人教版2019-2020学年九年级上学期期末考试化学试题（I）卷(测试)

人教版2019-2020学年九年级上学期期末考试化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 分析推理是一种重要的学习方法，下列推理正确的是（ ）A稀有气体元素的原子最外层电子数为8（除外），因此最外层电子数是8的微粒一定是稀有气体元素的原子B单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质C分子、原子都是不带电的微粒，则不带电的微粒一定都是分子、原子D氧化物是含有氧元素的物质，含有氧元素的物质不一定是氧化物2 . 下列有关空气各成分的说法正确的是（ ）A按质量计算，空气中含氮气78%，氧气21%B氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C空气质量报告中所列的空气质量级别越小，空气质量越差D二氧化碳在空气中含量增多会增强温室效应，所以二氧化碳属于空气污染物3 . 下列变化主要发生化学变化的是（ ）A浓硫酸在纸上写字B海水晒盐C铁生锈实验探究D燃烧条件的探究4 . 下列推理正确的是（ ）A分子是构成物质的微粒，所以物质都是由分子构成B氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物一定含有氧元素C化合物由多种元素组成，所以由多种元素组成的物质就是化合物D化学反应通常伴有能量的变化，所以人类利用的能量都是由化学反应提供的5 . 物质的性质决定其用途，下列关于物质的用途不正确的是A铜做导线B小苏打治疗胃酸过多C碳酸钡用于钡餐透视D干冰用于人工降雨6 . 下列实验操作符合规范的是（ ）AABBCCDD7 . 我国古代典籍中有”银针验毒”的记载，“银针验毒”的反应原理之一是4Ag+2H2S +O2=2X+2H2O。下列有关该反应的说法不正确的是A反应属于氧化反应BX的化学式是Ag2SC反应前后元素的种类不变D反应前后所有元素的化合价都发生了变化8 . 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是A将甲、乙的饱和溶液分别由t2降温至t1，析出甲多Bt2时，甲、乙两饱和溶液中溶质的质量相等C将甲溶液从t2降温到t1时，一定有晶体析出D当乙中混有少量甲时，可采取蒸发结晶的方法提纯9 . 下列说法中不能用质量守恒定律来解释的是A参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和B在化学反应中，反应前后原子的种类、数目和质量都没有改变C某可燃物燃烧后生成二氧化碳和水，该可燃物中一定含有碳元素和氢元素D冰融化前的总质量等于融化后水和水蒸气的总质量10 . 化学用语是国际通用的语言和学习化学的重要工具,下列符号能表示氧气的是A2OBO2CO2-D2O211 . 下列粒子的结构示意图表示阴离子的是ABCD12 . 下列有关说法正确的是（ ）A测得某地雨水的pH小于7，则该地区的雨水是酸雨B健康人体内胃液的pH范围是0.51.9C火碱广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产D摄入食盐中的氯离子可在胃液中起到促生盐酸、帮助消化和增进食欲作用13 . 人体的健康离不开钙元素下列有关说法不正确的是（ ）A人体中的钙元素主要存在于骨骼和牙齿中B钙是人体中含量最高的元素C幼儿和青少年需要摄入比成年人更多的钙D老年人缺钙会造成骨质疏松且容易骨折14 . 下列有关氧气的说法正确的是（ ）A夏天食物腐烂与氧气无关B鱼能在水中生存因为氧气极易溶于水C可燃物接触氧气不一定能燃烧D植物的光合作用需要氧气15 . 下列变化中，属于化学变化的是A干冰升华B分离液态空气制氧气C葡萄酿酒D水蒸发16 . 下列是某同学进行过滤操作时的一些做法，其中错误的是（ ）A让滤纸边缘低于漏斗口B直接向漏斗中倾倒待过滤的液体C让漏斗下端管口紧靠烧杯内壁D让漏斗中液面始终低于滤纸边缘17 . 2017年1月26日哈佛大学的科学家发布了成功获取金属氢的报告。金属氢属于A单质B化合物C氧化物D混合物18 . 下列关于物质分类正确的一组是（ ）选项单质氧化物有机物混合物A铝合金四氧化三铁醋酸空气B水银水硝酸铵冰水混合物C金刚石干冰乙醇生理盐水D铜生石灰纯碱煤AABBCCDD19 . 将下列四种物质分别放入水中，不能形成溶液的是（ ）A纯碱B葡萄糖C大豆油D苛性钠20 . 如图是电解水实验装置图，下列说法不正确的是（ ）A电解前后元素种类不变B实验说明水由H2和O2组成Ca管与电源的正极相连Db管收集的气体能燃烧二、填空题21 . 几种常见物质之间的相互转化关系如图所示(每个字母各代表一种物质，每个箭头各表示一个化学反应，部分反应物、生成物及反应条件略去)已知五中物质均由C、H、O中部分元素组成A和B所含元素相同，D和E所含元素相同，X为单质，A为有毒气体，B和D可以发生化合反应(1)E的名称是_，B的一种用途是_。(2)写出BA转化的化学方程式_ 。 (3)写出ED转化的化学方程式_。三、实验题22 . 某探究小组为测定空气中氧气的含量做如下实验：图1是利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。图2是集气瓶内气压的变化情况。图3是利用铜粉与氧气加热后反应生成氧化铜的原理，测定空气中氧气含量的实验装置。（1）图1实验：点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入集气瓶中并把橡皮塞塞紧。待红磷熄灭并冷却后，打开止水夹。下列有关图2的分析不正确的是_。ABC段气压增大的主要原因是燃烧放热BCD段气压减小的主要原因是集气瓶内氧气不断被消耗且瓶内温度逐渐冷却。CDE段气压增大的主要原因是烧杯中的水进入集气瓶D若用木炭代替红磷完成此实验，集气瓶内气压变化趋势与图2基本一致（2）图3实验的主要实验步骤如下： 组装装置，检查装置的气密性； 向试管中加入足量的铜粉，铜粉要足量的原因是_； 点燃酒精灯，不停地抽拉注射器的活塞，充分反应后停止加热。试管中发生的化学反应方程式为_。实验前，该注射器中空气的体积至少为_mL，才能顺利的完成实验。用酒精灯在铜粉部位加热时，若实验过程中没有不断推拉注射器，则可能导致测定的空气中氧气的体积分数_（填“偏大”、“偏小”、“不变”）。23 . 在进行水的净化实验时，小红将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，按图中装置进行过滤，请回答：（1）图中缺少的仪器是_，其作用是_；漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了_。（2）过滤时，发现速率太慢，原因是_。（3）一次过滤后发现滤液仍浑浊，需要再过滤一次。若两次过滤仍浑浊，则可能的原因是_（答出两条）。（4）改进装置后过滤，得到澄清透明的水，她高兴地说：“我制得了纯水！”对此，你有不同的看法，理由是_，若要制得纯水，还需采用的净化方法是_。24 . 某兴趣小组围绕“实验室制取氧气”进行了一系列探究活动：（1）实验室用加热高锰酸钾的方法制取一瓶的氧气，则选取的发生装置是_。（2）用C装置收集氧气时，观察到_再开始收集。（3）如果用F装置收集氧气，气体应从_（选填“a“b”）端导入。（4）如果用F装置装满水，来收集氧气，气体应从_（选填a”或“b）端导入。（5）为控制反应速率得到平稳的氧气流，应将A装置中的长颈漏斗改成_；四、简答题25 . 水在自然界、生产和生活中都有广泛用途。（1）硬水和软水常用_来区分，软化硬水的方法很多，在日常生活中常用_法；（2）在水的净化过程中，常利用_（填物质名称）的吸附性除去水中异味；（3）水是重要的溶剂，配制2%的氯化钠溶液500g，不需要使用的仪器是_；（填字母）A 酒精灯B 玻璃棒C 烧杯D 量筒E 托盘天平（4）除去NaOH溶液中混有的少量Na2CO3杂质，需加入适量的_溶液至不再产生沉淀为止，然后过滤，再将滤液_，便可得到NaOH固体；（5）现有室温下Ca(OH)2的饱和溶液甲，向其中加入一定量CaO，一段时间后得到同温度的溶液乙，则甲、乙溶液中溶质质量甲_乙（填“”“”或“=”）。26 . 2015年10月，我国科学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖，她发现用于治疗疟疾的药物青蒿素（C15H22O5）。青蒿素是一种无色针状晶体，味苦，几乎不溶于水，可溶于乙醇、乙醚，它对热不稳定，容易受湿、热和还原性物质的影响而分解。请结合短文的信息及所学的化学知识，回答下列问题：（1）从含不含碳元素的角度分析，青蒿素和乙醇都属于_。（2）请写出青蒿素的一种物理性质_。青蒿素药品应该_保存。（3）乙醇俗称_，是一种常用溶剂，还可用作酒精灯、内燃机的燃料，请写出其燃烧的化学方程式_。27 . 如图可用于表示氢气和氧气在一定条件下发生反应的过程回答下列问题：写出该反应的化学表达式_，反应的基本类型是_根据上图从物质的组成、分子的构成、物质的变化的角度各说一点信息：（至少写出三条）第一条_；第二条_；第三条_28 . “页岩气”是蕴藏在岩层中的天然气，被誉为未来能源的“明星”。（1）天然气属于不可再生能源。为缓解能源危机，人们正积极开发利用新能源，下列属于新能源的是_a 煤 b 石油 c 氢能 d 风能（2）天然气是重要的化石燃料，其主要成分甲烷可通过以下方式制得：将二氧化碳和氢气在催化剂作用下，生成甲烷和氧气。该反应的化学方程式是_。五、科学探究题29 . 工业上用碳酸钠溶液与石灰水反应制烧碱。对于碳酸钠溶液与石灰水是否恰好完全反应，某化学兴趣小组的同学将其产物进行过滤，并对滤液进行如下探究。（提出问题）滤液中含有哪些溶质？（猜想与假设）假设一：滤液中只含氢氧化钠假设二：滤液中含氢氧化钠和碳酸钠假设三：滤液中含_。假设四：滤液中含氢氧化钠、氢氧化钙和碳酸钠（进行实验）甲同学设计了如下实验方案：实验步骤实验现象结论取少量滤液放在试管中，再滴入氯化钙溶液若生成白色沉淀碳酸钠过量若无明显现象恰好反应（反思与评价）（1）碳酸钠溶液与石灰水反应的实质为_（用化学方程式表示）。（2）乙同学认为假设四不合理，理由是_。（3）丙同学认为甲同学设计方案还不能说明碳酸钠溶液和澄清石灰水恰好完全反应，她的理由是_。（4）丁同学认为要说明碳酸钠溶液与石灰水是否恰好完全反应，还需在甲同学实验方案的基础上进行实验。她的实验方案是：实验步骤实验现象和结论_六、计算题30 . 将10%的NaOH溶液逐滴加入到20克稀盐酸中，边加边搅拌，随着NaOH溶液的加入，溶液pH的变化如图所示：请计算：（1）a点溶液中大量存在的离子有。（写符号）（2）当恰好完全反应时，消耗NaOH的质量为克。（3）计算稀盐酸中溶质的质量分数。第 14 页 共 14 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、三、实验题1、2、3、四、简答题1、2、3、4、五、科学探究题1、六、计算题1、