铁丝代替红磷，测定空气中氧气的含量2 . 下列说法错误的是（ ）A化学变化和化学反应是同一概念B物质发生化学变化时一定同时发生物理变化C化学变化的特征就是一定很剧烈D物质的性质决定了物质的变化，物质的变化反映了物质的性质3 . 实验室制氧气主要过程为以下几步：给试管加热检查气密性 将试管固定在铁架台上装药品集气熄灭酒精灯将导管移出水面正确顺序为（ ）ABCD4 . 坚守“绿水青山就是金山银山”的理念，坚持人和自然和谐共生。下列做法与之相违背的是（ ）A利用风力发电B增加绿化面积C节约用水用电D直接排放废气5 . 化学实验操作的规范性、安全性是实验成败的关键下列实验操作中正确的是（ ）ABCD6 . 某同学取一块食盐从不同角度提出了如下问题，其中不属于化学研究领域的是A食盐是由什么组成的B食盐的价格是多少C食盐有什么性质和用途D食盐是由什么构成的7 . 用托盘天平称量固体药品，左盘上砝码为20g，游码为22g，指针在正中央，药品的质量是A222gB小于222gC178gD大于222g8 . 下列关于实验室安全措施不正确的是A点燃的酒精灯不慎碰倒，洒出的酒精燃烧起来立即用湿布盖灭B大量可燃性气体泄漏，关闭可燃性气体导出的阀门，快速打开门窗透气C易燃易爆物品能与其他物质混存，不需要隔离存放D如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗，再涂上3%5%的碳酸氢钠溶液9 . 下列关于空气的说法中，不正确的是（ ）A空气中各成分的含量相对稳定B氮气约占空气总质量的78%C稀有气体可用作工业生产和科学实验中的保护气D氧气可以提供呼吸，支持燃烧10 . 下列家庭实验中不涉及化学变化的是A用木炭除去冰箱中的异味B用少量食醋除去水壶中的水垢C用糯米、酒曲和水酿制甜酒D用75%的酒精杀菌消毒11 . 下列关于催化剂的说法正确的是 （ ）A催化剂必定加快反应速率B在酿造工业和制药工业，一般都要用酶作催化剂C反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变D用氯酸钾制取氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加12 . 下列有关空气成分叙述错误的是A空气中氧气主要来自植物的光合作用B空气中分离出的氮气可用于食品防腐剂C空气中二氧化碳含量上升会引起空气污染，要减少化石燃料燃烧D空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气13 . 一定会有新物质产生的变化的是A食物变质B烧碱潮解C矿石粉碎D分离液态空气14 . 鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最常用的方法是（ ）A分别测定它们的密度B将燃着的木条分别伸入集气瓶中C观察颜色并闻它们的气味D将气体分别通入澄清石灰水中15 . 下列有关化学实验的说法中不正确的是A用高锰酸钾制O2时，反应试管的管口应略向下倾斜B做铁在O2中燃烧实验时，集气瓶应先放少量水或细沙C配制稀硫酸时，可在盛浓硫酸的烧杯中慢慢倒人蒸馏水D用金属和酸制H2时，可采用与制CO2相同的发生装置16 . 下图四个图象，能正确反应对应变化关系的是（ ）A图甲表示向二氧化锰中加入过氧化氢溶液B图乙表示镁在氧气中燃烧C图丙表示等质量的锌、铁分别与质量分数相等且足量的稀硫酸反应D图乙表示用“用红磷燃烧测定空气中氧气体积分数”实验过程中密封集气瓶内的气压变化17 . 比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是序号化学反应事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类C双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解催化剂D碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应反应温度AABBCCDD18 . 如图所示的微观化学变化所属的反应基本类型是（ ）A置换反应B化合反应C分解反应D以上三种都不是19 . 下列实验操作中，正确的是（ ）A加热液体B用橡胶塞塞住试管C滴加液体D倾倒液体20 . 下列实验操作不正确的是A读取液体体积B过滤C倾倒液体D制取二氧化碳二、填空题21 . 某化学小组的三位同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究。（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上，结论：石蜡的密度比水_（填“大”或“小”）；（2）将一根小木条迅速平放入火焰中，约1s后取出，现象如图可知，蜡烛的_（填“外焰”、“内焰”或“焰心”）温度最高。22 . 规范的实验操作是实验成功的前提。请回答：（1）量取43mL的液体时，应该选用_mL量筒，读数时，量筒须放平，_。（2）药品取用时，如果实验中没有用量说明，固体药品一般取_，液体药品一般取_。（3）玻璃仪器洗干净的标准_23 . 物质的分类标准有多种，分类标准可以是物质的组成、性质、用途等。请根据所学的知识，依据物质所具有的某种性质，自拟两种分类标准，对以下物质进行分类，要求每种分类至少包括三种物质（用化学式表示）。氢气、氧气、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、水、木炭。分类标准一：_，包括物质_。分类标准二：_，包括物质_。24 . 化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。请从“氧气、氮气、水蒸气、二氧化硫、二氧化碳”中选择适当的物质写在题后横线上：（1）昆虫在密闭容器中能生存一段时间是因为容器中存在_。（2）冰箱中物品取出后形成水滴的气体是_。（3）充入食品包装袋中防腐的气体是_。某同学为了研究竹子里面气体的成分，做了一个实验。他先将竹子浸在水里，钻个小孔，看到一串串气泡冒出。然后采用排水集气法将气体收集到甲瓶中。（4）将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶中（如图）。用放大镜聚焦，使红磷燃烧，瓶内充满了白烟。然后，松开夹子，结果流入的水约占瓶子容积的这说明竹子里的气体中肯定有_。（5）该同学实验过程中用放大镜聚焦，使红磷燃烧”代替“酒精灯点燃红磷”，这样做的优点是_（答出一点即可）。（6）若将红磷换成铁丝，甲瓶中实验能否成功_（填“能”或者“否”），原因是_。三、实验题25 . 氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置。（1）小明是个善于思考、善于总结的学生。做完实验后,他发现了一些共同点:在反应条件方面,三个实验都要_,在能量变化方面,三个实验都是_(填“吸热”或“放热”)反应,在反应类型方面,三个化学反应都是_反应。 （2）小明同时也总结出在生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在不同,请你帮助小明完成下列填空。实验乙中的生成物是_。 丙中观察到的实验现象是_。 小明还总结出三个实验的集气瓶底部都放有少量水,其中甲集气瓶底部放少量水的目的是_。第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、3、4、三、实验题1、