人教版2019-2020年度七年级上学期期中历史试题A卷(测试)

人教版2019-2020年度七年级上学期期中历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 不同的历史时期有不同的时代特征，如果给“夏商周时期”归纳时代特征，最恰切的是A中国境内人类的活动B早期国家的产生C统一多民族国家的建立D政权分立和民族交融2 . 2018年1月3日，在淮安市洪泽区第十五届人大二次会议上，选举产生首届监察委员会，并顺利挂牌，这标志着江苏省首家监察委正式挂牌成立。回顾历史，秦统一后，秦始皇设置的用以监察百官的职位是A御史大夫B丞相C太尉D郡守3 . 汉武帝为实现“大一统”采取了许多措施，其中，加强中央集权的经济措施是（ ）;A“罢黜百家，独尊儒术”B下令允许诸王将自己的封地分给子弟C将铸币权、煮盐和冶铁等经营权收归中央D派卫青、霍去病北击匈奴4 . 史学家曾指出，中国历史上某一时期“有极关重要者四事”：一为中国版图之确立，二为中国民族之抟成，三为中国政治制度之创建，四为中国学术思想之奠定。这指的应是我国的A商周时期B春秋时期C战国时期D秦汉时期5 . “有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。”这体现了哪个思想家的观点A孟子B韩非C孔子D老子6 . 嫦娥奔月的故事大约发生于夏朝。夏朝建立于约公元前2070年，公元前2070年是（ ）A公元前21世纪前期B公元前21世纪后期C公元21世纪前期D公元21世纪后期7 . 近代学者梁启超在中国六大政治家中，曾将商鞅列为中国历史上最伟大的政治家之一，下列有关商鞅变法的措施中，直接推动秦国向封建国家转变的是A国家承认土地私有B废除没有军功的旧贵族特权C奖励耕战D确立县制8 . 我们是华夏族的后裔，华夏族形成的基础是A北京人B元谋人C黄帝和炎帝的部落联盟D山顶洞人9 . 老子和孔子都是我国的历史文化名人，他们的相似之处是（ ）。A都生活在春秋时期B都主张对立的双方可以在一定条件下相互转化C都编订了多种教材D都主张将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则10 . 成语是中国独有的语言形式,体现了中华民族几千年积淀下来的智慧和价值观。在一代代国人心中,不断明确着我们该做什么,不该做什么。在下列成语典故中不应该做的是A卧薪尝胆B退避三舍C毛遂自荐D纸上谈兵11 . 提出要选贤能的人治理国家，提倡节俭的思想家是A孙武B孔子C韩非子D墨子12 . 春秋战国时期是中国历史上的大变革时期，人物辈出，他对内整顿朝政，对外“尊王攘夷”，成为春秋时期第一个霸主，他是A楚庄王B齐桓公C秦穆公D晋文公13 . 春秋战国时期，标志着社会生产力显著提高的是A青铜器的使用B铁农具、牛耕的使用和推广C水利工程的兴建D驿道的拓宽14 . 汉书描述西汉初年“民失作业，而大饥馑人相食，死者过半”的社会经济凋敝情形，为此汉初统治者实行了A大量征兵、催缴赋税B轻徭薄赋、休养生息C分封诸侯、郡国并行D修筑长城、北击匈奴15 . 改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家。在商鞅变法的内容中,对后世地方行政制度影响最深远的措施是（ ）A承认土地私有B奖励耕战C推行县制D废除旧贵族的特权16 . 根据商鞅变法时期的法令，一个勤于耕作，生产出大量粮食和布帛的人可以获得的奖励是A免除徭役B免除兵役C获得官爵D获得土地17 . 新朝仅存十四年,是中国历史上短命的王朝。其建立者是（ ）A刘邦B吴广C王莽D陈胜18 . 三字经有云：“始春秋，终战国，五霸强，七雄出。”其中“七雄”中最后胜出的诸侯国是A魏国B齐国C秦国D赵国19 . 文字是承载历史的符号。如图文物上所刻的文字是A甲骨文B铭文C小篆D行书20 . 张红同学的书桌旁有一张中国历代王朝更替表，你认为排在第一个朝代的时间应为A公元前771年B约公元前1600年C约公元前2070年D公元前594年二、综合题21 . 阅读下列材料：材料一古时候洪水泛滥成灾，百姓过着悲惨的生活，A带领人们用疏导的办法治理洪水，他治水13年，三过家门而不入，终于制服了洪水，让老百姓过上了安定的日子。材料二B和儿子一起，带领人民化害为利，在岷江流域修建了大型的水利工程，使成都平原成为“天府之国”。（1）材料一和材料二中的两位水利专家A和B分别指的是谁？（2）材料二中的大型水利工程指的是什么？（3）这两位水利专家能够治水成功的原因有哪些？22 . 阅读下列材料，回答问题。 材料一：商鞅变法使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。 材料二：秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。（1）材料一中“商鞅变法”开始于哪一年？商鞅主持变法得到了谁的帮助？（2）联系所学知识回答，秦先后攻灭了哪六国而完成统一大业？（3）为了适应国家统一的需要秦始皇大力推行一系列巩固统一的措施。请列举出两例。23 . 阅读材料，回答问题：材料一：“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，法及太子，黥劓其博。斯年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。”战国策（1）请依据材料判断材料一中的“商君”指的是谁？请你用一句自己的话说明他“治秦”的影响。材料二：（2）材料二的图一、图二分别反映的是秦朝为巩固统治而采取的哪项措施？材料三：汉初，经济萧条，国力贫困汉高祖和他的后继者汉文帝、汉景帝等，吸取秦亡的教训，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担，注意发展农业生产。文帝、景帝奖励努力耕作的农民，劝诫百官关心农桑。他们提倡节俭，并以身作则。文景时期，重视“以德化民”，社会比较安定，百姓富裕起来。人教版七上中国历史（3）依据材料二概括汉初统治者采取的一个措施？文景时期的统治局面历史上被称作什么？24 . （10 分）人类社会发展史，也是人类文明演进史。阅读材料，回答问题。材料一：辉煌的古代文明（1）指出图1、图2 反映的政治体制。（2 分）材料二：正是这些路，将中国的四大发明及丝绸、茶叶、瓷器等传到了世界各国将中亚的骏马、葡萄西亚的乐器、数学，美洲的棉花、番薯等输入中国。摘编自陈文斌品读世界文明史（2）概括材料二中文明传播的途径，并指出中华文明和世界文明的关系。（4 分）材料三：他们都深深根植于中国古典文化，也深谙西方文明。杰出代表陈独秀、胡适等于19151917 年先后归国，燃起了一场思想革命青年学生受到感召，公开探讨国家和社会的重要问题这种酝酿，在1919 年引发了一场大规模的全国性运动。摘编自徐中约中国近代史（3）结合所学知识，说明材料三所述的“思想革命”对中国社会发展的影响。（4分）第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、综合题1、2、3、4、