新人教版2020版八年级下学期期中考试物理试题A卷(模拟)

新人教版2020版八年级下学期期中考试物理试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在下面的四个例子中, 能说明力是物体间相互作用的是A用手提水桶, 桶受到重力和手的拉力作用B划船时, 船桨向后推水, 水则向前推船C放在桌面上的书受到了桌面施加的向上的支持力和重力的作用D车在水平地面上作匀速直线运动时, 受到拉力和摩擦力的作用2 . 小车在下面哪种情况下不受摩擦力的作用A小车静止在水平地面上B小车静止在斜面上C小车在水平地面上做匀速直线运动D小车在水平地面上运动且速度越来越快3 . 在下列各种情况中，一块金属块的质量会发生变化的是A放在熔炉中加热B将它带到月球上C将它用机器拉成金属丝D用砂轮对它进行加工4 . 小滨同学喜欢物理，平时很关注生活中的一些物理量，他收集的下列估计值中最接近实际的是A中学生的身高大约160cmB成年人的体重约为50NC人步行的速度约为5m/sD人体感觉最舒适的温度约为375 . 踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是A踢球时脚对球施加了力球对脚没有力的作用B守门运动员戴手套是通过增大压力的途径从而增大对球的摩擦力C踢出去的球在空中运动的过程中没有受到任何力的作用D运动员站在水平地面上时，地面对运动员的支持力其实质是弹力6 . 如图（甲）,物体甲重20N,被60N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止。如图（乙）,物体乙重60N,在20N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面匀速向右运动。则物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力f乙分别是A,B,C,D,7 . 在湖水中划船时，使船前进的动力是：A水对船桨的作用力B水直接对船的推力C人对船桨的作用力D船受到的重力8 . 妈妈做饭时，小暖在旁边仔细观察，联想到许多物理知识，其中错误的是A泼水时，水总是落向地面，是因为水受到了重力B把鸡蛋向碗沿撞，鸡蛋就破了，是利用了力的相互作用C饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状D妈妈很难用手抓出水盆里的鱼，因为鱼的表面太光滑，摩擦力太大了9 . 如图所示，把铅球从a处向右上方推出，在空中沿弧线运动后落到地面上b处。当铅球运动到最高点时，若一切外力消失，则铅球将：A竖直掉下来B静止在该点C仍会掉在b点D沿着水平方向运动10 . 关于物质的组成，下列说法中错误的是A物质是由大量的分子、原子组成的B原子是由原子核和中子组成的C原子核是由质子和中子组成的D质子和中子是由更小的微粒组成的11 . 用天平测一张邮票质量的正确做法是（ ）A把一张邮票放在左盘中，不加砝码，直接拨动游码来测B把一张邮票和一块橡皮同称，再减去橡皮的质量C先测出100张相同邮票的质量，再除以100得出一张邮票的质量D以上方法都可以12 . 从正在匀速上升的载人氢气球中掉下一重物，此后该重物的运动情况是（ ）A立即加速下落B继续上升一段时间后下落C匀速下落D静止一段时间后下落二、填空题13 . 一瓶铭牌标有5L的“鲁花”牌花生油,密度为0.94103/m3,质量为_.这瓶花生油用去一半后,剩下花生油的密度为_ g/cm3.14 . 铜的密度是8.9103kg/m3，表示的物理含义是_，将体积是30 cm3的铜块截去2/3，剩下的1/3铜块的密度是_g/cm3；在“测量铜块的密度”时，测出几组数据，根据这些数据绘出图像，四幅图像中，能正确表示铜块“质量与体积的关系”的图像是_15 . 自行车轮胎上刻有花纹，是通过增大接触面的_来增大摩擦的，某人用水平方向的推力推静止在路面上的汽车，没有推动，则推力大小_于摩擦力。16 . 与毛皮摩擦过的橡胶棒由于_（选填“失去”或“得到”）电子而带负电；验电器的工作原理与图中_（选填“甲”或“乙”）的现象相同。17 . 如图所示，将两根铅柱相对的端面磨光，再用力紧压，观察到两根铅柱连接在一起，即使在铅柱下面悬吊一定质量的钩码也不能将它们分开这个现象说明，分子间存在着相互作用的_三、实验题18 . 在学过摩擦力知识后，小明想探究：摩擦力大小是否与压力、重力都有关系？他利用如图所示的装置进行探究实验。实验步骤如下：把金属盒放在质量不计的白纸上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数。将质量不计的氢气球系在金属盒上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数。再往金属盒注入适量的沙子，使台式测力计示数与步骤中的台式测力计示数相等，拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数。实验相关数据如下表：(1)与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比，拉动白纸进行实验具有容易操作的优点，具体体现在：_(写出一条即可)。(2)请你补齐上表中空格处的数据，其值为_N。(3)实验中是通过_来改变金属盒总重力的。(4)比较实验步骤_(填序号)的数据，说明摩擦力大小与重力无关。19 . 小刚用天平和量筒测金属块的密度时，进行了下列操作。请回答问题：（1）将天平放在水平台面上，游码归零后，发现指针指示的位置如图甲所示，他应将平衡螺母向_调节（选填“左”或“右”），才能使天平水平平衡。（2）用调节好的天平测金属块质量时，天平平衡后，砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示，则金属块质量m=_g。（3）用细线系住金属块放入装有20 mL水的量筒内，水面如图丙所示，则金属块体积V=_cm3，计算出金属块密度=_g/cm3。20 . 小明用矿泉水瓶做实验：(1)如图甲，他用水平力推动底部时,瓶子沿桌面平稳的移动；他用相同的水平力推瓶盖时，瓶子翻了，验证的是力的作用效果与力的_有关(2)他用力捏空矿泉水瓶，发现瓶子变瘪了，如图乙所示，说明了_21 . 用如图所示的装置“探究摩擦力跟什么因素的关系”：（1）实验时，水平拉动木块在水平木板上做_运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小;（2）观察三个实验，比较甲图和_图所示实验，说明摩擦力的大小与压力的大小有关。（3）观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明在_相同时，接触面越_，摩擦力越大。（4）评估此实验方案或操作上不足之处是：_（只答一点）（5）小明想探究摩擦力的大小与接触面积的关系，在甲图中实验时，将木块切掉一半，用弹簧测力计按图甲方式重复实验，发现两次测力计示数不相等。由此得出结论摩擦力的大小与接触面积的有关，他的结论是_（选填“正确或错误”），理由是：_。22 . 在“探究二力平衡的条件”活动中（1）如果物体只受到两个力的作用，且处于_状态，说明这两个力是相互平衡的（2）小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的_和_的大小来进行比较研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出_的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去（3）为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断出他们改进的先后顺序：_（用字母表示），这样的改进是为了减小_对实验的影响（4）如图丙，是最终确认的实验方案此方案中，由于_，故卡片的重力可忽略不计23 . 小敏在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验时，分别进行了如图所示的操作。（1）实验时，不管在何种表面上，弹簧测力计拉木块要做_运动，根据平衡力的知识，此时，滑动摩擦力的大小就_弹簧测力计的示数。（2）比较甲乙两图可知，在压力一定时，_，滑动摩擦力越大。（3）小敏比较甲丙两图得出结论：压力越大，滑动摩擦力越大，你认为小敏的结论是否正确？_理由： _四、计算题24 . 小慧同学的质量为50 kg，他站立在水平地面上时，每只脚底与地面的接触面积为0.025 m2 ，求：（1）小慧同学受到的重力是多少？（2）小慧同学在站立时对地面的压强是多大？25 . “元旦”期间，小明一家以自驾旅游方式外出滑雪。(1)出发前，小明的父亲到加油站给小轿车加了30L的92号(1L=10-3m3)的汽油。若汽油的密度是0.71103kg/m3，则这些汽油的质量是多少kg？若当时的92号汽油的价格是7.00元/L，则小明的父亲需要付多少钱？(2)他们三口人早晨8：00从家出发，上午9：30到达120km外滑雪场，则小轿车在这个行驶过程中的平均速度是多少？五、作图题26 . 在图中，画出静止在斜面上的物体受到的重力A（_）六、综合题27 . 阅读下面的短文，回答问题，牛顿第三定律观察和实验表明，两个物体之间力的作用总是相互的，一个物体对另一个物体有力的作用，另一个物体一定同时对这个物体也有力的作用力是物体与物体之间的相互作用，物体间相互作用的这一对力，常常叫做作用力和反作用力把相互作用的两个力分为作用力和反作用力并不是绝对的，我们可以把其中一个力叫做作用力，另一个力就叫做反作用力作用力和反作用力之间存在什么关系呢？把两个弹簧测力计A和B连接在一起（如图所示）用手拉弹簧测力计A可以看到两个弹簧测力计的指针同时移动弹簧测力计B的示数指示了弹簧测力计A对它的作用力F的大小，而弹簧测力计A的示数指示了弹簧测力计B对它的反作用力F的大小可以看出，弹簧测力计A和B的示数是相等的改变手拉弹簧的力，弹簧测力计的示数也随着改变，但两个示数总相等这说明作用力和反作用力大小相等，方向相反两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，这就是牛顿第三定律牛顿第三定律在生活和生产中应用很广泛，例如，走路时用脚蹬地，脚对地面施加一个作用力，地面同时给脚一个反作用力，使人前进轮船的螺旋桨旋转时，用力向后推水，水同时给螺旋桨一个反作用力，推动轮船前进，汽车的发动机驱动后轮转动，由于轮胎和地面间有摩擦力，车轮向后推地面，地面给车轮一个向前的反作用力，使汽车前进，汽车的牵引力就是这样产生的如果把后轮架空，不让它跟地面接触，这时让发动机驱动后轮转动，由于车轮不推地面，地面也不产生向前推车的力，汽车就不能前进(1)两个物体之间的作用力和反作用力，总是大小_，方向_，作用在_上，这就是牛顿第三定律以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋破了，在这一现象中，石头对鸡蛋的作用力大小_（大于等于小于）鸡蛋对石头的作用力大小(2)人走路时用脚蹬地，脚对地施加一个作用力F1，地面同时给脚一个反作用力F2，则这两个力的大小关系是（_）AF1F2 BF1F2 CF1=F2 D无法确定下列现象中，不是一对作用力与反作用力的是（_）A划船时，船桨对水的力与水对桨的力B汽车行驶时，汽车车轮对地面向后的力与地面对车轮向前的力C地球对人的吸引力与人对地球的吸引力D静止在桌面上的茶杯所受的重力与桌面对它的支持力E提水时，手提水桶的力与水桶对手向下的拉力28 . 如图甲所示，小强在水平地面上用力推木箱，推力随时间变化的图象如图乙所示，木箱速度随时间变化的图象如图丙所示：（1）0ls内木箱没有动，此过程中人对木箱的推力_（选填“大于”、“小于”或“等于”）地面给木箱的摩擦力；（2）1s2s内木箱受到的摩擦力大小为_N；（3）在以下四个时间段内，木箱所受摩擦力最小的是_A0slsB1s2sC2s3sD3s3.5s第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空题1、2、3、4、5、三、实验题1、2、3、4、5、6、四、计算题1、2、五、作图题1、六、综合题1、2、