九年级下学期期中测试化学试题

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资源描述
九年级下学期期中测试化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在日常生活中,同学们常常见到下列一些变化,其中属于物理变化的是( )A白菜腐烂B煤气燃烧C轮胎爆炸D牛奶变酸2 . 下列实验进行中的现象或实验原理正确的是( )A白磷始终不燃烧B小气球变瘪CU形管内液面左高右低D验证Fe,Cu,Ag的金属活性强弱3 . 你玩过“盖房子”的游戏吗?如图所示,游戏规则是根据“上下相邻的物质间均可发生化学反应,且左边上下相邻物质间反应均有气体产生”来堆物质。根据上述游戏规则适合图中、三处位置的物质是( )A石灰水氯化镁溶液一氧化碳B碳酸钠溶液二氧化碳硫酸铜溶液C镁硫酸铜溶液氯化镁溶液D氢氧化钡溶液氯化铵溶液氧气AABBCCDD4 . 下列化肥属于复合肥的是( )AKNO3BK2SO4CCO(NH2)2DCa(H2PO4)25 . 下列制作蛋糕的原料中,富含蛋白质的是A面粉B白糖C鸡蛋D橄榄油6 . 以下物质的用途是利用了其物理性质的是( )A活性炭除去冰箱中的异味B酒精可以用作燃料C氧气能让食物变质D粮食可以用来酿酒7 . 下列实验现象描述中,错误的是A打开浓盐酸试剂瓶盖:瓶口有白雾逸出B红磷在空气中燃烧:产生大量白色烟雾及黄色火焰,放热C将锌片放入少量稀硫酸中:银白色固体减少,固体表面产生气泡D铝丝插入硫酸铜溶液中:银白色固体表面有紫红色固体析出,溶液的蓝色也会变浅8 . 缓慢氧化、自然、燃烧具有的共同特征是A都发光B都是氧化反应C都剧烈燃烧D都发生爆炸9 . 下列实验现象描述正确的是( )A将红热铁丝插入氧气中,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体B硫酸铜与氢氧化钠溶液混合,产生白色沉淀C充分加热碳酸氢铵固体,生成黑色物质D打开浓硫酸的试剂瓶产生大量白雾10 . 2016年米屈肼(C6H14N2O2)被世界反兴奋剂组织纳入违禁药品名单,下列关于米屈肼(C6H14N2O2)的说法不正确的是( )A该物质由四种元素组成B该物质中氢元素质量分数最小C该物质中氮氧元素的质量之比为7: 8D米屈肼由6个碳原子、14 氢原子、2个氨原子和2个氧原子构成11 . 有一包固体粉末,可能含碳、铝、铜、氧化铝、氧化铜中的一种或几种。为探究该固体粉末的组成,某化学兴趣小组进行了如下图所示实验。下列结论正确的个数是固体B中的物质为碳蓝色溶液乙为硝酸铜溶液原固体样品中一定含有的物质是碳、铝、铜蓝色溶液丙中一定含有的溶质是硝酸铝、硝酸铜、硝酸A1个B2个C3个D4个12 . 善于梳理化学知识,是学好化学的有效方法。以下归纳不完全正确的是A性质决定用途B.日常生活经验氧气助燃气焊切割金属石墨很软制铅笔芯衣服上圆珠笔油用汽油搓洗区别硬水和软水用肥皂水检验C化学与健康D安全常识缺钙导致佝偻病或骨质疏松缺维生素C 引起坏血病皮肤沾上浓硫酸用氢氧化钠溶液中和炒菜时油锅着火用锅盖盖灭A.A B.B C.C D.D13 . 某学生在实验室设计了六种制氧气时使用药品的方案,其中可以较快制得氧气的是将氯酸钾单独加热, 用氯酸钾和二氧化锰混合加热, 将高锰酸钾单独加热,用高锰酸钾和氯酸钾混合加热,常温下将过氧化氢和二氧化锰混合,分离液态空气法。ABCD全部二、多选题14 . 小明用下图形式对所学知识进行归纳,其中甲包含乙、丙、丁。下列关系中,有错误的一组是选项甲乙、丙、丁A盐食盐、纯碱、高锰酸钾B合金不锈钢、焊锡、生铁C溶液碘酒、牛奶、生理盐水D干燥剂石灰石、苛性钠、生石灰AABBCCDD三、填空题15 . 化学与我们的生产、生活、健康密不可分请在下列物质中作出正确选择,并用序号填空鸡蛋白干冰腈纶T恤尿素氯化钠氧气甲烷盐酸(1)人的胃液中含有少量的酸是_(2)占空气体积约21%的气体是_(3)富含蛋白质的是_(4)可用于人工降雨的是_(5)属于氮肥的是_(6)医疗上用来配制生理盐水的是_(7)属于清洁的气体燃烧的是_(8)属于有机合成材料的是_四、实验题16 . 根据下图所示,按要求回答问题:(1)图中仪器a的名称是_,图F实验的目的是_;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_,所选用的发生装置是_( 填序号);若用E装置收集氧气,当实验结束时,甲同学先熄灭了酒精灯,忘记将导管从水中取出,在水未进入导管之前,可采取的补救措施有:_。(写出一种即可)(3)反应结束后冷却,对制取氧气后的固体残渣(假定已完全反应,锰酸钾易溶于水)作如下回收处理:通过以下四步实验操作回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是_(填写序号)。A烘干 B溶解 C过滤 D洗涤过滤、蒸发时都需用到的仪器是_(填序号)。A酒精灯 B烧杯 C玻璃棒 D漏斗(4)请你参与探究。联想到工业上用铁矿石冶炼铁,某兴趣小组在实验室模拟工业炼铁反应原理的装置如下,请回答下列问题:A装置中反应的化学方程式为_;E装置中的现象是_;G装置的作用是_。五、流程题17 . 为了防止污染,用黄铜矿(主要成分是CuFeS2及少量含Zn的化合物)炼铜时,并将产生的废气、废液(废液中只含有CuSO4、FeSO4和ZnSO4)转换成工业原料,按照下图所示流程进行实验(假定每一步都恰好完全反应),回答下列问题。(1)废气SO2处理过程中加入X发生的是化合反应,则X是_;(2)写出步骤中最先发生反应的化学方程式为_;(3)步骤具体的操作方法是_;(4)若滤液a和滤液b中溶质的成分相同,则Y是_。六、科学探究题18 . 同学们对金属模块的内容进行了归纳整理,并找了一些生活中常见的金属制品进行了探究,请你回答下列问题:(一)图1是有关铁元素的一些信息:(1)铁的相对原子质量为_,亚铁离子的核外电子数应为_;(2)C图应该是铁元素在_(填“海洋中”或“地壳中”)的含量分布图,人体中若缺少铁元素易得_症.(二)同学们选取了硬币若干(面值分别为一元、五角,一角)和书钉进行了如下探究:(查阅资料)我国第四套人民币的硬币从1999年开始发行,一元币为钢芯镀镍(Ni),五角币为钢芯镀铜合金,一角币为铝合金或不锈钢,在选择铸造硬币的材料时需要考虑的因素有_(写一条即可).探究实验一、第一小组同学将一枚五角币放在酒精灯火焰上灼烧片刻,发现表面变黑.(猜想与假设).五角币加热变黑,是因为酒精不完全燃烧产生的_附着在五角币的表面;.五角币加热变黑,是因为五角币上的镀铜与_发生了化学反应.(实验验证)用洁净的干布擦一擦五角币上的黑色物质,黑色物质不易被擦去;请你另取一枚五角币设计实验证明猜想是不成立的(简述实验操作及现象):_.(表达与交流)铜在空气中加热,发生反应的化学反应方程式为_.探究实验二、第二小组同学探究硬币与酸的反应分别取一元硬币和一角(铝合金)硬币各一枚,放入小烧杯中,各加入5mL10%的稀盐酸,如图2所示,观察现象:B烧杯中有很少量的气泡产生;A烧杯中开始没有明显变化,过一段时间后开始有气泡产生,产生气泡的速率明显比B中快.试回答下列问题:(1)写出仪器的用途_.(2)A烧杯中开始没有明显变化的原因可能是因为_.(3)已知:镍能与稀盐酸反应,生成可溶于水的正二价镍的化合物,并放出氢气,其反应没有铁与酸反应剧烈,镍与稀盐酸反应的化学方程式为_.探究实验三、第三小组同学围绕订书钉开展实验研究(查阅资料)订书钉主要成分为铁,其表面镀了一种金属,可能是镁、铝、锌、铜中的一种:(实验研究)(1)证明书钉主要成分是铁,可采用的物理方法是_.(2)为探究书钉表面的金属成分做了如下实验:取一块订书钉(40根钉子)(如图3甲所示),浸入酒精中,一段时间后能从订书钉块上取下一层胶水薄膜取上述订书钉块用棉花擦去酒精,并待酒精完全挥发后称量其质量为13.4g将其放入图3乙所示装置,并在干燥管口用氢气传感器测量氢气质量,同时记录质量变化(如图3丙所示,ml为天平示数,mH2为传感器示数-即氢气质量,已知干燥管中装的干燥剂用于除去气体中的水分)5.8分钟时停止反应,取出装置中剩余订书钉,洗涤、干燥、称量,剩余订书钉质量为7.8g(分析与结论)(1)订书钉表面涂胶水的目的主要是_.(2)请结合图丙分析:图丙中P点纵坐标X的值为_.参加反应的金属的总质量为_g.根据丙图可知订书钉表面镀的金属应该比铁_(填“活泼”或“不活泼”).请根据实验数据分析订书钉表面镀的金属应该是镁、铝、锌、铜中的_.第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、二、多选题1、三、填空题1、四、实验题1、五、流程题1、六、科学探究题1、
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