九年级下学期第一次线上月考化学试题

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资源描述
九年级下学期第一次线上月考化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列图像不能正确反映其对应关系的是( )A用相等质量的氯酸钾来制取氧气B加热一定质量的高锰酸钾C等质量块状和粉末状的碳酸钙分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应D过氧化氢溶液在二氧化锰作用下分解2 . 某同学用天平称取10克药品,加入药品后指针偏左,这他应该A减少砝码B游码向右移动C右端螺母向外调D减少药品3 . 我国科研团队率先提出“单原子催化”概念。单原子催化剂用于合成气制遣燃料甲醇(CH3OH)的微观示意图如图所示。下列说法不正确的是( )AA物质属于化合物BB物质中氧元素的化合价为0C反应属于化合反应D参加反应的A和B分子个数比为1:14 . 下图是甲、乙两种粒子的结构示意图,下列有关说法正确的是A两种粒子属于同种元素B乙粒子是原子C甲粒子的化学性质比乙粒子稳定D甲粒子是阳离子5 . 下列四种性质中,其中一种与其他三种有本质区别,这种性质是A密度B熔点C颜色D可燃性6 . 下列鉴别或除杂方法不可行的是A用燃着的小木条鉴别O2和N2B用水鉴别NaOH固体和CaCO3固体C用酚酞试液鉴别稀硫酸和碳酸钠溶液D用稀硫酸除去铁粉中混有的少量铜粉7 . 下列碳单质的用途与其化学性质有关的是A用石墨制作干电池的电极B用碳素笔书写档案文件C用活性炭做饮水机的净水剂D金刚石可用于制钻头8 . 下列说法正确的是A纯净物一定由同种分子构成B含有氧元素的化合物一定属于氧化物C某物质燃烧生成CO2和H2O,该物质中一定含有O元素D某化肥与熟石灰研磨,无刺激性气味,该化肥一定不是铵态氮肥9 . 推理是一种重要的化学思维方法,以下推理正确的是A单质中只含有一种元素,所以由一种元素组成的纯净物一定是单质B酸能使紫色石蕊试液变红,所以能使石蕊试液变红的溶液一定是酸C碳酸盐与酸反应会放出气体,所以能与酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐D酸碱中和反应有水生成,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应10 . 具有“天下第一洞”美誉的织金洞是毕节市人民的骄傲,每年吸引无数海内外游客前来观光,其中最具魅力的是洞内形态各异的钟乳石,它的主要成分为碳酸钙,试问碳酸钙属于哪类物质A酸B碱C盐D氧化物11 . 下列有关实验现象的描述正确的是A碳在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰B红磷在空气中燃烧,产生白色烟雾C把打磨过的铝丝放入硫酸铜溶液中,铝表面出现红色物质,溶液由蓝色变为无色D电解水实验中,正、负极两端玻璃管内收集到的气体体积比为 2:112 . 推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是( )A化合物是含有不同元素的纯净物,则含有不同种元素的物质一定的化合物B铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用,则铁表面的氧化铁也能起到保护作用CCO2、SO2均可与碱溶液反应,所以非金属氧化物一定能与碱溶液反应D点燃可燃物气体前要验纯,所以点燃甲烷前一定要验纯13 . 下列物质的俗名与化学式相符的是( )A消石灰Ca(OH)2B苏打NaHCO3C干冰H2OD纯碱NaOH14 . 市场上有“加硼食盐”、“加铁酱油”等商品,这里的“硒、铁”应理解为:A原子B单质C分子D元素15 . 下列变化属于化学变化的是( )A纯高粱酿酒B马家柚榨汁C红木雕刻D粉碎黑滑石二、实验题16 . 实验室常用下列装置研究气体的制取和性质,根据所学知识回答下列问题。(1)用氯酸钾制取氧气后,按图F进行铁丝燃烧的实验,选用的最佳氧气收集装置是_(填字母序号)。(2)实验室一般不用高锰酸钾而用过氧化氢溶液制氧气,理由是_。某同学用B、E装置组合制取氧气时,B中先放入的药品是_填化学式),反应时看到B中液体内有大量气泡冒出,但E中集气瓶中未收集到气体,你认为可能的原因_,B中发生反应的文字表达式为_(3)若用高锰酸钾制取氧气,主要操作步骤有从水槽中取出导管,检查装置的气密性,停止加热,收集气体,加热,加入药品,请写出正确的操作顺序_(填序号);若用C装置收集氧气,导管要插到接近集气瓶的底部,原因是_17 . 小明同学在实验室将镁放入NH4Cl溶液中,发现有气泡产生。询问老师后得知镁与NH4Cl溶液反应能生成气体和一种盐。为了确定气体的成分,进行下列实验探究:探究一:(查阅资料)NH4Cl溶液显酸性;NH3+HCl=NH4Cl , 2NH3+H2SO4=(NH4)2SO42NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O(提出猜想)反应生成的气体可能是HCl、NH3、H2中的一种或几种(探究实验)(1)用湿润的紫色石蕊试纸检验,试纸不变_色,则该气体中无HCl气体。(2)为了探究其它气体是否存在,设计了如图实验装置A中溶液变红色,证明有_气体(填化学式);浓硫酸的作用是_;B中玻璃管内观察到_,说明有氢气。(实验结论)镁与NH4Cl溶液反应生成NH3和H2,还生成一种盐的化学式是_。(实验反思)(1)综合以上信息和实验结论,小林同学认为不需要单独检验HCl气体,就能说明HCl气体不存在。理由是:_。探究二:镁是一种银白色有金属光泽的金属。但实验时小组同学拿出的镁条却是有一层灰黑色的“外衣,这层灰黑色的外衣是什么物质呢?(查阅资料)(1)Mg(OH)2:白色固体,难溶于水,受热会分解成氧化镁和水;(2)MgCO3: 白色固体,微溶于水,受热会分解成氧化镁和二氧化碳;(3)MgCO3的热稳定性比Mg(OH)2的热稳定性更强。(提出猜想)小组同学认为该固体不可能是MgO、Mg(OH)2或MgCO3,他们的理由是_。小组同学由铜生锈会产生Cu2(OH)2CO3联想到灰黑色的物质可能是Mg2(OH)2CO3。(实验分析)按下图所示装置进行实验,发现试管口有液滴出现;澄清石灰水变浑浊;同时灰黑色固体完全变为白色。若灰黑色固体是Mg2(OH)2CO3,请写出Mg2(OH)2CO3受热分解的化学方程式_。(组成测定)工业生产中得到的碱式碳酸镁晶体是4MgCO3Mg(OH)2zH2O,为精确测量晶体的组成,小组同学取4.66g该晶体,用热分析仪对固体进行热分解(加热使之逐步分解,首先失去结晶水,最后完全反应),测定剩余固体质量与分解温度之间关系。(数据处理)剩余固体质量与加热时间关系如图所示:请回答下列问题:(1)t4t5段固体为_(写化学式)。(2)根据图中数据推算4MgCO3Mg(OH)2zH2O中z的数值是:_。(请写出计算过程)计算过程:三、计算题18 . 某化学兴趣小组为测定稀硫酸中溶质质量分数,将一定量锌粉放入烧杯中,然后加入稀硫酸,生成气体质量随加入稀硫酸质量的变化曲线如下图所示。(1)完全反应后生成气体质量为_。(2)稀硫酸中溶质质量分数_。四、综合题19 . 某化学兴趣小组的同学在实验室练习配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。(1)配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液,步骤如下:计算:需要氯化钠的质量为_g。称量:调节托盘天平平衡,_(填字母),直至天平平衡。A先在左盘纸片上加氯化钠,后在右盘纸片上加砝码B先在右盘纸片上加砝码,后在左盘纸片上加氯化钠溶解:用量筒取所需的水,倒入盛有氯化钠的烧杯中,用玻璃棒搅拌,使氯化钠溶解。把配好的溶液装入_(填“广口瓶”或“细口瓶”),盖好瓶塞并贴上标签。(2)用已配好的质量分数为6%的氯化钠溶液(密度约为1.04g/cm3),配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液,需要量取6%的氯化钠溶液_mL(计算结果保留到0.1)(3)配制上述溶液的氯化钠可用粗盐提纯制得。由于粗盐中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质,不能满足要求,因此必须将粗盐进行精制,流程如图:加入稍过量的碳酸钠溶液的作用是_。操作后所得滤液的溶质是_(填化学式)操作的名称是_。第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、实验题1、2、三、计算题1、四、综合题1、
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